关于以希望为话题的优秀作文
当人落魄时，希望也许是你唯一的出路。当人欣喜时，希望又如天上的明星，忽闪忽现。今天小编在这给大家整理了以希望为话题的作文，接下来随着小编一起来看看吧!
以希望为话题的作文（一）
我种下了春的种
在冬天快结束的日子里，我悄悄种下了春，种得很深很深，埋藏在我心中，蕴含着无限的希望!
当春天来的时候。我心中的春之种已经发了小绿芽!你瞧，路边的花圃中已布满了五彩的小星星——花骨朵!远处飘来植物的幽香，多么美妙的意境呀!这是一个个新生命的诞生，是孕育着希望和活力的时候，当我们静静坐下聆听时，就会感觉到它的神奇。嘿!春天呀，是个充满活力的季节，它一点一点生长着，给我心中春的种子很多的营养。
春天的气息正弥漫在空气中，我的心也感觉大了——阳光明媚，鸟语花香。在我心中的春之种也变茁壮了!世界的活力已被唤醒。你瞧，山野上、小丘上到处充满了欢乐的气息，大家都在快乐奔跑!青绿色的叶子，五颜六色的花朵都向着太阳召唤。草地上闪耀着光泽，哈，那是太阳的光芒呀，多么美妙的世界呀!孩子们在欢歌、跳舞，在草地上打滚，说笑，好快乐。喜欢春天的快乐，春天的活力绽放出来，我的心无比愉悦，我在心中呼喊着——“春天，春天，我爱春天!”
春天是那么美，一点一点地感染着我，我不仅发现了春天的外在美，更体会到了春天的内在美。所以我心中那春天的种子成熟了——这个季节是多么美丽!春天这个希望的季节，我们应该好好把握，把自己的心愿和发奋的精神以及坚持的信念延续到后面的季节。这一年我们才能过得很有意义，很充实。春天是美好的，春天的人们也是美好的!万物复苏的春日是多么美妙，让人有无限的向往，而且懂得欣赏这美丽的人会让这风景更加美丽。春天美丽的景色让人总有一种占有欲，可是你看看草地上，树上都有着美丽话语：请不要伤害我……哈，大家都已经有了保护春天的意识!春姑姑一定很开心吧!我们喜爱春天，因为春天像我们这些孩子一样活泼、有朝气，保护春天就是爱护自己呀!
我在心中种下了春的种子，春感染着它，浇灌着它，它因为春而茁壮、明丽!哦，我爱春天!
以希望为话题的作文（二）
鲁迅曾经说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活着不能没有希望，否则会像失去控制的小船，随波浮沉。若有了希望，便有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命，它使濒临死亡的人看到了生存;使屡遭挫折的人看到了成功;使身处绝境的'人看到了力挽狂澜的可能。总之，人活着绝对不可以没有希望。
伟大的军事家拿破仑小时候便立志从军，建立一个前所未有的超级大帝国，并且让自己成为这个帝国的皇帝。周围的人都嘲笑他，说他在空想，可拿破仑却不以为然。在他心中，那颗建功立业的希望之星，不分日夜地闪烁着，给他以无穷的力量，鞭策他为了自己的理想努力奋斗。从此，拿破仑刻苦研读军事，不断充实自己，遇到困难也毫不气馁，而后抓住机会，施展出自己卓越的军事才能，终于建立了强大的法兰西帝国。拿破仑的成功，最终源于他心中的希望。假如当年的拿破仑没有这份希望，他也就不会去研究军事，历史上也就少了一位传奇人物。
英国史学家卡莱尔经过多年的艰辛耕耘，终于完成了《法国大革命史》的全部文稿，可却在发表前意外地被佣人付之一炬。当初他每写完一章，便随手把原来的笔记、草稿撕得粉碎，这意味着他若想继续，一切就必须得从零开始。他的确是绝望极了，但是向子孙后代讲述法国大革命史的希望渐渐驱散了绝望之云。他又重新搜集重理素材，开始了又一次呕心沥血的写作，又第二次完成了《法国大革命史》。卡莱尔虽然厄运当头，却没有失去心中的希望。正是这希望，使他走出阴影，振作精神，重新以极大的热情重新投入到写作中去。
人的一生不可能总是一帆风顺。历数古今，无数成功人士的成功道路上都会遇到各种各样的挫折。但是，成功的希望总能给他们以巨大的力量。相反，有许多曾经胸怀大志的人却最终一事无成，其中一个重要原因是在困难面前他们失去了希望。西班牙思想家松苏内吉曾说过：“我唯一不能缺少的东西就是希望。”当拥有了希望，无论怎样的黑暗之中也会看到光明，无论怎样的痛苦也会感到快乐。在漫漫的人生道路上，拥有希望就是像无边大海中的灯塔，指引着我们前进。
以希望为话题的作文（三）
带着希望出发 带着梦想出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。
——题记 风无力地吹卷着飘散的落叶，那落叶在空中画了一道优美的弧线后， 又重重地砸在了地上。现在已是深冬，外面的雾霾几乎把这世界包裹起来，无法 挣脱。望着那地上的落叶无力地翻卷着，却怎么也飞不起来。我低头看手上拿着 的那张60分的数学考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鸟儿折断了翅膀，无 法飞向高空。我的脑中闪现出这样一个画面;我拿着满分的试卷，心中美滋滋的。
不像现在，心已冷，意迷茫。
独自一人慢慢的走在回家的路上，看着光秃秃的树干和地上苍凉的落 叶，我心中的失落感更加强烈。就这样慢慢的走着，我终于回到了家。
独自一人徘徊在房间里，心中的疑惑一个个向我袭来。为什么这次和 上次的差距如此之大老天为什么要给我这样的打击这次我为什么我只考了及格 为什么!忽然，在阳台的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地结网。然而， 一阵寒风吹来，网随之破碎，这只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本来以为它无 法再爬起来。但是，它没有!它爬起来了，再一次爬到墙角，重新开始织网。
它的举动让我震惊!我看着它织网，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛 为什么有如此之大的动力呢因为他有梦想，因为他的梦想永远都不曾破灭过!我 掩卷沉思。难道我没有梦想吗难道我的梦想就如此的经不住考验吗不，不是的! 我想像小姨夫那样当个研究生的梦想从未破灭过，一次失误算得了什么我的机会 还有很多，这不过是其中的一小部分罢了，要振作起来，要相信自己!我抬起头 望着窗外，雾霾已经散去，阳光又一次笼罩大地，我不觉释然了。
蜘蛛的网可以再修补好，因为它有梦想;树叶的命运最终没有凋零， 因为它有梦想;阳光又一次把雾霾驱散，因为它有有梦想。因为它们的梦想不曾 破灭。鸟儿的翅膀断了，可它的心依然向往蓝天。
带着梦想出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。以希望为话题的作文800字大全2：叩亮希望之灯 清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的 鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为 点缀美丽晴空是它的希望。
古人有云：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃 赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空，沉淀为千年哲理。然而，这辉煌 璀璨夺目之明珠，不就是希望之神灯所照亮的吗 文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古 谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所 以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦，因为 他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦， 波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古! 以上桂影班驳，种.种绮美悲恨不就昭示着我们：以希望之灯，照亮人 生，还自己活出无限精彩吗 若没了希望之种，哪能成常青绿树以撑天顶地没了希望之灯，哪有“会 当凌绝顶，一览众山小”的高居临下哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时，直挂云帆 济沧海”的万丈豪情 “人的生命只有一次”，为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导 航，飞向成功的怀抱叩亮希望之灯，梦想亮着，前途光着，纵使奇险险壑耸立着， 惊流急滩阻挡着，又何惧之有 提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有 “九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观! 绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，叩亮 希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。
以希望为话题的作文800字大全3：希望照亮明天 当你用满怀希望的目光看世界时，世界也会充满希望地看着你——题 记成绩单发下来了，看着手中画满叉叉的单子，心中猛然一震“居然才 考75分!”我惊叹道。我的心情瞬间跌落了谷底，风在耳边呼啸着，仿佛在嘲讽我 的无能。走在回家的路上，眼前的一切昏天地暗。
回到家里，把自己狠狠地砸在了床上。母亲看见我闹这番，便知道了 事情的来龙去脉。淡淡的阳光照在了我的脸庞，柔和的音乐紧紧混绕在心头，渐 渐地，我的心缓平了许多。我抬头望着母亲，母亲对我和蔼地笑了笑，“是不是 遇到不顺心的事情了考试考得不好吗”我点了点头，母亲摸着我的头说“这次虽然 考得不好，不过不要紧，失败是成功之母，明天不是也有一场考试吗那就要抓紧 机会，争取明天考一个好成绩”母亲的话犹如一股暖流渐渐地涌入我的心田，我 逐渐恢复了信心，对明天的考试有了希望!因为这份希望，我又继续投入了永无 止境的学习当中去，题海再次将我包围住。
“今天的考试，势在必得!”我激励我自己。走进考场，试卷发下来了， 密密麻麻的题目映入眼帘，“这里的题目，昨天晚上有做过。”我暗暗窃喜，考场 上的同学个个奋笔疾书，想考个我成绩，我也不甘示弱。不一会，便行云流水地 写完了试卷。母亲的告诫再次在脑海里浮现，她仿佛在对我说“不得大意失荆州 呀!”我的目光再次在试卷上缓缓移动，错误就像只调皮的精灵在试卷上来回穿梭。
我不得不瞪大眼睛仔细寻找。铃声响起，随着一声“收卷!”我满意地将自己的考 卷交了上去。果不其然，第二天公布成绩，我有了明显的进步，取得了95分的满 意成绩。
母亲给我希望，有希望才会有成功，回到家里，我与母亲分享了成功 的喜悦。
“希望”这个词是如此神秘，它带给穷人财富，带给在绝境中的人信心， 带给失败的人成功。充满希望的生活是有生机的，有活力的，那么就让我们充满 希望地过着每一天，用充满希望的眼睛看世界。
以希望为话题的作文（四）
空间站。他望向飞船下，那个早已不再蔚蓝的地球，一遍一遍地重复着：“有人能听见吗？” “听见了请回答！”这枯燥得令人发指的行动，也是他唯一能做的，在几小时前，第八次世界大战爆发了。此时的武器已经不再是生化、核能，那些武器早已被时代淘汰――不如说是在各国发疯般竞争军备武器的环境下被抛弃。中子弹已成为各个国家最普通的武器，可想而知，本次世界大战的场景是何等的惨烈。那时他只能站在空间站里眼睁睁的看着一团团巨大的蘑菇云腾起，想象着几十亿人们因它与世界作别。
或许，他该庆幸，大学时，他选择了空间站这一冷门的专业，只剩下他与一个只会空想的家伙，军事与商业也已经放弃太空这广阔得让机会渺茫的地方， 转而虎视眈眈地望向地球资源。在他的强烈要求下，他成为了最后一位宇航员了――当然如此，总不能是他那个连全等都没学好的同学吧。即使他对他同学很不屑，但是，那毕竟也是全世界唯一一个与他志同道合的人了――尽管他不愿意怎么认为，可是，航天系没有别人了。于是，他便以他同学名字的拼音缩写命名年份。在WBD三年八月，战争爆发了，他幸运的，抑或不幸的从世界上最后一个宇航员变为了世界上幸存的最后一个地球人了。
不会有古老小说里在最后一个人的家门外响起的敲门声了，世界上仅剩下他，与他眼前的地球，以及他背后广袤而神密的太空。
无所事事的他开始回忆。他想起小学时曾拍摄的一组未知恒星的图片，那时，他想象着那里也会有着一颗与像地球一样的蔚蓝星球。那里有着液态的水，蓝色的云，以及两对翅膀的小鸟。金色的太阳从海平面升起，此时，七色花儿一同绽放……从事天文研究的父亲告诉他各类航天知识。他想起室女座α星――那颗明亮的星星，是系外行星。
他又想起了地球生命的起源，有人认为这是陨石所携带的其他星球的孢子，在古老的地球海洋里，播下了延续生命的希望。
那么，反其道而行之，向其他星球播撒生命呢？他想到这里，不禁眼前一亮。他不愿意让空间站成为地球人的坟墓，他，决定向外星球撒播传承数十亿年的地球文明的希望。
他小心的把操纵杆对向那颗明亮的室女座α行星，回头看向渐渐远离的，那颗曾经是人类乐天的行星，他心中充满了惆怅。他怀念曾伴他左右的人,曾支持过他的人,百感交集。他想把这种情感传承下去，他又一次坚定了他的决心。飞船里的食物与空气够维持一年，若节约点用的话，也许够用一年半。舱里的燃料足够把飞船加速至逃逸速度了（第三宇宙速度），剩下的便是等待它滑行于无空气阻力的太空，到达室女座α星。而这需要数十万年，他成功的几率微乎其微，可一旦成功，几率便是百分之百。
新行星的重力会让飞船靠近，将他拉向大气层，直至降落在地表。那里会有海洋、云和雨。他的飞船里所保存的他的残骸中，有着珍贵的合成蛋白质，双螺旋结构的DNA，以及所携带的微生物，在那里分裂，又重新组成更复杂的结构――这就是原始生命的进化历程。或许，数十亿年后，那里有了蓝色的云，以及两对翅膀的小鸟，在金色的太阳升起时，七色的花儿，一同绽放……
以希望为话题的作文（五）
生活总是要直面绝境的挑衅。活着就得和人生角斗，成功的意义就在于绝境向希望的逆转。
身处绝境，能够拯救自己的恰恰就只是自己。曾经有过一个令人无限钦佩的美国登山爱好者，他在独自攀登勃朗峰时右手被落石压住，面对绝境，他毅然将右手砍去下山寻求救援。陷入绝境时，等待兴许是不高明的选择，往往在被绝境消磨殆尽残存的意志后，只能坐以待毙。要学会在绝境时依靠自己，要自己寻找希望，就像落在枯井里的驴子一样。人生角斗的况味在于依靠自我证明自我，因为自己是走出绝境的唯一指路人！
还记得《老人与海》中海明威笔下的桑提亚哥。这个老渔夫孤独、背运、贫穷、年老体衰，但他说：“一个人并不是生来要给打败的。”他的话语简单但是充满坚强，他的眼睛“跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的”。即使一连84天没捉到一条鱼，连唯一陪伴他的男孩也离他而去，没有人相信这个老头会再有什么收获，可是他再一次出海了，他要靠自己走出这个绝境。他找到了大鱼，可是一个人却无法完全捕获。他忍着饥饿、伤痛，竭尽全力与马林鱼、鲨鱼搏斗。他要用自己去证明自己，更是要用自己的努力找到人生的希望。尽管桑提亚哥最终只是带回了一具鱼骨架，但是他证明了自己，顽强地与人生的困难角斗使他走出了绝境。他的乐观、自信、勇敢、坚韧是在陷入绝境时的一种完美释放，于是他在绝境中依然发出“鱼啊，我到死也要跟你在一起”的誓言。桑提亚哥这个文学形象给予读者最大的震撼就在于他面对绝境时所激发出的斗志。人生角斗的况味在于面对看似无法克服的绝境时，爆发出潜在的斗志点燃希望之火！
人生的况味是在于和绝境的奋斗，面对绝境时永不言弃，这就是人类不屈的伟大精神。
更重要的是绝境创造了希望，是它将我们指引到更高的成就，也是它将我们历练成人生真正的角斗士！
绝境和希望的话题他们本身所蕴涵着对立，我们要做的就是调和。如何把对立的事物联系起来，于是自己想到了人生角斗的一个平台，面对种.种的困难乃至是绝境我们应当做的和应该想的就是同困难同绝望斗争。我的文章要表达的理想就是在绝望中通过自己的角斗去寻找一种信仰，因为信仰是生命的力量。
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