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争做美德少年初二作文

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争做美德少年初二作文5篇

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的争做美德少年初二作文,欢迎大家分享。

争做美德少年初二作文

争做美德少年初二作文1

在欢天喜地、普天同庆的新年里,我和爸爸妈妈一起开车来到老家这儿做善事,下面请听我娓娓道来。

一路上,我们在车上欢歌起舞,有说有笑,慢慢的我在这甜蜜的笑声中产生了倦意,竟然睡着了。等我睡眼惺忪地起来时爸爸已经把车开到了目的地——我的祖籍泰兴。

下了车,只见一个大院里人山人海,或多人进进出出忙碌着。绕过人墙进了大院,只见一地摆放地整整齐齐的食物,有食用油、鱼、苹果等等,看的我眼花缭乱。等我回头一看,好多村里的孤寡老人,一下我就明白了,这些东西是爸爸组织了一些爱心人士一起捐的钱买的,是为了送给村里的这些孤寡老人的。

这时爸爸也带着公司里的工作人员进来了,村里的人一个劲的叫好,在爸爸和工作人员的组织下,爱心捐赠活动井然有序地开始了,这些老人有的拿着箱子来装,有的直接用手来搬,有的还骑着三轮车来拖,正是五花八门的方法。我也参与到发放爱心物品的行列中来,拎着一个又一个的礼品,一件一件的放到他们手中,看着他们眼含泪水,脸上洋溢着灿烂的笑容,我也是非常的开心,因为我的爸爸是这么一个有爱心的人,同时我也能献上我自己的爱心,这是多么令人开心的事情啊!

人们慢慢散去,正当我坐下来喘口气的时候,只见一个人扛着摄像机走了进来,哇!电视台都来了,看着他们采访爸爸的时候,我都忍不住上去抢个镜,从他们的只言片语中我听说老爸还要组织这样的活动,我心里也是开了花一样的感觉,尽管现在天很冷,但是爸爸的乐于助人的精神像是一道暖流,温暖着我们。正如那句老话:赠人玫瑰,手留余香。

时近傍晚,我们带着愉悦的心情和村民们由衷的赞美,踏上了回家的路,欣赏着漫天的烟花,我渐渐进入梦乡。

争做美德少年初二作文2

每天上学、放学的时候,我总看见一位收废品的老人默默地蹲在垃圾箱旁,用钩子一点儿一点儿往外掏东西。他还不嫌脏,遇到废纸团总要打开看看。每当我看到他时,一个想法总在眼前闪过:这个老头,真是个大财迷。

一天,我正在家中津津有味地看着电视,忽然听见了有人摁了我家的门铃。打开小窗字一看,原来是收废品老头。我打开了门:“有什么事吗?”“你家姓张吗?”他喃喃地说。“不姓张,神经病!”我厌烦地说。“那可就怪了,这信上明明写着……”他自言自语起来。我“砰”地一下子把门关上了,回到客厅继续看电视。

黄昏,我刚要吃饭,又有人摁门铃。妈妈打开小窗子一看,原来是他。忙把他请进了屋里坐。可老人却急切地问:“您家原来有姓张的吗?”妈妈爽快地说:“孩子她奶奶姓张,不过已经去世一年多了。”那老人笑了笑,说:“这就对了。”说着,从内衣兜里取出一个破旧的信封问妈妈:“这是您家的吧?”妈妈接过信一看。连忙说:“哦,是的,是昨天收拾抽屉时扔掉的。”妈妈从撕破的信封里拿出了一个发霉的纸包,打开一看,楞住了,是张一万元的存折,那上面还写着奶奶的姓名和住址呢!

妈妈呆呆地说:“当时奶奶糊涂了,从来没有提起这件事。多亏了您,太感谢您了。您这么大岁数整日奔波,生活不容易,这钱您留着用吧!”

那老人摇摇头,饱经风霜的脸上绽出微笑,说:“这怎么能呢?我每次掏垃圾,看见废纸团总要打开看看,惟恐有人把有用的东西扔掉了。这就算为粗心的人操点心吧。”

送别了这位厚道的老人,一种强烈的敬佩感情催促着我和妈妈到社区居委会道谢。

居委会王主任告诉我们:“那是5号楼的刘大爷,他把平时捡的卖废纸废破烂的钱捐到了灾区。去年暑假,还捐了80多远钱为老年活动中心添置了许多新书呢!”啊,多么好的爷爷呀!

他的形象像一团火,暖在我的心头!

争做美德少年初二作文3

自古以来,文明是我们的传统美德和习俗,一个人的文明程度,就能看出这个国家的教育。然而文明在我们生活的时时处处,发生在事情方方面面,我们只要留心生活中点点滴滴,便自然而然的,感觉到它,一个人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

其实文明是一件很小的事,比如向老师敬礼打个招呼,扔垃圾扔到垃圾桶或上车给老人让座等……

说到这我想起一个故事,有一次,一个少先队员下楼时看见一个年迈老奶奶上楼,他马上让路并且他扶着老奶奶一步步上楼。等老奶奶回到家,他才下楼。这也不是文明的体现吗?

还有在我走在路上看见一位小孩差不多5。6岁,他看见地上有垃圾自己便扔到垃圾桶。我当时心里颤抖了一下,就连这么小的孩子都知道文明,那我们这些的学生就连一个小孩也不如吗?

文明是一次一次积累的,而不是一下子就有的,让我们表现自己最好的一面,让人与人之间更近一些吧!

争做美德少年初二作文4

中华有上下五千年的历史,但是中华传统美德虽无中华史历史之久远,但亦是由古代传承下来的。自古便有尊老爱幼、见义勇为、诚实守信等美得。例如:东汉人黄香,9岁时母亲去世,于是他便把对母亲的爱倾注他父亲身上。冬夜寒冷,黄香用自己的身体.将父亲的被窝焐热;夏夜炎热,黄香就用扇子把父亲的枕席扇凉。黄香长大后,担任魏郡太守。有一年,魏郡遭遇特大水灾,百姓苦不堪言,黄香便拿自己的钱财赈济灾民。像黄香这样的人,以对待父母的心态对待他人,便是真正的尊老爱幼。

但现如今,广东发生的小悦悦事件,令人心寒。为什么那么多人看到小悦悦被车撞,却都没有伸出援手,而是冷眼旁观。最后,被一位拾荒的阿姨发现并救起,最后因抢就不及时而身亡。千百年来,尊老爱幼对维护社会稳定、促进社会进步起到了重要作用。虽然家庭伦理关系和道德标准发生了较大的变化,但父慈子孝、尊老爱幼依然仍是人们应守得道义。为什么那么多人行成了不管我事,何必自找麻烦的见死不救心理。但也有一些把正义、人格、信念、操守看得比自己的生命还重要。例如义不辱节的苏武,“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰,舍身抢救落水儿童的罗盛教,临危不惧舍身拦惊马的刘英俊,勇斗歹徒的徐洪刚……

再今天,我们仍需要继承和发扬尊老爱幼、见义勇为、诚实守信等传统美德。

“言必行,行必果”,“一言既出,驷马难追”这些流传了千百年的古话形象的表达了中华民族诚实守信的品质。诚信是社会的重要标志,也是市场经济的必要守则。诚心是一个人的立身之本,亦是一个集团,一个民族,一个国家的生存之基。人无诚信,难以自立;企业无诚信,难以生存;政府无诚信,不能取信于民;国家无诚信,难以发展。

所以弘扬中华传统美德是我们必需要做的!

争做美德少年初二作文5

“生活像一面镜子,你对它笑,它也会对你笑;你敌视他,它也会仇视你。于是在生活中你一无所获。”当你遇到困难,要打退堂鼓时,你是否想起你的过去?是否想起你曾经还克服过困难?于是你感激你过去克服过困难的经历,使你有了再次克服另一个困难的勇气。与家人在一起的日子让我深有体会。

降生的那一刻,我什么都不懂还不懂,却在什么都不懂的时候懂得有个爱我的男人,他是爸爸,有个爱我的女人,她是妈妈。

三岁,是储存在脑海里最深的记忆,父母都在城里打工,我与乡下的爷爷奶奶生活在一起,那几亩地的旁边有个水渠,水渠里有沙土,在烈日下顶着大草帽的农人们在地里干活,我也顶着个大草帽,在烈日下挖沙玩。水渠里有水时,偶尔游过几只青蛙,密丛里的虫子们唱着高亢的进行曲……

上学的年龄,我告别了爷爷奶奶,告别了田园的悠哉悠哉。要到城市里和爸爸妈妈呆在一起,那是住平房,一次父亲让我看行李,看着看着不懂事的我竟然和同龄的孩子们去玩了,哪知道什么行李。回来挨了父亲的打……

我们家搬到了楼房,我也因此转了学,进入了新的集体,与新的同学相处,我们曾今一起翘过课,装过病,也曾经挨了老师批,知道小学的最后那次考试,拿到喜报的那天……

这不都是我经历的吗?我如今有幸坐在教室里写下这篇作文,若不是我生活在这个世界上,那里有这样的机会?农村里我看到了虫子,青蛙,听到了歌声。集体中我看到同学清澈眼睛,看到了笑脸,听到了老师句句鼓励的话语。父母苦心的教导我明白了为人要做和不能做事。我竟有幸生活在这个世界上啊,我在想我是不是要感恩呢?我想我要说“是”。我要感谢农村让给我领略到生机,感谢老师同学们鼓励的话语,陪我度过了一个个难关,让我有了一颗关心他人的心。感谢父母让我明白了责任,感谢曾经,感谢还有未来……

感恩啊,这是人的美德啊……

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