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学会热爱生命中学生优秀作文

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每个人的生命都是父母给予的,人的生命只有一次,人死不能复生。我们的生命不仅仅是自己的,它还属于父母,属于亲人,属于社会。生命对于我们太重要了,我们一定要珍爱生命!下面是小编为大家整理的学会热爱生命中学生优秀作文,仅供参考,希望能帮助到大家!

学会热爱生命中学生优秀作文1

早晨,鸟儿在树枝上唱到:“又是新的一天,又是一个早晨?”许多事物都被那美妙的歌声牵引出了梦乡,看到了早晨的美丽,也看到那世界的主宰——太阳。

同时,露珠也与其他事物打着招呼,渐渐地,他们身上映射着太阳光,似乎在与太阳说:“早上好,世界的主宰。我即将消失了,但我要尽力把一切奉献出来,希望您能教导我的孩子们,教会他们无私奉献,教会他们如何体现出自己生命的美丽。主宰,我去了。”露珠不见了化作一缕白烟,谁也不知道他们去了哪里,也许太阳会知道。

一天太阳没有出来,他躲在云端里与那些露珠的后代对话。

“你们知道吗?活着的一生,就是要让自己展现出美丽,要去无私奉献,不然生命绝对会没有意义。”一颗小露珠问到:“但如果失败了呢?”太阳说:“很难失败,只要你努力了。就算你尽最大的力量也失败了,那也不要紧,因为,你曾经拼搏过。孩子们,无论生命有多么短暂,你们都要活得精彩!”

又是一个美丽的清晨,鸟儿又来唱歌,太阳又来了,但这些都不重要,因为太阳已经习惯了这些事物,每天都来老一套,而太阳的目光却只是被几颗露珠吸引了。而那些露珠,也在微笑着看着太阳。

那是教育他们如何让生命发出光彩的一位老师,一位亲如父亲的太阳伯伯啊!这些露珠懂得感恩,懂得回报,这怎能不使太阳伯伯高兴?这位严厉的世界主宰竟然勾起了嘴角,露出了微笑,没错,就是微笑!

“咝——,咝——”这是露珠蒸发了,他那美丽而短暂的一生结束了,但他用心去滋润了花草树木,滋润利润万物的心。

太阳道:“如果世界上的万物都像露珠一样,是得有多好啊!”

又是一个清晨,树木们长高了,长成了参天大树,花儿们竞争着谁漂亮,露珠们开心的笑了起来,看着那些花,带着花儿般的笑容,化作水雾,飘向了天空。

学会热爱生命中学生优秀作文2

你瞧,路边的小草昂首挺胸,那是生命的力量;你看,田野间的小花笑看朝阳,那是生命的绽放。而大自然馈赠给我们生命,那是为什么呢?我想,那便是生命的意义。

我赞叹于《鲁宾森漂流记》中的主人公,即使身居荒岛,濒临于绝境之中也丝毫不畏惧,他努力地寻找一丝生的希望,努力地自给自足,最终建立起了属于自己的国度,成功的生存了下去;我敬佩于《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒,即使是眼盲耳聋,她也从未放弃学习。

从未向命运屈服,而最终,在她的导师的帮助下,她闻名于世,从那以后,让更多人认识了即使是残疾人,也可以拥有普通人般地生活,即使是有再大的困境,我们也能克服;我钦佩与拥有肌肉萎缩症的霍金先生,即使是在全身只有一个手指能动的情况下,他仍然拥有着顽强的斗志,即使是在霍金先生去世之后,他的许多结论仍然在物理学界支持着半边天。

但反观一些人,却是在现实生活中经不起任何的挫折。在去年开学的时候,遵义市某中学的一名学生,就应假期作业未完成,班主任老师教育了他几句,他就因冲动而跑到学校楼顶露台上跳楼自杀,最终抢救无效而身亡。在惋惜一个年轻的生命消失的同时,我们也应该反思,生命的意义难道就是这么容易被蔑视的么?

不,不是的。我想的生命的意思,是努力突破一切的不可能,是奋发向上,不因小事而挫折,用自己的努力,去改变自己所处的地位。我们都知道,生命只有一次,我们必须珍惜生命,懂得生命的意义,不浪费生命,拥有自己的目标,努力使自己活得更加光彩有力。

小草即使脆弱,它却不曾自暴自弃,向命运低头;小花虽然较弱,它却从不认为自己弱不禁风,仍然迎着朝阳,笑看未来。而大自然给我们的生命,是让我们珍惜它,利用所拥有的生命,去创造出无尽的可能。所以,我将会尽我所能,创造出属于我的未来。

学会热爱生命中学生优秀作文3

我们早晚都要死去,那生命的意义又是什么?

或许,有人会说,生命的意义在于奋斗,生命的意义在于创造人生的价值,生命的意义在于为国家和社会做贡献。

这些看起来都是很棒的回答,但今天我要告诉诸位一个残酷的真相——生命其实没有意义。

《生命的意义与甜甜圈》中讲道:“人类存在于这个世界上只有几十万年,天上的星星都存在几十亿年了。你以为宇宙真的在意你和我吗?当然不在意,我们只是尘埃,但这不代表我们会放弃一切。

“我们的生命没有意义,总有一天我们会被人遗忘。但在这样艰难的现实下,我们仍然可以活着,享受这个世界的美好。”这难道不是生命的真谛吗?

甜甜圈本身没有意义,但如果你能享用它的美味,那甜甜圈就有了意义。我们的生命也是如此,生命本身没有意义,但并不代表我们不能为它赋予意义。

为生命赋予意义的最好方式就是感受生命:既要享受生命所馈赠的美好,也要承担生命所带来的责任;既要记住开心愉悦的瞬间,也不能忘记苦闷彷徨的时刻。我们的人生不会一帆风顺,我们也会在十字路口感到迷茫;我们会大笑也会哭泣,但这些恰恰证明我们还活着,而活着正是赋予生命意义的最大前提。

只有活着,我们才能看到“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的美好景象,才能听到“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的绝世唱曲,才能感受到“但愿人长久,千里共婵娟”的思念之情。

也只有活着,我们才能做到“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,才能像李白一样拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;才能和杜甫一起概叹“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的恢宏。

有些事情我们无需在意,就像生命的意义,我们在意了又能怎样?

我们现在最应该做的事是认真地活好每一天,心满意足地享受每一点快乐,做好自己应该做的事情,坚持自己认为对的观点,但求心安理得。

珍惜生命,活在当下,能享受最好的,也能承受最坏的。当一个人确确实实做到这些事,那么他没有意义的生命也便有了意义。

学会热爱生命中学生优秀作文4

慈母般的大地孕育着万物生灵。它赋予我们美丽的生命。在这个世界上,只要是会动的,会生长的东西都是有生命的。生命是我们最宝贵的东西,没有它,世间将什么也不剩了。

你不要以为只有人才有生命,动物也是有的。哪怕是一只小小的蚂蚁,它们很团结,很齐心。但你稍不留神,就会把它们的生命断送,但它们也很顽强,求生的意志也很坚定,因为它们都知道,生命是美丽的。只要自己拥有顽强拼搏的精神,生命就不会放弃自己。植物也有生命,因为它们都是会生长的。哪怕是一株小草,一朵小花。当有些人在草地上追逐嬉闹,当有些人去摘那些美丽的小花。我就会很愤怒地望着那些人,恨他们那么没有同情心,连这么小的生命也不放过。小草和花都很坚强,它们一到春天又充满了生机与活力。

我希望人人都能爱惜生活在这个世界的小生命,不仅因为生命很宝贵,还因为它们都是我们这个地球大家庭的一份子啊!

就在前不久在四川汶川5·12大地震中,我们失去了八万多条生命,我真为此感到痛惜。它们曾经是那么鲜活的生命。当地震来临,灾难降临,地震为他们的生命画上了句号。当他们将要被死神带走时候,心里想的不是自己,而是别人的安危。为什么?因为他们都知道,生命很美丽,就算自己活不成了,也要别人坚强地活下去。地震使那么多美丽的生命在那一刻消失,难道就不感到心疼么?

最近,我们学校有些同学去离学校不远的池塘游泳,然而,他们却不知死亡正向自己步步逼近。结果,死了一个人,他的父母整天以泪洗面。他不会知道这种失去亲人的感觉有多痛苦。他不知道自己以后将会画出怎样的一幅宏伟蓝图……这些他永远也不会知道了!

其实,生命就像是一道彩虹,充满了各种美丽的颜色。生命就把握在自己的手中,需要怎样搭配颜色,还得问你自己,因为调色棒就要你自己的手中。

生命如此美丽、生命如此可贵、生命如此丰富多彩。希望你好好地珍惜它。

学会热爱生命中学生优秀作文5

生命,生命对我们每一个人来说都是异常重要。如果我们的生命逝去了,那我们也将随之消失。

来到世界上的每一个人都拥有生命。而他们生命的长短又各不相同。我们的生命最长不过是一百来岁,与宽广的宇宙相比,与几百亿光年相比,那只不过是微乎其微的一部分。而且我们不能预测我们生命将会在何时逝去,也有可能下一秒等待着我们的就是死亡。因此我们应该倍加珍惜我们生命中的每分每秒,好好的对待我们生命中的每分每秒。

我们每一个人对这个世界这个宇宙来说都是微不足道的。我们每一个人都犹如沙漠中的一粒沙子,而我们若这是碌碌终生,那等我们死去的那一刻,我们就会想起:我们年少时的梦还没完成,我们还有很多事情没有做完……而那时的我们也犹如一粒沙子,默默无闻的消失在这个无限美好的世界上。而当我们消失在这个世界后。

我们很快就会从别人的脑海中消失,甚至没有人知道我们曾经也来到过这个世界。而面对这个残酷的现实,那时的.我们已经无能为力了。因此我们不仅要珍惜生命,而且要创造出有价值的生命。其实有价值的生命也是很简单的,只要我们坚持为了自己的理想而奋斗,做一个乐于助人,积极向上的人。面对人生的挑战时也要胸怀斗志,磨砺生命的意志,展现生命的光辉与价值。

我们每一个人的生命都是如此的短暂,我们每一个人都想要长生不老,科学家们也积极的克服这个人类的噩梦。可是对于现在的科学技术,想解决这个难题是绝对不可能。

可是,那个无限美好的梦想却在一直的围绕着每一个人。其实这既是一个难题,又是一个显浅易懂的道理。只要我们每时每刻都对自己的身心健康负责;当生理或心理出现病患时,要顽强地战胜它,决不屈服,决不放弃。

我们不仅要对自己的生命负责,还要学会善待其他的生命。我们每一个人都没有侵犯和危害他人的生命和健康的权利。无论是亲人,朋友,还是一颗柔嫩的小草,我们都应该以珍爱之去对待,去呵护。

与生命有关的话题是永远都说不完的,但最重要的是要珍爱生命,用我们有限的生命去创造无限的价值,并善待其他的生命。

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