描写温暖一直都在的初中作文
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。下面是小编为大家整理的关于描写温暖一直都在的初中作文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
描写温暖一直都在的初中作文1
窗外下着小雨，虽然是夏天的五点半，此刻窗外也是黑压压的一片乌云。
坐在书房里，6年级的我趴在书桌上奋笔疾书。旁边放着一杯水，是回家时妈妈给我倒的，现在已经凉了。
5岁的妹妹跑进我的书房：“姐姐，晚上吃饺子哦!”“哦。”我随便回了一句。“是你最喜欢的猪肉白菜馅!”“知道了知道了。”我不耐烦地说。见我答应，妹妹很开心，又飞了出去。
作业写到一半，我扣上笔帽，把灯关掉，走到饭桌旁准备吃饭。妹妹满手都是面粉，正在洗手。“姐姐，吃饺子啊!”“用不着你提醒，你姐又不是傻子。”我拿起筷子，在筷尖碰到饺子的那一瞬间，停住了。
那是什么样的饺子啊!饺子皮一块厚，一块薄，馅多得都把皮撑破了，在盘子里堆得到处都是。我一天到晚学习这么累，怎么饺子就不能好好包呢?我不满地把这盘饺子推到一边，吃那些完整的饺子。
吃饭时间过得很快，盘子里只剩下那几个“开膛破肚”的凉饺子。我把筷子一摔，准备回去继续学习。
“姐姐……”妹妹又凑了过来，”你为什么不吃那几个饺子?”她指着那些开膛破肚的凉饺子。“我为什么要吃?”我反问她。
“哇啊……”嘴里饺子还没咽下去的妹妹顿时哭了起来，“为什么姐姐不吃我包的饺子?”“你包的?”我吃惊地看着她。她哭得双眼通红，晶莹的泪珠覆盖了整个脸蛋。“为什么姐姐不吃呢?我是不是包得不好看也不好吃，是不是姐姐学习太累了不想吃?”
“没事。”我拿起筷子，“这是世界上独一无二的‘贝壳饺’，谁都不会包!”“你尝一口，看，很好吃对不对?”她咬了一小口，再加上一小口………“好吃，”她说。我一大口把剩下的饺子都吃下去。“好吃!”我学着她的强调说。她笑了，又去跟妈妈玩了。我嚼着饺子，慢慢地，很仔细，从里面溢出一种特殊的温暖，热热的，真香啊。
描写温暖一直都在的初中作文2
每个人都在成长，就像从小苗长成大树，从种子变成花朵。在我的成长途中，一路温暖相伴。
每天，在天空尚未透亮，在鸟儿啼鸣不断的时候，是妈妈温柔的声音唤起了我。在我刷牙时，在我吃早饭时，在我换鞋时……妈妈总会不厌其烦地催我。我嘴里不耐烦地答应着，心中却暖融融的——我知道，妈妈是不想让我上学迟到。
还记得那次古筝弹奏比赛，我因为比赛时发挥不好而失利了。那天，我闷闷不乐的，总是一个人坐在那发呆。我止不住地懊悔着，心想：妈妈这次该失望了吧?
可妈妈似乎没有失望，她轻轻地走到我身旁，安慰着我。她的话语就像一片片云，抚平着我那颗忐忑不安的心。古筝老师知道了，打了一个电话给我，鼓励着我。我的心情渐渐平静下来，不，我的心中升起了些许温暖。我知道，下一次比赛，我要做的更出色!
还有一次，是不久前班上举行的一个活动。那天同学们一进教室，便发现了讲台上精心摆放着的三个蛋糕。同学们一个个惊喜而又兴奋，后来我们知道了，这是为近段时间过生日的同学准备的。幸运的是，我是其中之一。
回忆起我生日那天。因为要出去上课，那次生日便只是匆匆吃了一顿饭，吃了蛋糕——就连蛋糕也是下课后已经很晚了才吃的。
我没有想到，我还能与其他同学一起再过生日!那天我过得很开心，教室里热闹非凡，同学们也很开心，我们吃着蛋糕，笑着，闹着。这是我过得最热闹的生日了，我永远也不会忘记!
看着同学们灿烂的笑脸，我忽然感到，窗外的阳光是那样温暖。阳光不知什么时候悄悄穿过了墙壁，轻轻地洒在我们的笑脸上，也轻轻地洒在我们的心中。
在我的成长路上，我是幸运的。庆幸我遇见了这里的一切。因为他们，我在温暖中慢慢成长，也是因为他们，我懂得了在生活中帮助他人，温暖他人。那可以是一个微笑，一声问候，也可以是一次帮助，一些安慰……这些让我知道了，温暖无处不在。我知道，我的力量是渺小的，可我愿用我微弱的力量，让世界变得越来越温暖……
我，在温暖中成长。
描写温暖一直都在的初中作文3
夜，深了……
月儿被朦朦胧胧的云雾半遮住金黄的暖光，星星在低语着，伴着蝈蝈在秋天的最后一声婉鸣，渐渐消失在月亮散发的一圈圈光影中。天已转凉，清风夹着秋的清寒浸入我的房间。我正躺在床上，静听闹钟“滴答”、“滴答”的轻响，等候睡意入侵我的大脑。
风轻拂我的脸颊，如母亲温情的手，我已有微微睡意，想扯扯盖在我肚子上的薄被，即将陷入梦乡的我却没了力气。正当我准备陷入梦的怀抱时，一阵脚步在地板上拖动的“踢踏”声把我拉回了清冷的夜。是外婆起来上卫生间!我顿时烦躁起来——这下我又难以入睡了，那脚步声多吵呀，怎么也不懂得照顾别人呢!我抱怨着，静等脚步声消失。
盯着窗外月亮洒下的一片柔光，听着外婆的脚步越来越近。咦!外婆是到我屋里来吗?我睁大眼睛，在黑暗中看清了那被岁月压弯的苍老背脊。
外婆放慢了脚步，“踢踏”声戛然而止，只留下细碎的风声——也许是怕吵醒我吧。我想着，心中泛起一丝暖波。
外婆摸索着来到我床边，弯下腰，慢慢地拉过我的被子，张开，轻轻地铺在我的身上。顿时，我感到一股暖流从脚尖一直涌到心头。我知道，腰病严重的外婆前倾着身体?，一定很不容易。她仔仔细细地铺好被子的每一角，不留一处让风钻进的缝隙，而她始终没有发现，此时黑暗中的我已热泪满眶。
外婆扶着墙，缓慢地走出房间。借着门外暖黄的灯光，我看到外婆岣嵝的身躯和满头的花发，听到她小声嘀咕着：“这被子太薄了，明儿换个厚的……”心中立时为刚才的抱怨惭愧，我不知道，她守护了我多少个夜晚?但在那一刻，在那最温暖的一刻，我感恩着，成长着……
夜，深了……我明白，成长中，温暖是最后的港湾……
描写温暖一直都在的初中作文4
窗外，刺骨的寒风呼呼地吹着，万物好像都被凝固，没有一丝生机，被笼上了一层灰暗的色调。突然一阵铜铃般的笑声从一间温暖洋溢的教室中穿出，打破了这死一般的宁静。
那天，我从睡梦中醒来，刚想自在地伸个懒腰，可是一阵忽如其来的疼痛顿时充斥了我的头脑，让我一下子清醒过来。在接下来的时间里，疼痛一直占据着我的头脑，像狗皮膏药一样粘着我不肯离开。但它留下了，我却因为它弄上了许多麻烦，上课一点听不进去，被老师批评，身子一下也不想动弹。
同学们发现了我的异样，一个个都来“打探"我的情况，随后，他们给我打来热水让我喝，还要带我医务医室去看看，有几个人围在一起，商议着什么，仿佛有什么重大的事情发生……
过了一会儿，一双温暖的手搭在我肩上，我抬头一看，原来是老师，她用柔和的声音对我说：“是不是有些不舒服，同学们说你脸色不太好。”这话像阳光一样照着我的内心，也让我顿时明白，同学们刚才窃窃私语是在说什么。我点了点头，老师脸上立刻晴转多云，满面愁容。她让我给家长打电话，让家长带我出去看一看。
不一会儿，妈妈来了。他把我带出学校，到了一家医院。医生给我拔了拔罐，我觉得好了很多，但是额头上却留下了一个圆形的紫色印记，十分扎眼。为了不误课，妈妈立马把我送回了学校。
轻轻推开教室门，开门的吱吱声把同学们的目光都吸引到了我身上，自然又转移到我额头上那个扎眼的印记上。那么多双眼睛直勾勾地盯着我，弄的我全身好像针扎一样难受。过了一会儿，大家笑着说：“你额头上有个小太阳耶，好可爱噢。”老师看见了，也微笑着说：“你这是开了天眼了呀!考试一定能考好。”教室里又响起了笑声。这融洽的气氛让我觉得这小小的教室是最温暖的地方。
的确，在世界的每一个角落都有着温暖的存在，只要我们去仔细寻找，善于发现，我们就可以找到那一片属于自己的温暖的地方。
描写温暖一直都在的初中作文5
花开花落，有多少温暖的故事在其中上演;细水长流有多少温暖的故事随机遥远。在这充满了活力的每一天，你又在被多少人所悄悄温暖?温暖好似一束阳光，可以把人的内心照得暖烘烘的温暖，好似一面神奇的镜子，照出了人们的美好品质，温暖好似你的小跟班，到处都可以看到它出现。
小学时我总是不长脑子，思品书，不是今天忘带，就是明天忘，我，早已对这件事感到习惯了，直到她坐了我的同桌为止。
黑压压的乌云赶走了明媚的太阳，可就是赶走不了我忘带妇科书的老毛病，下节课又是思品课，有些同学一下课就从书包里掏出四本书，然后做作业，我不抱有太多的希望，看下我书包，又开始翻看自己的书包，好像在翻翻找找知识，我的思品书就会冒出来一样，我那细心观察的新同桌望着我说。
没有带思品书吗?他说话的语速极快，似乎在为我感到着急，我含糊的，嗯，没关系的，可是同桌并没有不在意这事，他说没带思品书，多麻烦啊，你快去其他班借一本吧，我的内心顿时感到很紧张，去其他班借吗?我是真的没有这个胆量呀，一想到其他班的人用异样的眼光望着我，我的内心就会感到局促不安和无尽的尴尬。
她似乎知道我内心的想法，拉起我的手说没什么不好意思啊，我陪你说完就朝其他班走去，我心中暗暗欣赏她的直爽和大胆，又是那么的细心，来到其他班的门口，我又望而却步，仿佛其他班是一个大狼群，要吃了我这只小绵羊。叮铃铃最好的铃声敲打着我的心，他并没有催促我快点借书或是丢下一句，你快借吧。
我先走了之后径直离开，他毫无怨意的看了看，我迅速的问坐在第一个同学借了一本思品书，随后定了给我，他笑着说借的回去吧，我含糊答应了一声，他因为我而上课迟到，我感到十分愧疚，不敢面对他来到教室，老师问我们去干什么了，她抢先回答说，我忘带书了，胆子小，让他陪我借，这怨我，不怨她。
下课铃响了，我下了好大的决心才跟他说出了一句我憋在心中的话，你愿我吗?她愣了一下，过了许久才微笑着说，每个人都有胆小的时候怎么能怨你呢?我觉得他的微笑是如此灿烂，照亮了我们内心欢快悦耳的上课铃响起来了，我的心也随之跳动起来，暖洋洋的。
温暖是一种良剂，是一种人间最美的风采。其实只要我们细细体味就会发现温暖在我身边，温暖在你身边，温暖在我们每一个人的身边，让我们感受温暖的同时从身边的小事做起吧，把温暖传递给每一个人，甚至传递到世界的每一个角落。
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