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有关矛盾八年级作文

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有关矛盾八年级作文5篇

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编为大家精心整理的有关矛盾八年级作文,希望对大家有所帮助。

有关矛盾八年级作文

有关矛盾八年级作文篇1

我和同桌焦翕然是一对形影不离的好朋友,课上一起学,课间一起玩,就连上厕所都结伴同去,真可以用亲密无间来形容了。

可就在上学期我和焦翕然之间发生了一件不愉快的事情。数学课后,老师让同学们做练习,因为她有一道题不会做,图省事就直接抄袭我的,恰恰又被后边的同学发现报告给班主任。可想而知,我们俩被老师狠狠批评了一顿,最后还被罚写检查。我痛哭起来,多想焦翕然安慰我一下,没想到她却埋怨我起来。这样,我一句她一句,俩人争执起来了。我决定以后再也不理她了。

回到家,满怀委屈对妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“畅畅,你认为焦翕然不对,你有没有不对的地方?”我理直气壮地说:“我哪有错呀?”妈妈微笑着说:“你想想,如果在焦翕然抄你作业时,你制止她,而帮她讲解答题歩骤,还会发生后面的事吗?”我想了想,又说:“不给她抄,她就不理我了,再说,挨老师批评后,她还埋怨我呢!”妈妈说:“如果你真心和她交朋友,就不要斤斤计较,虽然焦翕然不对,你也要宽宏大量些,不能因一点小事发生就不理对方,这样,你才能交到更多的朋友,而她们也会真心对待你。我希望你明天去给焦翕然道个歉,好吗?”我低头很小声说了一声,“好吧。”

第二天,我主动向焦翕然道歉,并认真给她讲解了数学题,直到她弄懂为止。我俩又和好如初了,又成为了非常要好的朋友。

事情过去了,焦翕然转学了,我也有新的朋友了,我依然对那件事记忆犹新,我明白了:人人都应该有一颗宽容的心,这样才会有很多好朋友,才会很快乐!

有关矛盾八年级作文篇2

俗话说:“家家有本难念的经。”我家就有这样的一本经,不信我念给你听听。

要是我和弟弟的小吵小闹也就罢了,可要是爸爸妈妈一吵起来,我们就只能干瞪眼,偏偏他们俩就经常吵。每次都为一点鸡毛蒜皮的小事,弄得我和弟弟这两个平民也愁眉不展。这不,又吵起来了。

妈妈叉着腰吼道:“你只知道这饭菜不好吃,有想过我在家容易吗?光照顾他俩孩子不说,还要服侍你,这洗衣做饭什么的都是我一个人,你还有脸在这说我做饭不好吃。行,以后你别吃我做的饭。”爸爸的牛脾气也上来了:“哼!不吃就不吃,以为我稀罕。”说完头也不回的冲进了自己的房间。

我和弟弟在格外安静的气氛中吃了点饭,就各自回房做作业了。可哪有心思做作业,正在思考对策时,弟弟进来了,无奈地说:“姐,怎么办啊?想个办法让爸妈和好,他们这样我们也不好过。”“没看见我正在想吗?”我答道。“这样吧,我们还是去开导一下吧,看看行不行得通。”我对弟弟说到。于是我们并分两路。

我来到客厅,坐到妈妈身边,看妈妈还在生气,便对她说:“妈,不生气啊!气坏身子还得你自己受苦。你是累,可你也应该为爸爸想想,他百天上班累了一天,晚上回来就是抱怨几句也没什么,听着就是了,何必较真呢?你不也经常叫我多让着弟弟吗?那你们俩也应该谦让啊!何况你们两天一大吵,三天一小吵,我们姐弟两都嫌烦,不为爸爸想,也为我们想想嘛!”妈妈听完我说的话后像是明白了什么,笑着说:“你这孩子……”

不一会,弟弟从爸爸的房里出来了,向我比了一个ok的手势,我也眨了眨眼。但劝是劝通了,又怕他们拉不开面子,于是我们又把他俩拉到一起说:“你们吵也吵了,气也气了,可以和好了吧!”说完把妈妈的手搭到爸爸手上。爸爸摸着我的头说:“真那你们俩没办法。”我调皮地说:“我们俩不机灵点,你们俩不得大战三百回合啊!”说完,全家都笑起来了。

我们的笑声回荡在整个空中!

有关矛盾八年级作文篇3

欢脱的我?孤僻的我?谨慎的我?不羁的我?拘谨的我?洒脱的我。我,生活在矛盾之中。

那又是一个阴雨的下午,落魄的士兵,打了败仗吃了亏,书包一摔,门一砸,把自己关在了房间的角落。怔怔地拿着体检带回的视力表发愣。右眼视力175度,视力175度,175度!

在小学时我就近视了,父母为了让我不像他们一样带着厚厚的镜片,去看那个只有凹透镜的依附才会完整的世界。27次伤害来回,上万的资金投入,无数个日夜的刮眼治疗,费尽周折,我的视力才勉强维持了下来。当世界在眼前清晰,我能真正感受到这个人间的冷暖温情,可是当这一切都已近在眼前,只等我伸手却迎接时,那美好的憧憬与我失之交臂。一切都毁了,留下了一片混沌,留下了一张卡纸,留下了一行文字,右眼视力175度。

母亲是不愿放弃的,也不愿接受的。她说不管怎样,要保住我的视力。她叫我别灰心,要有力挽狂澜的勇气和决心。而我却在心里默默知道,这175度,不是增加就是一辈子跟定我了。可我把这些憋屈都埋藏在心里让它慢慢绞痛着,我不愿和母亲说这些丧气的话,这些话伤感也没骨气。

我深深明白视力没能维持的.原因。步入初中我把更多的心力交给了学业。我将那些眺望远方眺望绿色的时间给了成叠的课本;我将那放松眼睛的眼操和睡眠都转化为了挑灯夜战的决心。我也深深明白为什么这份体检报告握在手里的分量如此之重,那是因为在这份报告单的背后有成堆的课本和讲义,而同样逐步加深的视力却没有换来逐步提高的成绩。我矛盾……

如果一切付出都没有回报,是否还值得?刷题蒙蔽了我明察秋毫的眼眸,可悲就可悲在这儿!我怀疑,我的视力,我的学业,我的时光就都这样渐远于我?我矛盾,矛盾在这混沌世界中将倾向哪头,两者真的不可以得兼吗?在此般视力下,我渐渐无法看清黑板上的字迹,而在此般分数下,我又无法权衡舍成绩而取视力。另外的青春的烦恼里,友情,书籍,健康,文艺拓展这一个个项目都争相引诱着我,而我该何从何去?这一切的一切矛盾着我的青春,而我在这矛盾的年岁中渐渐成长踱步。

是啊!个体是矛盾的,岁月是矛盾的,世间是矛盾的,而这颗被矛盾磨砺的心是坦荡释怀的。我擦亮眼睛,在引我向左向右的路口,默默坚定着——向前!向前……

有关矛盾八年级作文篇4

“妙妙,吃饭啦!”妈妈那特有的“大喇叭”回荡在社区上空。我像一只受惊的小鸟,立刻告别小伙伴,向家中飞奔。糟了,今天玩得太开心,忘了在规定的时间回家,也不知道等会儿妈妈会给我什么脸色看……一想到这里,我原本空空如也的胃好像被恐惧塞满了。

“呼呼呼……”当我气喘吁吁地冲进家门时,我以为会看到一张拉长的脸。谁知道,出现在那一桌美味旁边的,却是一张温馨的笑脸。“野丫头,整天只知道疯,快点洗手吃饭啦!”那微笑是那么动人,全然没有了刚才“大喇叭”的火气,我的恐惧顷刻间就融化了。我乖乖地洗了手,端起饭碗,狼吞虎咽了起来。

“何景妙同学,80分,这次退步得很多……”语文老师那严厉的话语犹如一道晴空霹雳,把我的好心情击得粉碎。我简直不敢相信,语文成绩从来都名列前茅的我,这次只得了如此可怜的分数。紧紧拽着那张沉甸甸的试卷,我一脸恍惚地往家走,心里一团乱麻。妈妈看到我的试卷会有什么反应?是愤怒地对着我大吼大叫,还是给我来一顿“竹笋炒肉”?又或者是……

在门口徘徊了好久,我终于鼓起勇气,轻轻地推开了门。“野丫头回来了?快点洗手吃饭。”“哦……”我心不在焉地应着。在饭桌上,妈妈不停地为我夹菜。“多吃点,身体好了,读书才有劲。”望着妈妈殷切的眼神,我惭愧地低下了头。挣扎了好久,我终于拿出了那份满是红色圈圈的试卷,用几不可闻的声音说道:“妈妈,我这次没考好……”妈妈怔了一下,并没有像我想象中那样暴跳如雷,而是面带微笑地说:“傻孩子,一次失败算不了什么,只要你能从失败中总结经验教训。还是先吃饭吧,吃饱了才有力气改正错误呀!”

为什么妈妈的表现和我的“预测”之间总是有矛盾呢?这些矛盾都是怎么产生的呢?我想,答案大概就是一个字——爱。

有关矛盾八年级作文篇5

一件东西,往往是得到了不珍惜,等失去了才发现它真的很重要。

生活中经常有这种矛盾。

老路灯站在村口很多年了,灯罩上积下厚厚一层尘土。它每天都按时亮着。过往的行人因为有了这盏路灯,才得以看清地上的垃圾、水坑、和没盖上的井盖并绕过去。

这一天村口一片漆黑,失去了光源的人们响惊慌失措的蚂蚁。没有了光,他们便踩在了垃圾和水坑里,溅起的水弄湿了他们的衣服。

这是有人想起了路灯。有人说:那盏路灯怎么不亮了?没了它可怎么回家啊?看来以后还真得多维护它。

这时想起路灯已经晚了,再想得到路灯的光恐怕只有明天了。

我们往往要等到失去后才懂得珍惜。当我们拥有一件东西时,觉得这也不过如此罢了,别人也能很轻易的得到,他对我并没那么重要。那是因为你对它已经习以为常。一但到失去时,才恍然大悟,才感到无比的痛苦和悔恨,感受到有它在的好时,已经晚了。因为这个世上没有卖后悔药的地方。只有怪自己只当初没好好把握与珍惜。

海伦凯勒的《假如给我三天光明》大家肯定读过,她的珍惜可以为我们树立榜样。为什么一个残疾人那么珍惜一切初中,而我们这些感官健全的人不会珍惜呢?

我们有太多太多应珍惜的东西:我们有丰衣足食的生活,美丽明亮的学习环境、有好的健康、学校,我们眼前的生活……可是,为什么有人总是把这些当成理所当然的东西,随便挥霍呢?

学会珍惜吧,珍惜你的健康、你的生活、你的每一个朋友。感激我们所有的一切,在我们失去之前。学会珍惜吧,让我们一起远离后悔!

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