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拥有了阳光中学生主题作文

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阳光下,落叶纷飞坠地,随即便被冷风卷起的泥土盖住,落叶明白,自己马上便会化作这泥土,曾今阳光灿烂的日子也将不复存在,可是即使自己将被分解,那阳光灿烂的日子中的记忆仍会存在。下面是小编为大家整理的关于拥有了阳光中学生主题作文,希望对你有所帮助!

拥有了阳光中学生主题作文1

我要种植一束阳光,把她送给我的爸爸妈妈,因为他们把全部的爱都给予了我,让我在阳光下快乐的成长,我要用我自己种植的阳光回报他们的温暖、希望和健康。

我要种植一束阳光,把她送给我的朋友们,因为他们用阳光温暖了我,让我在成长的道路上多了欢笑,多了友情。

我要种植一束阳光,把她送给我敬爱的老师们,因为我从小就沐浴在他们知识的海洋里,是他们教给我做人的准则。

我要种植一束阳光,把她送给那些偏远山区的孩子们,我要让我种植的阳光送给他们温暖、快乐和希望,我要让我种植的阳光带着他们看看外面这个精彩的世界,带着他们走出大山,眺望世界。

我要种植一束阳光,把她送到麻风村,把人间的温暖带给那些几乎与世隔绝的病人,我要用我自己种植的阳光带给他们快乐,幸福和希望。

我要种植一束阳光,把她送到那些孤苦无依的老爷爷、老奶奶的身边,让他们在有生之年得到幸福的慰问,快快乐乐的度过每一天,让我种植的阳光在他们的生命里画上完美的句号。

我要种植一束阳光,把她洒到那些残疾人的身上,让他们在绝望中看到希望。在希望中找到快乐,在快乐里享受温暖,让我种植的阳光增添他们生命的色彩。

我还要种植一束阳光,送给清溪里嬉戏的鱼儿,让它们感受拥抱阳光的温暖;我要种植阳光,送给蓝天白云间穿梭的鸟儿,让它们和阳光亲密接触,感受阳光般的自由;我要种植阳光,送给大地上的羊儿、花儿、草儿……让它们沐浴阳光带来的希望和快乐。

我要种植阳光,送给世界上每一个需要阳光的角角落落。

拥有了阳光中学生主题作文2

“真的不是我!不是我!”我努力地辩解道,可就是没有人帮我辩护,这局僵了很久,直到被一个响亮的声音打破了。

还是和往常一样的上学日,我们还是一样嘻戏着、打闹着。我的同桌“小强”在玩飞本子的游戏;他把本子从四楼扔下去,又迅速地跑到一楼把本子捡回来。就这样来来回回地循环了好几次,有人看热闹来了,他们一个个把肚子都笑痛了。

笑声一浪高过一浪,我被这前所未闻的笑声吸引过去了,也想去看个究竟;我站在窗台边,看见“小强”狼狈得跟条狗似的,我也忍俊不禁。可我想到,我是这个班级的领头羊,我不能嘲笑同学。我就迅速回到了自己的座位上,又专心地看起书来。不过,一切好像并没有那么顺利,似乎一场“阴谋”正在不断酝酿着……

中午时自习课,教室里除了写字声、书籍的翻阅声没有其他声音了,同学们写字的写字,看书的看书,算题的算题;有些被难题考住的同学,趴在桌子上,把头埋进臂弯里思考,一会儿又“腾”地一下直起身来;背书的同学,表情更为复杂,一会儿用眼睛狠狠地盯着书,好像要把书上的每一字都“吞”下去,一会儿又双手捂住耳朵,紧闭着眼睛,嘴巴不断地变化着嘴型,嘴里嘟囔出一长串的话——没人能听懂一个字;在一起研究题目的同学,头都快贴在一起了。

这时,班主任怒气冲冲地走进教室,说:“听说,今天有同学往一楼扔本子,是吗?”

教室里安静得出奇,只听得见刷刷地写字声了。突然有个同学举手,说:“是杨洋扔的。”

什么?这也太荒唐了吧!我根本就没有做过这件事,太冤枉了!“我没有扔!”我生气得快要哭出来了!“我保证!杨洋没有扔!”就是这个响亮的声音,像暖暖的阳光,直射我的心田。

她对我莞尔一笑,又立马坐下去了看她的书了。

她信任我,是朋友之间的信任;我很感动,心中荡起一丝又一丝的涟漪……

暖暖的阳光,真好!

拥有了阳光中学生主题作文3

我盼望已久的冬天终于来到了,并不是因为我更喜欢冬天,而是因它是一个特殊的季节,尤其是那一道道洒在我们身上的阳光,它告诉我们冬天还有另外温暖的一面。

肯定有人会问我,为什么别的季节也有阳光,冬天却更特别?相比起春天的阳光,冬天的会更温暖;相比起夏天的阳光,冬天的更清凉。冬天的阳光下,人们会感觉异常温暖,却又达不到热的程度,它,也告诉我们一个独特的季节,一个美轮美奂的冬季。

在一个充满冬天阳光的周末里,阳光的吸引似乎推动着我,让我快速并且高质量的写完作业,然后拿着乐高跑向阳台,不仅是为了享受阳光浴,并且我觉得,在冬日的阳光下拼乐高,我会更有想象力,拼出更加有创意的作品。每当阳光照在我的身上,我都感觉飘起来了一般,如同登上了月球。每次我睡懒觉时,它都会把我从床上拖起来。当阳光晒到了我的身上,刚从睡意的朦胧中逃出的我,便会一下子非常清醒。每天中午时才是最开心的时候。我会把饭菜都放到阳台上,我们一边吃着热腾腾的美食,一边晒着冬日的阳光,心里美滋滋的。

冬天的阳光不只改变了我们,还改变了其他很多事物。

一进入秋天,与它约定好的树叶纷纷变成了黄色,但那时并不是最美丽的,是冬天的阳光再造了它们。阳光照在了它们身上,让它们美到极致!红的似火,黄的似金,再加上一些常绿植物的点缀,比秋天那纯黄的叶子美上一百倍!这阳光如同达·芬奇的手一般,造就出了一副水彩泼墨画。我们家阳台前的那一排排水杉树就是这样,它们有的黄,有的红,有的绿,而我们家就好像是树屋,四面八方都有冬日的阳光,闻着阳光照上去的味道,晒着阳光,感觉如同仙境一般。它温暖,它美丽,这,就是冬日阳光的杰作。

冬日的阳光,不只是阳光,它具有改变一切的力量。它不仅让我们身上暖,还让我们心里暖,它不仅让事物样子美,还让事物本质美,这,就是冬日的阳光,它不仅改变了人们在冬日的感受,还让冬天里的生命感到阵阵暖意。

拥有了阳光中学生主题作文4

我透过玻璃窗,只见一片枯黄的树叶孤零零地挂在干枯的树枝上,这是,一阵寒风刮过,把他无情的扯了下来。我抬头望着天空,天空阴暗的发灰,没有一丝生气。我讨厌冬天,因为冬天没有灿烂的阳光。我多想用双手拨开空中厚厚的云层,让那明媚的暖阳洒向大地。难道冬天就真的没有阳光吗?我在心里问自己。不,冬天是有阳光的,只是我还没有留心去注意它。

每天,当我们学习了一天后拖着疲惫的身躯回到宿舍时,生活老师总会带着和蔼的笑容与我们打招呼,还时常关心的问道:“今天累不累啊?”“早点休息”之类的话。这难道不是冬天里的阳光吗?他把我的心招的暖暖的,让我们觉得很舒适。

在临考前,同学们都紧张的复习着,希望能考出好的成绩。老师不但为我们讲解复习的重难点,还会亲自到同学们的座位旁,给同学们讲不懂的题。在考前,老师总会提醒我们:“考试要认真仔细,发挥出自己的最佳水平!”看似这是一句普通的话,但觉充满了老师对我们的殷切希望。这也是冬天里的阳光,它使我们充满信心与胜利的希望。

回到家,坐在柔软的沙发上,手中翻着喜爱的杂志,我刚到格外轻松。晚上,但我正在做作业时,房门轻轻的被推开了。哦,原来是妈妈来了,他为我端来了一杯热牛奶。我看着牛奶飘出的热气,那一缕缕轻盈的白烟好似冬天的阳光,它使我浑身倍感轻松·愉悦。

现在,我变得快乐起来了,因为我收集到了冬日里的阳光,我要将它们好好的珍惜起来。我也明白了,原来冬天并不是没有阳光,而是我没有用心去观察·捕捉它。当我抬起头时,那颗被云层覆盖了太久的太阳终于跳了出来,它为大地洒下清澈的阳光,使整个世界都更有生气了。

拥有了阳光中学生主题作文5

西湖小雨,持一纸伞,漫步于青山脚下,看着远处白雾缭绕,那一抹阳光刺破天际。

雨后西湖的空气格外清新,外公经常来到这青山脚下,采摘那刚经过雨水滋养的小红莓。

那些被雨打湿却未落地的小红莓,有着一股细雨的芬芳。外公说过,小红莓呢,不可采那种红透的,否则会太烂,味道不新鲜;也不可采那种粉嫩的,否则太生,味道会略带些苦涩。

我俩将那些熟得正好的小红莓带回那熟悉的西湖小院,是黑瓦白墙的模样。拿出工具,将小红莓用清水洗净,再将表面水分滤干,放进小竹筒中,用最古老的工具捣成红莓汁,放入些许白糖,再放入屋内发酵,过个两三周,甘甜可口的红莓汁便完成了。

从那之后,我便会和外公一起到西湖亭院中,坐在那亭上,正是荷花绽放的时节,很是悠闲地在亭上赏荷,品红莓汁,那则是一番美妙的滋味儿!

美好时光结束后,回到正轨,开始了每天家和学校两点一线的生活,高压的学习环境就像一颗炸弹,随时都会让我窒息。站在写字窗前,喝着没有感情的气泡果汁,看着窗外淅淅沥沥的小雨,实在是厌烦,于是又背起行囊,来到那熟悉的青山脚下。

西湖依旧是下着当年的小雨,那小红莓也是没有让我失望。我采了一些放在水杯里,来到那黑瓦白墙的西湖小院中,嗯,院中的景象是惨败的。开心的是,水没有停,还是可以进行一番操作。可外公不在,一杯的小红莓我也只弄出一点儿果汁,于是很随便地放了一颗奶糖,无所谓的背起行囊来到西湖亭中。

很遗憾的是,亭中已坐满游客,没有我的落脚之地。于是一人独自站在荷花池前,听见旁边的小女孩和她的外公在亭中打闹嬉笑,不禁转身看向那位老人,再看向荷花池,只见那叶落,泪落……

谁都会经历“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜”的物是人非。在你失意时,可以选择来到旧时的地方散散心,重要的不是那些事的过程或结果,而是经历那些事时的心情。

总要相信,那一抹阳光会在新的一天里,刺破天际!

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