我的同学作文800字9篇

我的同学作文800字9篇

　　同学之间的情谊伴随了我们整整一个青春。以“我的同学”作为题目写一篇800字作文，你知道应该怎么写吗?下面学习啦小编带来了我的同学优秀作文，欢迎阅读。

　　我的同学作文800字1

　　每一个人都有同学，我也是。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们性格和习惯都不一样，不过，在这些同学中，给我留下印象最深的还是这个同学。

　　她今年12周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，在我们班，她是学习委员，她的学习成绩更是名列前茅，不仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次，我们正在上美术课，她特别的喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋的不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原来是班主任吕老师啊，“学习委员同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活!”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，吕老师叫你!”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的美术课，去帮老师干活了。

　　其实，她还是一个非常有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，不过，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她：“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!?”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要像我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。

　　不过，她也有自己的缺点，比如说：马虎。说到马虎，那次她可是吃了大亏。

　　这节课我们进行语文的综合测验，考卷上有一道题目：“请你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用‘~~~~~’画出来，比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了，不过她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句。

　　大家一定很想知道这个同学是谁，其实，她就是小辛庄小学六年级三班的于彤!

　　我的同学作文800字2

　　钱东平相貌不怎么出众，但还过得去。短头发，配上一张方脸，还有不怎么美的一对小眼睛，不太出彩的鼻子，能说会道的大嘴巴，再加上黑黝黝的肤色，这样，他的脸部就算定了格。如果说他有什么值得夸耀的话，那一定就是那两道神采飞扬的虎眉和羡煞旁人的双眼皮了。

　　他具有所有伟人所共有的气质——虚心。这一点，我实在佩服得很。

　　那是一节数学课，有道关于因式分解的题难住了他，他冥思苦想了半天，还是没有一点头绪。一旁的我，正为自己做完课堂作业沾沾自喜，准备完成家庭作业时，他摇摇我的手臂，很诚恳地问我，我有意为难他，说：“不知道。”碰到了钉子后，他也不在意。真是雅人有雅量。

　　没多久，我的家庭作业也完成了。他还在那儿绞尽脑汁地想，但到底还是束手无策。看着他那副焦急的样子，就把书翻开，用笔在草稿纸上一步步演算给他看……

　　他还聪明，不一会儿就全部弄懂了，当他说“Thank you’时，我实在有点不好意思。其实，我还不如他呢。

　　虚心的人大多文静，可他却恰恰相反，活泼得很，不信?告诉你一件事儿。

　　那天上体育课，老师给他们男生发了一个篮球。大家都抢着投篮，但总是个子高的占便宜。钱东平个子太矮，不太容易抢到球，可他毫不示弱，冲、跳、跑、抢十八般武艺全使了出来。结果，玩了个尽兴。下课时，他的头发全贴在脑门上了，为什么?汗出得太多了。他还边走边唱：“风雨中，流点汗算什么……”

　　虽说他有那么多的优点，但有一点，我实在不敢恭维他，那就是他写的字太“那个”了——尽管我的字也不怎么样。

　　听说他也练过字，可没几天工夫便告中断了。或许是习惯成自然，他的字已经成形，想变“形”也变不了了，这也是他的人生憾事。不过，他并未因此受挫，经常咬着虎牙，满脸坚定地对我说：“刘程程，请相信我，我肯定能练成一笔好字。练不成，我就不叫钱东平!”

　　你大概已经认识了我的同学——虚心、活泼、乐观，写得一手“好”字的钱东平。

　　我的同学作文800字3

　　“嘿!今天谁又活到头了?把`天`给捅了。”我小声地向同桌询问。

　　我问这样的问题并非没有原由，只见老师“怒发冲冠”地站在讲台上，瞪着大大的圆圆的球般的眼睛，睫毛向前伸长了n倍，面部肌肉隐隐地抽搐着，嘴都撇到了后脑勺。如有人不认得她，必会认为她就是传说中的“凶神恶煞”。

　　“大概是林羽吧!”“不可能!林羽是老师的`爱徒`，学习也好，怎么可能惹老师生气呢?”

　　做个简介吧!林羽：同班同学，现年14岁。男。一直是我班的模范学生，学习成绩未出过前三名。深受老师信赖。

　　“他如何惹着老师了?”“我听说，昨天下午，老师去开会，留他当值日生。结果他却与同学们在教室里闹了起来，正巧，校长和主任经过咱班，把他们逮个正着。这不，昨天晚上老师给他一顿大骂。单单是这样也算不了什么，也不知道他昨天吃了什么熊心豹子胆，还与老师顶了几句嘴，今天可把老师气坏了。”

　　“周峰，你和韩贺舟嘟囔什么呢?”

　　我俩立即“正襟危坐”。心想：可不是么，老师说话都带颤音了。但又转念一想，林羽是我班的班长，他的名字好象涂了胶，粘住老师的嘴终日不离，什么“都要向林羽学习，他是你们的榜样……”把我们的耳朵都要磨出茧子了。但是呢，我们也比较信服他，因为他的学习成绩实在是好，我们也没资格向他“挑衅”。不过，最近一段时间总有一些不好的传言溜入我的耳朵里：林羽总爱与同学打闹，林羽总趁老师不注意做坏事，表里不如一，装摸作样……”我开始还不信，但是渐渐的，他的好处似乎被那些传言磨灭，并不是我的意志不坚定，而是一人说你不对，那也许是他的错。那五个，十个，乃至全班的的人都说你不对，还能是他们都错了吗?今天的事例恰巧把他的恶行抖出来了。咳!真是“画龙画虎难画骨，知人知面不知心呐!”这么“好”的林羽也会干出这种事。

　　看来，日后交友要先交心啊!

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