关于英雄的优秀作文(2)

关于英雄的优秀作文

　　关于英雄的作文四：

　　“不是英雄，不读三国，若是英雄，怎么能不懂寂寞?”

　　东汉末年，风云乍起，战事纷飞。其间，英雄人物济济，各地之首领，趁兵荒马乱之际，就地称王。于是乎，硝烟弥漫，战火纷飞，百姓哀呼声，奔走相告声，泣之恸天，感之撼神。

　　其有一曹操者，如鹤立鸡群，其文思才情之卓越，其文滔武略之出众，其志向心胸之博大，亦为人叹为观止，自惭形秽，姑且其人有如此之胆识，盖为天子所重用，其锋芒初露也。

　　“独自走下长坂坡，月光太温柔，曹操不罗嗦，一心要拿荆州。”

　　后，曹操不甘寄人篱下，继之“挟天子以令诸侯。”以镇起义之名，诛袁绍，灭董卓，妇孺皆知。人无完人，曹操亦复如是。公元208年，败于孙权，刘备，赤壁留下了他的终生难以抹去之痛，自是有统一中原之壮志，无统一中原之能力!悲哉!悲哉!曹操日日掩面叹息。“东汉末年分三国，烽火连天不休，儿女情长没法执着，有谁来煮酒?”

　　“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”此乃曹操晚年所作，慷慨激昂，其豪情跃然纸上，曹操已晚年，而拥有之才略不次于少时之潇洒，呜呼哀哉!怨天尤人。曹操一日不如一日。“尔虞我诈是三国，说不清对与错，纷纷扰扰千百年以后，一切又从头。”

　　曹操病重，回想一生之辉煌，“煮酒论英雄”仍令其回味悠长。“当今天下，亦你我称英雄。”一句话，显出曹操之豪放，自称英雄，乃显博大胸怀。当今天下，谁能为英雄?诸葛亮聪敏机智，鞠躬尽瘁，善莫大焉，可称英雄?却甘心为人臣子，一生为别人卖命，此人安能称英雄呼?孙权沉稳安定，可称英雄?却无远虑，亦没有统一天下之气势，此人安能称英雄乎?

　　三国出曹操者，才气及豪情摄人魂。中国自古出英雄，曹操者当之无愧。

　　自两千年后，后人为曹者之事迹美其名曰：此人乃真英雄矣!

　　关于英雄的作文五：

　　我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。——题记

　　《水浒传》里108条好汉是英雄;《西游记》里保护唐僧取经的3徒弟是英雄;《三国演义》里的那些浴血奋战的将军是英雄;革命时那些抛头颅，洒热血的是英雄。

　　英雄只在那厚厚的历史书里吗?难道我们的时代就很难产生英雄了吗?我们到底离英雄有多远?我们只是隔着一页历史吗?

　　不，绝对不是!面对肆虐的非典， 姜素椿、叶欣……无数的医疗人员在这场没有硝烟的战争中誓死保护我们，抢救那些生死垂危的病人。面临可怕的地震，谭千秋、刘汉、汤鸿、荆利杰……这些老师，一线战士把自己的生命置之度，心里想到的都是我们这些孩子。…… 他们都是英雄!

　　野百合的那句“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在”。我好像看到那悬崖绝壁上野百合，不管蜂蝶、鸟雀的奚落，努力的开花、结果。最终野百合开满了山谷。野百合只身奋斗，为的是自己的梦想：“我要开花，开漂亮的花，来证明我存在”。野百合是英雄，是自己的英雄，她很平凡，可是她却不平庸。她没有不放弃最初的愿望，在蜂蝶的奚落下也没有改变那份坚持。她是英雄!

　　二年级的班长林浩，被问到为什么去救人时，林浩平静地说：“因为我是班长!如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢?”瞧，这么小的同学，可以说出这么有道理的话：年仅14岁的礼县祁山乡中王小学6年级学生童世强，在“5·12”大地震发生时，不顾个人安危冲进学前班的教室，勇敢地救出了7个孩子，给人们塑造了一个“小英雄”形象。他说：“帮助人是一件快乐的事。”他们，和我一般大，但是却是小英雄。

　　“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好!一年一年时光飞跑，小小少年转眼高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”突然间让我很有感触：妈妈的小宝贝早就长大了再不是那个躲在妈妈怀中撒娇，被所有人呵护的小宝贝了。

　　我很惭愧，尽管一直说要成功，但是还是失败的多。我不可能是别人的英雄，因为做别人的英雄，首先要是自己心目中的英雄。我想，从今天开始，我会很努力的做到我心目中的最好，向那些比我优秀的人学习。做人不易，做英雄更难，做一名顶天地、泣鬼神、叱咤风云的大英雄难上加难。我不管前路多难，我只做我自己的英雄。我们都是自己的英雄!