小学4年级关于秦兵马俑的作文600字一
小学4年级关于秦兵马俑的作文600字一
小学4年级关于秦兵马俑的作文600字一:
尊敬的游客们,我叫马凤莲,你们可以叫我小马。
今天我们来到了秦兵马俑的所在地点。秦兵马俑在我国西安临潼出土,它举世无双,是享誉世界的珍贵历史文物。游客们秦兵马俑规模宏大。已发掘的有三个俑坑,在这三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米,坑里的兵马俑也最多,有六千多个。
游客们,一号坑上面,现在已经盖起一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵。游客们,你们看那像不像当年秦始皇统帅的一支南征北战,所向披靡的大军呢?游客们,你们知道吗?秦兵马俑是秦始皇的陪葬品。秦始皇陵位于今西安市临潼约五千米处,它南依骊山,北临渭水,地势险峻,环境优美。
陵园规模宏大,陪葬品众多,像一座丰富的文物地下宝库。1974年在其东侧发现了兵马俑坑,轰动了中国,震惊了世界,是二十世纪最伟大的考古之一。1987年12月,联合国教科文组织将秦始皇陵及兵马俑列入《世界遗产名录》。游客们,兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。游客们,将军俑身材魁梧,头戴冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸。那神态姿态的样子,一看就知道是久沙场,重任在肩。武士俑身高1。80米,多有趣。
游客们,每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异,有的颔首低眉,若有所思,好像考虑若何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像暗下决心,誓为秦国统一天下做誓死拼搏;有的紧握双拳,好像听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……
走进他的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。游客们,秦兵马俑还有很多,现在请你们细细游赏。
小学4年级关于秦兵马俑的作文600字二:
秦兵马俑在我国西安的临潼出土,它举世无双,世无其匹。是世界第八大奇迹。今天,我终于有机会看到了它。
兵马俑规模宏大,已经发现了三个俑坑,总共有20000平方米。坑内有兵马俑近八千个,其中,一号坑最大,总面积14260平方米。坑里的兵马俑也最多,有六千多个。走进大厅,我就被它的雄伟气势吸引了。站在高处看,坑里的兵马俑一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的军阵。他们个个神态不一,栩栩如生,有的头戴鹤冠,脸部胡须,有的手握宝剑,昂首挺胸,还有的足登长靴,整装待发……。
走出了一号坑,我们来到了二号坑,这个坑总面积520平方米,而且未出土的兵马俑很多,面积也没有一号坑大。它的坑土上下起伏,呈波浪形。
接着,我们来到了三号坑,这里的兵马俑大部分已经出土了。那些秦俑站得笔直,手持刀剑枪棒。那神态自若的样子,一看就是久经沙场,重任在肩。
秦兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,形态各异。
中级军吏俑头戴长冠,外披铠甲脚穿方口齐头履。他面部严肃而认真,双唇紧抿,很是威严。
将军俑平均身高197厘米,体格健壮,身材高大,前庭饱满,二目炯炯有神。他头戴燕尾长冠,身披战袍。他的神态刚毅自然,沉稳平静。
陶马身长203厘米,高172厘米,身体都十分匀称。战马的头部是向上抬起的,双目圆睁,鼻孔张。好像一旦听到号令,就会立即腾跃而起,冲向敌营。
参观完了秦兵马俑,我真佩服那些古人们。他们的工具是那样柔弱,竟然能做出那么精致的东西,我感触真深,希望可以再来。
小学4年级关于秦兵马俑的作文600字三:
八月二日,爸爸带我们去秦兵马俑博物馆,我可高兴呢!
那天上午,爸爸开着朋友的汽车带我们去秦兵马俑博物馆游览。兵马俑博物馆位于西安市东郊的临潼区,距西安市大约20多公里。一路上,沿途秀丽的城市风光,郊外大片大片的石榴园,挂满青黄柿子的柿子园,从车窗前一掠而过,漂亮极了。
汽车开到了博物馆门前,来这里旅游人可真多啊!男的、女的、老的、少的,中国人、外国人,一群群、一队队,络绎不绝。
一进大门,迎面一座巨大的拱形建筑物首先映入我的眼帘。我们先进了第一个俑坑,我问爸爸:“怎么这么多陶俑?”爸爸说:“这只是第一个俑坑,三个俑坑有近8000个佣人,现在出土的只有几百个。这些佣人中包括有将军俑、武士俑、文官俑、车马俑、军吏俑等等。他们身份不同,装束不同,神态也不同。我仔细观察,那些方阵队伍最前面的一定是将军俑,他们一个个头戴金盔,身披铠甲,手握宝剑,威风凛凛。后面那些没有盔甲的,一个个挺胸而前,目视前方,精神抖擞,一定是武士俑。
跟随讲解员,我们又来到了战车俑坑,我彷佛一下子走进了2000多年前的古战场,战车滚滚、万马嘶鸣。健壮的马匹,拉着战车上秦国的勇士驰骋疆场的壮观场面。战马造型逼真;勇士们神态各异,或站、或蹲,摩权擦掌,强弩待发,壮观极了。
最让我惊叹的是秦国军队的军事指挥部和后勤保障系统。各级指挥分列,布局合理,等级分明;后勤物资存储丰富,堆放整齐。无不显示出秦国军队的强大,国家的富裕。讲解员说:“这是当时世界上最强大、最富裕的国家”。我想:这么宏伟壮观的巨型工程,在科学技术还不发达的封建社会,全靠民工勤劳的双手建造。这充分体现了中国古代劳动人民的才能和智慧,同时也反映了封建帝王的奢侈与浪费。
下午,我怀着恋恋不舍的心情离开了。我想:中华民族不愧是一个有着灿烂文化的伟大民族,中华民族一定会立足于世界民族之林的!
小学4年级关于秦兵马俑的作文600字四:
各位女士们\先生们;
大家好!欢迎到秦兵马俑观光旅游。今天有幸同大家一起参观,我很高兴。我姓林,大家可以叫我:林导游。希望各位能在秦兵马俑里度过愉快的一天。
这是一号俑坑,呈长方形,东西长230米,南北宽62米,深约5米,总面积14260平方米。在一号坑中已发掘出武士捅500余件,战车6乘,驾车马24匹,还有青铜剑、吴钩、矛、箭、弩机、铜戟等实战用的青铜兵器和铁器。俑坑东端有210个与人等高的陶武士俑,面部神态、服式、发型各不相同,个个栩栩如生,形态逼真,排成三列横队,每列70人,其中除3个领队身着销甲外,其余均穿短褐,腿扎裹腿,线履系带,免盔束发,挽弓挎箭,手执弩机,似待命出发的前锋部队。
二号坑位于一号坑的东北侧和三号坑的东侧,呈曲尺形方阵,东西长96米,南北宽为84米,总面积约为6000平方米。坑内建筑与一号坑相同,但布阵更为复杂,兵种更为齐全,是3个坑中最为壮观的军阵。二号坑建有1.7万平方米的陈列大厅,是目前我国规模最大、功能最齐全的现代化遗址陈列厅。
接着让我们来参观一下三号坑。 三号坑在一号坑西端25米处,面积约为520平方米,呈凹字形。门前有一乘战车,内有武士俑68个。从3号坑的布局看,似为总指挥部,统帅左、右、中三军,只是没有建成而已。
啊!古代泥塑艺术的宝库 ! 秦始皇兵马俑是以现实生活为题材而塑造的,艺术手法细腻、明快,手势、脸部表情神态各异,具有鲜明的个性和强烈的时代特征,显示出泥塑艺术的顶峰,为中华民族灿烂的古老文化增添光彩,给世界艺术史补充了光辉的一页。
游客们:
谢谢你们的到来,如果有机会,你们一定要来秦兵马俑博物馆参观哦!
小学4年级关于秦兵马俑的作文600字五:
大家好!我是你们这次游览的导游。大家可以叫我小惠。
秦兵马俑在西安的临潼出土,它举世无双,都是精美的艺术珍品。谁知道它的占地面积有多大呢?对,就是20000平方米,大概有50个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。大家想不想知道他的来历呢?让我来告诉你们吧:以前有几个农民相约一起打水井,发现了有一些陶片,他们继续打井,发现那是一条通道。他们陆陆续续下去察看,就发现了‘秦兵马俑’。好!大家一起参观一下吧!
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。你们看,那些身材魁梧,头带鹤冠,身披铠甲,手握宝剑是什么俑?他就是将军俑。那神态自若的样子,一看就知道他们是久经沙场,重任在身的领军人物了!
大家跟我来。那些身高1。8米什么俑,体格健壮,体形匀称,身穿战袍,披挂铠甲,手持兵器的是什么俑?对,就是武士俑。
谁知道身着短甲,下穿紧口裤,左手握弓箭,右手执缰绳的又是什么俑?错了,是骑兵俑。你们看,每一个兵马俑都是极为精美的术珍品。仔细端详,他们神态各异,惟妙惟肖,走近他们身边,似乎还能感受到他们轻微的呼吸呢!
好了,还有很多精彩的东西,大家自由参观,自己欣赏吧。活动时间,请大家注意安全!