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描写带着梦想起航中学生作文

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梦想,是一个人成功的开始,有了梦想才有成功。没有梦想,就像船没有帆一样,无法行驶。每个人都有自己的梦想,但是从小到大的梦想都是不一样的。因为从幼稚到成熟也是不一样的过程。以下是小编精心收集整理的描写带着梦想起航中学生作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

描写带着梦想起航中学生作文1

每个人都有一个梦想,或大或小。我的梦想,很简单,却很不容易。

我的梦想,是做一位小学教师,一位好教师。做教师,尽管会很辛苦,工资低,但我仍然坚定我的选择。

小学教师虽然普通可是很重要。他们向学生传授基础知识,教他们做人的基本道理,培养好习惯,好性格。我的班主任陈教师,她就是一名很好的小学教师。她对我们认真负责,和蔼可亲。她不仅仅教会我们知识,还关心我们每个人的成长。同学中谁有什么优缺点,她都会及时的和家长沟通,关注我们每个人在校的点点滴滴。有优点的同学她会及时表扬,有缺点的她也会随时指出,鼓励和帮忙同学进取改正。

我已经上五年级了,在这五年的小学生活中,我们时时感受着教师对我们的言传身教,感受着教师对我们的无私关怀。因为她,我喜欢上了语文课,喜欢去学校。那里就像一个大家庭,有着融洽和谐的氛围,不仅仅能学习科学文化,还能感受到来自教师和同学们的温暖。

我也想做一名小学教师,因为他们在自我平凡的岗位上默默地工作着,默默地付出和贡献!孩子们取得了好成绩,能健康进取的成长,一半是因为自我,另一半是因为教师的谆谆教诲呀!他们努力培养合格的学生送向更高的知识殿堂,盼望他们飞得更高,走得更远,却从来不期望学生记得和报答自我。

我想做个小学教师,因为他们是春蚕,红蜡。默默奉献,不求回报,不为名利,只为社会!教师为我们操碎了心,谁伤了一点儿,就要心疼半天,慈爱的关心我们,把我们当作自我的孩子,自我身体患病时却仍坚持在讲台上。

站在讲台上眉飞色舞地讲课,是她的骄傲!每一天看着起飞的雏鹰,是她的骄傲!学生对社会的贡献,是她的骄傲!她的学生有了成就,她会说:“那个孩子是我的学生,我的孩子,我的骄傲!”

我为我有这样的教师而感动,而幸福,我有一个好教师,为我们着想,爱我们,只要我们健康欢乐地成长,就是她最大的幸福!

梦想很简单,但实现它却很难,会经历挫折与困难,但我会坚持。流星之所以美丽,在于它燃烧的过程;人生之所以璀璨,在于努力的过程。

我会向着我的梦想之路,向着我的幸福人生,努力,向前,永不退缩!

描写带着梦想起航中学生作文2

每个人都会有他们自我的梦想,每一个梦想就像一个个路标,指引着他们走向未来。我的梦想就是想当一名生物学家。这个梦想源于我在小学三年级时看的一个纪录片,看着纪录片里那些长相奇特的生物时,便对其产生了浓厚的兴趣,我于是开始购买一些关于生物的书籍,开始搜索更多关于生物方面的纪录片,开始养些小动物,开始外出观察小动物,开始有了很多“问题”冒出来……

当一个个“问题”想办法解决的时候,也让我在其他方面收获了很多。一次看一部关于灭绝动物的纪录片后,便在网络中不断地查找关于它们的信息,“为什么历史上会有数次生物大灭绝呢?”“为什么海中的动物会来到陆地上生存呢?”“其他星球是否有生物存在?

”不知不觉对这段时间的历史和天文有了不少的了解,从而又引发了我对历史、天文的兴趣,慢慢的我发现喜欢一个学科的同时也会让你对这门学科有关的很多信息产生兴趣,想不断的探求下去,这些问题让我对生物有了更浓厚的兴趣,也让我有了当生物学家的梦想。

带着心中的梦想,我又明白了世界上已知的十余种可无性繁殖的生物,鲨鱼在数亿年前便是海洋中的捕食者,世界上最大的细胞有一米多长……而不久前的一次生物测试我获得了梦想的分数,也更坚定了我对这个梦想的追求,我会继续向着我的目标前进,因为这只可是是梦想的种子播下去后长出的第一片叶第一朵花,未来还太远太长。

我十分庆幸这颗心中播下的种子已经发芽在慢慢长大,相信自我的努力会如水般化为肥料来滋养它,因为我相信,当它开花结果时,我将成就自我,我能够十分骄傲的说:“我的梦想实现了!”此刻说这些或许还太早,但我会沿着梦想的路标走下去,不停地……走向未来。

描写带着梦想起航中学生作文3

“每个人都拥有一个梦,只是彼此不相同。

每个人都有自我的梦想。梦想有长远的,也有目前的。有些人为了自我的梦想,经过不懈地努力与坚持,最终到达成功的彼岸;而有的人,却在自我奋斗的路程中,遇到挫折就退缩,就服输,从而,导致自我梦想破灭。

可是每个人,都应当拥有一个梦想,从而是自我朝着那个梦想,一步一个脚印,踏踏实实的走下去。

升入高中,我的梦想,就定格在了三年以后的高考,能够考取一所优秀的大学。当然,远远有这个目标是不够的,它就像是一层在顶楼的阳台,你不可能一步就跨上去,而是要从最基层开始,一步一步往上爬,不要抱有侥幸心理,否则将会适得其反。也不要遇到荆棘就退缩,那样将一事无成!

记得我读初三的时候,每每从高三的教学楼前走过,心理就莫名的产生了一种紧迫感,危机感。觉得时间过得真的好快,我转眼就初三了,也将面临属于我们的中考,那个时候,我同朋友一齐约定,把明德拿下,可是仅仅是一个梦想,口说无凭,唯有付出自我的汗水,成功才会向我招手。中考过后,我们都失落了,我们都没有到达明德的分数线。这个自身实力使我深刻的感受到;无论什么事,都不能只是说说而已,我们必须少说话,多做题,仅有掌握了每一道题的类型,我们才有可能离成功更近!

我的高中生活,已经开始,战鼓也已经打响。虽然每一天的生活都大体相似,可是收获却日益更新,我们不要学习古人的守株待兔,对于学习与生活,我们都应当成为主人,我们要做主动者。这样的生活才是欢乐的,才是充实的。

有人说,梦想就像天空中的云彩,是那么的遥不可及,其实错了,不是梦想遥不可及,而是我们没有一颗坚定的心。

我相信‘梦在心中,而路就在脚下’;我相信‘事在人为’我更相信‘坚持就是胜利’!

描写带着梦想起航中学生作文4

夸父有追逐太阳的本事,但我没有!可我也要迈开大腿,向我心中的小太阳——梦想追逐!

说道梦想,可以仅仅是一个梦,一个想法,在大脑里一闪而过。也可以真正当作一个指路牌,指引前进的方向。一闪而过的梦想太多,变成仗义的女警察,变成拯救世界的使者,可以当作指路牌的只有一个——作家。

这个梦想,我也不知我什么时候有的。应该在9岁开始看课外书有的吧!整整一柜的书,可以看出我对书籍的喜爱,爱屋及乌。我也喜欢上了作家。

再长大一点,对作家的敬佩之情是由心而发的。看着自己短短的一篇文章都绞尽脑汁,那么厚厚的一本书……作者该有多大的,超凡的本领呀!所以,作家这个职业是在我心中有崇高的地位。又不知什么时候起,我也渴望当一个作家。

我有着激扬文字的热情,向往在似人非人的状态中创作,向往自己的语言可以变成印刷体,还向往能在听见别人对我的作品进行评价,还向往……这一切仅仅是我的想法,可我并不希望这只是我的想法,停留在我的脑子里。所以,我一定要付出自己的行动!

看书时,我总习惯手上拿一支笔,看见好的句子和词语划下来并记住。希望可以在自己的作文中用上去,给自己作文添一份色彩。在看名著时,也学习名家写作的方法。有一段时间,我曾毅然放弃了这个梦想,因为这个梦想太艰难,太遥远。我也曾看到作文就头大。可因为鲁迅,我也希望用笔和黑暗作斗争。我又重拾了信心。所以,我要从小打下基础。用十二分的认真完成每一次作文。

我也明白,作家不是那么好当的。想把自己的作品像鲁迅一样家喻户晓,更没有那么简单。就算前方有千阻万难,我也会不顾一切的前进。作家每一个都有深厚的文学功底,该用什么成语形容脱口而出,可我不行;可以用更生动的语言描写一个人,我也不行……我还有无数个不行,我不能放弃,而是要克服一个又一个的“不行”。把“不行”努力成“行”,说明我有前进了一步。我要一步一个脚印的登上梦想的山顶,摘取属于我的太阳。

让我们扬起梦想的风帆,追逐属于自己的梦想!

描写带着梦想起航中学生作文5

我是一粒种子,一粒普通平凡的野花种子。

我生活在庞大的部落里,有着成千上万的族人,道路旁、河堤上到处都是他们的身影。他们没有玫瑰艳丽,没有牡丹雍容,也没有百合高雅,但在那不华丽的外表下,每个人都拥有自己的梦想,并为之努力。我也有梦想,一个伟大的梦想——开出世界上最美的花。

告别父母,我搭上风哥哥的顺风车,准备去寻找一片适合生长的土地。“就那儿了!”说着,我纵身一跳,向土里钻去。

四周漆黑一片,我挪挪身子,碰到了湿润的土壤。感受着泥土中充足的营养,我满意地笑了。嗯,就在这里追逐我的梦想吧!我一天一天地吸收养分,转眼间,春天来了,暖意包裹身体,积存一个冬天的能量,是时候破土而出了。我卯足劲,用头向外顶,那厚厚的泥土就像一堵墙似的,任你用多大的劲冲击,一点缝也没裂开坚不可摧。看着头顶上深邃的黑色,我觉得自己被关在牢房。

我好像已经感受到了外面阳光的温暖,却怎么也冲不出这无尽的黑暗。渐渐地我没了力气,最后一点信心也被瓦解,我绝望了,也许永久地沉睡在地下。也没什么不好,我闭上眼睛,感受泥土温度的变化。暮春,马上到夏天,我没希望了,“不,你不能放弃,你还有梦想,你要开出最美丽的花!”这时,内心深处喊出一个声音,这似乎为我带来光明,我重新活络起来。对,我要完成梦想!还没到夏天,我要努力。我默默为自己打气,加油,加油,冲破黑暗,光明即将到来!

我贪婪地呼吸新鲜空气。蓝天、绿树、河流、花草,这一切如此的美丽,广袤的大地长满了像我这样的嫩芽儿。是啊,我终于破土而出,我离梦想又近一步。阳光、水分……我需要一切能供我生长的东西,我需要完成我的梦想!努力生根,努力长高,只为秋天收获自己的美丽,为生命画上一个完美的句号。

当秋天来临之际,我惊喜发现,我结出花苞,再来几天,我就能完成自己的梦想。我还在追逐梦想……只要坚持下去,总有一天会梦想成真!

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描写带着梦想起航中学生作文

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