关于风景的八年级作文范文
写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现对某些景物的赞美以及自身情感的一类作文。下面是小编为大家整理的关于风景的八年级作文范文，希望能够帮助到大家!
关于风景的八年级作文范文1
冬天到了，花儿收起她那美丽的身姿，披上了白色的棉袄。嫩绿的小草变得垂头丧气。小动物也不见了，全都被冬爷爷赶去冬眠了。夏日里花叶田田的荷塘，此时都只剩下了根根枯管，片片残叶，早已没了衔露含珠的风韵。寒风轻摇，仿佛悄悄的诉说着昔日美艳，又仿佛轻轻暗泣着如今没落。突然，阴沉沉的天空中飘起了纷纷扬扬、飘飘落落的雪花，一朵朵洁白雪花像一个个可爱的小精灵，从天上从容地跳了下来。她们三三两两地在一起，舞着，跳着，多么悠闲自在啊!见此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那洁白无瑕的小雪花。我见此情景想：这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手?又是谁把他们放飞在天空?啊，我忽然明白了，这是大自然的杰作，是大自然对人类爱的凝结!雪一直下个不停，好像在向人们诉说着：她最想来到人间，在大地身上留下洁白的痕迹，让树木享有生命的甘泉。雪儿就像春天的花朵那样艳丽，像夏天的蝴蝶那样飞舞，像秋天的落叶那样潇洒。别小瞧雪哦，她也在悄悄地为这个冬天装扮：把房子装扮成冰屋，把清澈的湖水装扮成了一面很大的“镜子”。
不到一会儿冬天的街道上已经堆积了厚厚的一层雪如一层棉花铺在地上。眼前的景象使我们眼睛一亮。草坪上白茫茫一片，好似一条白色的地毯。一棵棵松树刚劲有力，身上压着许多雪，如同童话中的圣诞树。往街道上旁边的一个地方看去：只见那里非常空旷，是小孩子最佳的“玩耍天地”，也是大人们休闲聊天的好去处。你瞧，现在阿!有许多小朋友和大人。看，大人们拿着小板凳坐在门口与旁边的朋友聊天。而小朋友们则成群结队地在一起玩。有的小朋友在一起打雪仗，所以有些地方总会有一团团雪花划着弧线跳跃，他们打的可谓是热火朝天啊!那些打雪仗的小朋友总会喊道：“下雪雨了，下雪雨了!”有的小朋友还会去堆雪人，尽管他们的手冻得通红，但他们还是坚持了下来。看这些小朋友玩得多津津有味啊!
冬天多美啊!即有着雪作伴，又可以看到小孩的顽皮可爱。我喜欢冬天，我盼望着下一个冬天的到来，你呢?|你喜欢吗?你盼望吗?
关于风景的八年级作文范文2
在夏季快要来临之时，我白天只顾沐浴在阳光里，淡忘了雨的味道。那种清新的感觉，将人们唤醒。
天，已不再那样地蓝，阳光渐渐隐去，乌云支配着整个天空，顿时，灰色的场景迎面而来，看到这一切时，我想，你一定就会相信“灰色童话”的存在了。这时，万物皆平静，似乎都在静静地等待着雨的到来。雨，最终还是犹豫不决地落了下来。嘿!每一滴都是那样地晶莹，但又似乎每一滴都那样浓郁，充满了对过去的回忆。风，也附和着雨来到了，它尽情地咆哮着。硕大的雨点与狂怒的风完美地配合着，从这一刻起，呼啸的风，清凉的雨，展现的则是一道不朽的风景线。这是风的狂怒，雨的诉说，它们在自由地诉说着各自的曾经。
我，伫立在这充满了危险的风雨中，任由它们摆布着。雨，无情地拍打着我的发丝，在雨水的刷洗下，空气变得那样清新。雨水慢慢地流过我的脸颊，一道一道，雨的痕迹是那样地深刻，那样地美丽。它沁透我的皮肤，流入我的内心。雨水与我的血液愉快地融合在一起，在我的身体里尽情地奔腾。风，吹乱了我的思绪，雨，打湿了我的衣领。打破的是心中的沉寂，冲走的是我心中的不愉快。
我，还是我，似乎在这一刻，我倾听到了它们的离奇的经历，慢慢地理解了它们的用意，这雨中的风，这风中的雨，真是万物的精灵。回忆，在这场风雨中，越飞越远。雨，一点一点地震撼我的心，我想，这里才是我最终的归宿。我将和它们融为一体，我将用心去体会它们的故事，静静品味雨的泪水和风的言语。我默默地把手放在胸前感受着自己心跳的节奏，将自己的感觉和心意传递给风雨，希望它们能够理解我。
风雨渐渐停息。雨后的空气又多了几分清新，充满着淡淡的泥土的香味，这是大自然的味道。雨过的场景，不再那样地陌生，万物都恢复了往日的生机，在雨的冲刷下，在风的轻拂中，树叶变得格外地绿，小草变得格外地精神，花儿变得更加美丽，连果实都变得更加饱满。泉水从山的另一边缓缓流下，汇成清澈见底的小潭，万物都焕然一新，雨孕育了多少新的生命，这些生命在雨的呵护下，显得更加蓬勃而富有朝气。
雨后的景色，真是格外地美丽。下雨天，真好。
关于风景的八年级作文范文3
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这是李白笔下的庐山瀑布奇景。此时，我带着对它的憧憬，站在了庐山脚下。
庐山以雄、奇、险、秀名扬天下，素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉。变化多端的雾海、气势磅礴的瀑布、奇形怪状的山峰……将庐山的魅力展现的淋漓尽致。
我们坐车来到芦林湖，远望去，山叠翠欲滴，连绵不断;湖水清澈见底。
天阴沉沉的，不一会儿，蒙蒙细雨萦绕空中，导游说：“下得好!下得好!”我非常好奇导游的这种说法。
再望向远方，那轻盈的薄雾，从涧底飘飘绕绕的升腾着，弥漫着，像是仙女手拿白纱飘舞，她所到之处，景物渐次朦胧起来，尤其是密林，像穿了一层薄如蝉翼的外衣，灰白色透着翠绿。湖水像不平滑的镜子，又似一块朦胧的玉镶嵌在林荫秀谷中，真是人间仙境一般。
雨越下越大，雾也越来越浓，它如雪浪排空，把天地连成了一片，湖中被雨水打过的痕迹，不正下顽皮的小脚踩过的印记吗?雾瞬间在变化，又消失，那丛林间的绿更淡了，像娇羞的少女，用纱幔遮住了俊美的面颜和窈窕的身姿，芦林大桥和湖心亭也显露了出来，亭子的周围、湖面的上方，都是茫茫的雾海。在雨中风中变幻出千奇百怪的形状，真是“人在雾中游，心随景而动。”
我此时真正感觉出大自然的魅力，造物主的神奇。如果是在晴天清晰的画卷，肯定会把我的整个身心卷入进去，也会是另一番景致吧!
带着对芦林湖的留恋，我们又来到庐山东南方向的九叠谷，这里孕育着美丽的三叠泉。
三叠泉也因为下雨，瀑布周围也是云雾蒙蒙，如人间仙境。上级如奔涌的泉水，直泻而下;中级则稍微减少了点气势，但依然浩荡;下级则是温柔缠绵的流水，舒缓清澈。
不知不觉中，该回去了，站在山顶，登高远望，太阳像花甲老人般步履蹒跚渐渐靠近远方的山峰，天空也变成橙红了。向远方望去连绵的山峰不是正印证了古诗：“横看成林侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
庐山的奇景是说不完，也看不完的。
庐山真美呀，雨中的庐山更美，一次次回首，再回首，那雾那泉那峰，那庐山的一切一切，都似乎刻在我的脑海里。
此时我多么想也变成一座山峰或一股泉水，来融入到这画卷中啊。
庐山，我爱你!
大自然，我爱你!
关于风景的八年级作文范文4
生活因为平凡而伟大，唯有一颗真挚朴素的心才能永恒。
一缕清香，让人神气爽，心旷神怡。一片雪花，只因纯洁而唯美，真可谓“一片冰心在玉壶。” 栀子，一种娇小而纯白的花，虽然很平凡，却拥有一颗宁静而朴质的心。
我生平见过许多花，大富大贵的牧丹，高洁坚贞的梅花，纯洁无暇的连花。栀子虽然没它们哪样坚贞、富贵、高洁，但是它却有一种超凡脱俗的清香和气质。栀子花是世界上最洁白无瑕的花朵。栀子花不像别的花哪样，在气候温和的春天争宠，而是在烈日炎炎的夏天绽放。
在栀子花盛开的时节，可谓是十里余香，一阵阵清香扑面而来，满屋子都飘着香气。它身上每时每刻弥散出来的优雅气质深深地吸引了我。我好像是生活在花香的海洋里。
每当路过，人们总会不经意间将它从绿叶中折下来，或许，你会想那你那不是伤害它吗?我把栀子花放进书里，随着时间的流逝，当你再次将栀子花拿出时，你会发现那书本里还保留余香。既保护了花，又留下去淡淡的花香。岂不是一举两得?
栀子花还是一宝贝呢!它的花用来熏茶和提取香料;它的果实可制成黄色的染料;它的根、叶、果实均可入药，栀子木材坚实细密，可供雕刻。你说，它岂不是浑身都是宝?
我爱这炎阳下的栀子，它虽然很平凡，但是那缕缕花香让人难以忘怀，就像看过一本书，只有用真诚去阅读，才能领悟其中的奥秘。同样，只有用一双善于发现的眼睛，才会看出那永恒的美。
“栀子花开呀开，栀子花开呀开……”在蝉鸣蝶飞，草木蓊郁的夏季，栀子花香气四溢，缕缕花香。
关于风景的八年级作文范文5
秋天自有秋的美，不拘束，不扭捏，她清爽，她豪迈，她平静的内心有狂热的，让人震撼、感动的东西。
行走在秋色中，我看到叶之魂。叶像是燃烧的火，是冬日前夕最火热、最灿烂的疯狂。枝头的叶倔强地立于枝头，不甘只因冬的寒、风的烈而归于平凡。她想啊，想做那冬的勇士，抗风的强者。她榨干了身上的绿，我只能看见她无畏的金黄。落下的叶，或是不甘，或是抓住飘落的时间，像一只单色的蝶，留恋地、优雅地飘落，留给人们的只是一抹刻骨的美的记忆。拾起，细碎的纹路在诉说她曾经枝头奋斗的时光。心，一动，像是我们，把岁月给了时光，留下曾经并肩奋斗的感动。那沙沙的声音，是树叶在笑，是我们在笑，笑得满足，笑得自豪。
秋天的美不止于落叶，我喜欢树枝的狂野与自由。秋天的树没有看见春天的努力，不用努力发芽、长大;秋天的树没有夏天树的劳累，不用顶一头叶子，也不用养一树的蝉;秋天的树没有冬天树的颓败与悲凉，用苍老的身躯抵抗狂风的攻击。秋天的树，最自由，最快乐，减去一件一件厚重的负担，伸个懒腰，无所在乎，无所期待。风一吹来，它就笑，笑得打颤儿，笑得阵阵“沙沙”。
不过可惜，树给我的快乐只有一小片了，因为本该她的地方，却被一座座高楼侵略，她们像是印第安人，无辜、无奈，却无从反抗。这才是她们的悲哀吧!叶落了终会再长，只待来年，树期待无数个“来年”，盼回原来的美丽。我的心也一阵悲凉，是一种被欺骗的感觉。我抚摸树苍老的面庞，听她无声的叹息，一阵阵“沙沙”。
内心的狂野会引发抗议吗?会归于沉默吗?我问树，也问秋天，她们笑了，回答我的只有“沙沙”、“沙沙”。
行走在秋色中，心变惘然，仿佛心跳也变成了“沙沙”、“沙沙”。