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个人学习总结

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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此十分有必须要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于个人学习总结,欢迎大家分享。

关于个人学习总结1

实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。

半年里,我严格按照单位人事部下发的实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习&rdquo把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。

一是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想水平。

思想是人的灵魂,是人的内在力量,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。

领导十分重视大学生成长,为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。

双导师,顾名思义,就是两位导师,技术导师是教授工作技术的,而领导导师是在思想上引领大学生,为其排忧解难,指引方向的。

在此优势下,我主动与领导进行了沟通,在领导的谆谆教导下,我对实习有了更深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。

二是注重理论联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。

一切认识都来源于实践。

实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。

实践的发展不断促进人类认识能力的发展。

实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。

而随着这些问题的不断解决,与此同时,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。

认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。

认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

三是热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效率。

“爱岗才能敬业&rdquo热爱实习岗位才能完成好实习任务。

在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”。

一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力一定会有回报,而我将会仍然继续热爱自己的工作。

工作辛苦

由于现在还住校,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。

我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。

每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。

象我就是每天下去普查线路,显得枯燥乏味。

但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。

而同公司的网络推销员相比还是很

不错了,他们每天得打电话,口干舌燥先不说,还要受气,忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉,如果哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈。

而事实上所有的业务并不是一次就能交易成功的,他们必须具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。

理财能力

一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。

也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。

而且要开始有意识地培养自己的理财能力,我们还没毕业,工资水平普遍不高,除了日常的生活费用之外,有时候寄点钱给父母补贴家用,我们常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。

人际关系

踏上社会,我们与形形色色的人打交道。

由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。

而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。

比如我们公司做网络推销的同事,他们很注意对自己客户资料的保密,以防被同事抢去自己的业绩,因而关系显得有点淡漠。

但是环境往往会影响一个人的工作态度。

一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。

他们情绪低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。

而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。

心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。

在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。

且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。

管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

专业的重要性

选择了电子为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。

虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。

平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退&rdquo企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的

是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。

关乎到自己的职场命运。

最后

通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。

正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实习的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。

因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。

想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。

是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

关于个人学习总结2

时间匆匆,白鹿过隙,一个学期又即将过去,在这一年里我深刻体会到做一名幼儿教师的艰辛和快乐,我把自身的青春倾注于我所钟爱的教育事业,倾注于每一个孩子身上。这个学期的工作已经结束,总结好的经验与不足,才能创造美好未来,下面我对本学期的工作做以下总结,以便于为新学期的工作确立新的目标。

一:教研方面

在开学初,我们召开中大班教研活动,学习和分析幼儿园工作计划,明确本学期的工作重点,根据幼儿的年龄特点制定出不同的教学内容。

1:能量娃课程的划分

由于大班的孩子在上一个学期的学习中,对字海方面的掌握不错,在这学期中考虑到孩子各方面的能力,因此我们在幼儿认识重点字的同时,提升要求,让孩子进一步的去了解文中字的,这个学期下来,发现大班孩子的学习情况一切多还不错,但对于中班的孩子来说,特别是全托两个新的班级,他们的起步跟进度多存在着一些困难,我们对于这样的班级,先是给予一定时间的适应,如,先要求掌握儿歌,后要求掌握重点字,到现在的对文中字的掌握,这样一步一个脚印进行,这个学期下来,孩子们在字海方面的学习多有不同程度的提升。

2:科学游戏课的挑选

本园的办学特色是字海冲浪,数海冲浪,英语冲浪等为主要的学习内容,在学习好能量课的同时,还重视对科学游戏等方面的掌握,为此精心挑选,最后决定以建构式教材为辅,挑选比较好的科学游戏课程,吸取其精华部分来丰富孩子的生活,在具体实施过程中将内容进行了细化,落实到班级,最后以班级为单位,使每个孩子都能按着制定的计划有序的学习。

二:业务学习方面

每个孩子多有每个孩子的潜能,但如何将孩子的潜能挖掘出来,并且扩大,使之提升,这是我们每个人多值得去思考的问题,想教育出优秀的孩子,教师必须具备不错的素质及优秀的业务水平,于是利用老师们休息的时间,每周进行一次小教研学习,每两周进行一次大教研学习,在教研过程中,先将一周的工作作简单的小节,并且有条理的布置下一周的工作重点,以便于老师们心中有底。再则将备课认真教师的备课本作为范例,进行相互学习,这个学期下来,教师们的态度端正,没有迟到早退的现象,教研会议进行的很顺利。

为了提升教师的实际操作水平,我们开展了教师间的观摩课,让每一位教师多有展示自身的机会,相互学习,取长补短,在了解自身长处与不足同时,再去学习他人好的地方,以便于在以后的教育中做到更好。发现别人不足的之处,然后反思自身,避免在以后的教学中发生。再如4。30日展开了家长开放日活动,不同于其他幼儿园的教学模式,以高科技的教学手段,赢得了家长们的一次次好评,再如,为了更好的做到幼小连接,在陈园长的带领下,组织大班的孩子参观育英小学,让孩子们了解小学,喜欢小学,渴望进入小学的情感。一点点,一幕幕,孩子们在成长,我们也在成长,这一学年,大中班的各级段多取得了一些成绩,如:大一班被评为园先进班集体,胡芳老师、谢美萍老师、杨静老师被评为优秀教师,多名教师的论文、案例获奖等等。

以上是本年度大中班的教研总结。

下面谈谈不足之处:

一:班级与级段工作

在以往的经验里,几乎没有人愿意与级段长搭班,因为做了级段长以后,既要管理班级的工作,又要忙级段的工作,因此往往很多时候,班级的工作就落在了配班陈小丽老师身上,心里总是有很多的过于不去,但小丽老师无怨无悔,默默无闻的做我幕后工作者,真的很感谢陈小丽老师的支持,不然我的工作真的无法顺利的完成。因此,下学期希望能考虑到如何做到班级,级段两不误。

二:备课本的书写

备课是作为教师最起码的事情,但因为很多时候,教师既要书写备课,又要忙于制作教具,很多时候力不从心,往往有一个时期,或着某个时期,例如:迎接六一汇演期间,备课是为了备课而备课,为了交上而备课,为了不被记下而备课,没有实质性的作用,反而备课成了教育道路上的绊脚石,整个书写时间就占去了很多,觉得很不值,因此下学期能否开展,如同一个题目备不同类型的课,再如同一个课题由一个人负责发放给大家,然后大家进行听课,评课,这样既节约了备课的时间,有多了观摩与商讨的时间,还可以锻炼教师们自身创编教案,我认为,备课是基础,只有把基础做实做精,那整个教育教学就有所保证。但,这一点做的还不够。

三:工作的条理性

对于本园的工作条例,有时会让人哭笑不得,一天一个变化,几乎没有一个明确的条例性,如会突然的通知加班为了迎接春泥计划,又会突然的被告知原本的计划不实施了,每天总是在变化着,有时真叫人无奈。

1.工作烦琐,但效率不高

如:开会,对于一个新办的大规模幼儿园,开会是难免的,但每一次开的内容几乎没有多少的重点,倒过来,倒过去,就是那几句话,当然,排场还是得有,于是今天开,明天开,如果没有记错,曾经开会最高记录是一个星期从头开到尾,真是无奈。

再如最近一次的对于教师阿姨的评分表格,那不是无奈,那真的叫人汗颜,这些不实际的东西又怎么能清楚明白老师们的真正想法呢?

2.抓的紧,但抓不到重点

这个学期实施了纪检,纪检的目的是为了让教师们更好的做本职工作,但纪检记下的那些事情,虽小,但足以让老师们心凉,如:高跟鞋的问题,规定高跟鞋不能穿,是没错的,但得有一个明确的规定,多高的算是高跟鞋,多高的不算,有了一个明确的规定,老师们违纪了,被记下来了,大家心里也不会有任何的怨言,又如:纪检的目的是为了让教师们节约幼儿园的资源,但往往很多时候只做到扣,却没有真正做到纪检的目的,这样的条例还不如废了,免得让那些平时工作较认真的老师不服气,当然,要做就得做的实际,而且要一视同仁,让大家心服口服。

3.放下姿态,共同努力

记得前不久看了一部电视剧叫《康熙微服私访记》,里面讲的大致内容是说康熙为了了解国情,无数次的以各种身份去私访的一个故事情节,其实真的想把幼儿园彻底的办好,很多时候自身必须要进入观众席,了解老师,了解他人,在领导与教师间建立一座桥,其实员工与领导原本就是一条线上,大家的目的多想把伯爵办好。

以上是我的一些些想法跟建议,不知道对不对,最后希望幼儿园越办越好。

关于个人学习总结3

通过调查研究,帮助同学们合理安排学习时间和睡眠时间,从而提到学习效率,听课效率.其次,让同学们改正不正确的休息方法,合理的睡眠有利于身体健康.希望通过这次的调查研究,对学生朋友们一些启发,更合理安排学习时间和睡眠时间.

对我们来说,研究性学习是一个创新课题,与其他功课相比它不局限于课题知识,而是更注重社会实践.通过对课题的研究,可以提高我们综合时间能力,阻援对这个课题研究充满兴趣.

收获,体验其体会:

1研究性学习是一个团体行动,需要全体组员的的共同努力,但靠个人力量是无法完成的,因此,我都深感到,只有学会合作,才能更好的进步. 2通过这次活动,增长了我们时间能力,穴道了许多在课堂内无法学到的知识.

3通过这次活动,我们也发现了许多不足之处,比如办事效率低等,希望在以后活动中能解决这些问题.

通过这一次的社会实践,使我学到了许多东西,简单一点说吧!也就是让我对学校,对学习与其社会有了一个全新的认识,什么是社会实践呢?社会实践就是让我们早一步踏入社会更加深入的去了解,去体会,在这次的社会实践让我学会了自强,学会了如何用自己平凡而又不平凡的心态去面对每一件事,也让我更加的体会到集体的力量才是无穷大的,你一个人的能力再怎么大也都是有限的,但是大家一起来想解决问题的办法那就不一样了!正像大家所说的——团结就是力量。就算是一个再怎么强大的国家如果大家不一起团结起来,那么这个国家将来的命运可想而知会是怎么样的了。这个大家都非常的理解,不过就是有那么的一部分同学想一意弧行,但到头来,落得一脸的灰。我的文采不好,让您见笑了吧!不过我还是会坚持我自己的作风,不怕您笑话!

关于个人学习总结4

作为教师,既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质,也应该不断地学习和接受培训,教师个人学习总结。这一学期我要立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,通过自主学习来满足教育教学的需要,全面提升自身素质和教学质量。

一、教育理论方面

新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思考空间,在教学过程中重视培养学生多方面的能力,例如学生动手能力、学生独立思考问题的能力,更多的重视学生能力的培养,而不是将学生养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面,必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识,从而将新课改的理念融入到本学科中来。因此自身经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和新的教学方法来使自身始终能拥有新鲜的血液。努力通过自身的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为了学生心目中学习的引导者。

二、道德修养方面

作为一名老师,不但仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生,不对学生偏见,重视他们明确提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自身,这样就能有助于教学的进行。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要重视学生道德修养的提升,因此,我自身先学会怎样快乐的学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自身的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自身也时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自身的本职工作,个人总结《教师个人学习总结》。

三、教学能力方面

在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性。重视对自身教育行为的反思和实践,提升教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

2、在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自身教学中的不足之处并加以改正。

3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。

4、坚持教学相长,在师生交往中发展自身。遵循“以人为本”的管理原则,加强自身的管理能力。

5、多听教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自身的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式,来提升教师的业务水平。

6、继续学习新课程理论,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养在整个教学过程中,要重视对每节课的教学经验进行总结。努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。定期总结教育教学过程,努力做到有所改善,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经验。

四、本学期阅读书籍有;

1、择借一些优秀的文学作品进行阅读,特别是名作家的。

2、借阅关于名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。

3、订阅报刊杂志选择学习,如《小学语文教师》、《小学语文教学》等杂志。

4、常阅读关于报纸如:《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。

5、阅读一些关于教师专业发展书籍,如:《给教师的建议》《做最好的老师》。

6、经常翻阅《意林》、《读者》、《聪明与智慧》、《青年博览》。

一个学期的学习很快就结束了,我会在以后的教学工作中不断学习,以适应现在教学的需要,让学生学到更全面的知识。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,咬定学习不放松,任尔东西南北风。

关于个人学习总结5

5月25日,我和本校的4位同事有幸参加了为期两天的《全国中小学德育管理创新与新时期智慧型班主任专业成长高级研修班》的培训。我自20x年9月参加工作已有六个年头了,但是担任班主任才从去年开始。当我得知有这样一个培训机会时,非常的激动。

这次培训一共听取了3位教育专家的讲座,让我受益匪浅。专家们所阐述的教育观点,风格平实,语言或幽默风趣、或朴素真挚,列举了大量生动感人的实例。

25日上午x老师向我们作了《自主教育管理的机制建设》的报告。x老师结合自己班级的详实鲜活的案例,用朴实生动的语言诠释自己提炼的教育理念,谈了班级自主管理的具体做法:让每一位学生都参与小组建设,都为集体付出;用行政功能将班级重新建制;根据学科特长设置岗位,根据学生能力特长设置岗位等。这套自主教育管理理论,解放了学生,解放了老师,解放了学习生产力。

25日下午来自x市x小学的x老师给我们带来的是《教育是温度的》。“教育是有温度的”,有温度的教育,是在孩子们开心时,陪伴在身边的那张笑脸;有温度的教育,是在孩子们受伤时,守候在身边的那个身影。有温度的教育,让孩子的学校生活更加斑斓;有温度的教育,使孩子的人生更加温暖。作为一名教师,x老师是一个取之不竭的温暖源,她那温暖的教育让每个学生都能享有幸福的学生生涯。为了让自己的教育永远都能有温度,x老师也付出了超出常人的辛劳和汗水。钦佩的同时,我也为之感动。x老师用她的实际行动诠释了什么是出色的教师,什么是优秀的班主任!作为年轻的教师,年轻的班主任,需要向x老师学习的太多!

26日一整天的学习都是x老师关于《内化师德、当代德育新坐标的支撑点》的专题报告。听完x老师的报告,让我感受到x老师是一个真心实意做教育的好老师。过去体会到的师德只是追求的一种外化,如热爱教育事业、热爱学生,而现今的师德追求的是一种内化和外化的统一,它包涵教师的思想境界、理念、行为、业务水平等内涵,教师不仅仅是教书育人,更重要的是唤醒学生的心灵,一个优秀的教师要具备内在有张力,潜在有魅力,外在有活力。正如李晓凡老师所说教师无小事,事事是楷模,做好每一件小事是教师最光荣的事。

这次班主任培训使我深刻地认识到班主任工作的重要性,明白班主任工作不仅需要认真负责的态度,更需要艺术性和实效性。相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习,更好地投入到工作中。

关于个人学习总结6

现在就把我个人研修学习活动主要收获总结如下:

一、更新观念

我主动投身网络研修的学习当中,切实做到了三个“自觉”:自觉参预网络学习培训,自觉参预争辩,自觉上交作业。通过研修,使我明确了现代训练的本质,明确课改对于老师提出了什么样的素养要求。我通过深入到到学习,并明确了作为一名老师必需不断的提高自己,充实自己,具有丰富的学问含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增加了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以同学进展为本”的训练思想,不断进行教学观念的更新,教学行为和同学的学习方式也有了根本性的转变。

二、深刻感悟

在这期间,通过研修学习,学了不少学问,为我营造了一个宽敞的学习天地,使我把握了先进的训练理念学问和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例,深入到到浅出的阐明白理论,通过与专家,学员的在线互动相互沟通,专家的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评,相互沟通与感悟也让我意想不到的收获,专家的讲座,每一专题的各个观点及案例,很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题,也得到了很好借鉴和启迪。对自己以前的教学有了一次彻底的反思。三、在教学工作中,不断进取

在教学中,不断思索自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平,连续向优秀老师学习,向有阅历的老师请教。四、在课堂上,提升自身价值

课堂是老师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了同学,为了同学的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到同学中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养训练的要求,提高教学质量。

关于个人学习总结7

进入学习部已经一个多月了,我也初步了解了部门常规的工作和职能。感受到学习部活力和生机;感受到我们团体的积极进取,昂首前进;感受到我们工作的必要性和重要性,下面我来谈谈这一个月的感受。

例会是一个部门最基础但也是较重要的环节。它是我们开展工作的接受器,同时也是我们进行工作交流和协商的重要平台。因此会上积极发言和作好记录是重要的,这样有利于集中集体的智慧并付出实践。

学风检查是监督大家学习,营造不错学风的重要途径。我们也检查过几次班级和宿舍,其中感觉大二的学长们学风要差点,但总体还是不错的。有一个问题值得重视,学习期间听音乐,玩手机,打电脑,大声喧哗常有出现,这给其他同学造成严重不良的影响。

学习报是大家交流的平台,我认为主要有两个作用。

第一,公布学风检查的结果和各班的学风建设,以激励各班级建设好的学风,在全院营造不错的学风。

第二,扩大大家的见识和提升大家思维认识水平,把大家的思想打开,对一个事件有自身的想法,提升大家的思想深度。

我感觉第一个做的不错,我们接下来的想法是如何做好另一个,使文法学院的学子的视野更开阔,想法更深入,赢在起跑线。因此我们学习报要创新,摆脱传统的束缚,做好分学生不同层次,不同需求而量身定做,使大家能从其中找到收获。还要扩大学习报的实用性,如申论,考研的资讯,双学位等等。

这一个月的活动主要是英语演讲比赛,这是个练习口语和心理素质很好的平台。我建议以后也可搞些辩论赛,有深度问题的演讲比赛。

这一个月以来收获挺多,锻炼挺多。总结以前的是为了以后更好的工作。

关于个人学习总结8

今年是第30个民族团结训练月,立足于多民族聚聚居边疆地区的实际,将“宠爱宏大祖国建设美而好家园”与民族团结训练相结合,以科学进展促进民族团结,以民族团结保证科学进展,实现了泽普县各民族共同进展,共同富强,共同进步。

通过系统学习,使我熟识到民族团结训练的重要性和必要性,作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推动前进新疆经济社会快速进展,促进社会稳定,有着特别重大的意义。我国自古以来是一个多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片宽敞而富有的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在冲突与不和,发生过冲突和战斗,但各民族之间的经济文化相互沟通和友好交往,始终是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经受几千年的变故与动荡而永不分别,根本缘由就是爱国主义的向心力和分散力起着作用。

我国自古以来是一个多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片宽敞而富有的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在冲突与不和,发生过冲突和战斗,但各民族之间的经济文化相互沟通和友好交往,始终是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经受几千年的变故与动荡而永不分别,根本缘由就是爱国主义的向心力和分散力起着作用。

爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、连续和进展的重要思想政治基础。我们宏大的中华人民共和国,是在爱国主义的旗帜指引下,我国各族人民团结全都,赶走了帝国主义侵略者才诞生的。我国的社会主义制度,也是各族人民在中国共产党的领导下,前赴后继、浴血奋战的结果。

关于个人学习总结9

对我们来说,研究性学习是一个创新课题,与其他功课相比它不局限于课题知识,而是更注重社会实践.通过对课题的研究,可以提高我们综合时间能力,阻援对这个课题研究充满兴趣.收获,体验其体会:

研究性学习是一个团体行动,需要全体组员的的共同努力,但靠个人力量是无法完成的,因此,我都深感到,只有学会合作,才能更好的进步.

通过这次活动,增长了我们时间能力,穴道了许多在课堂内无法学到的知识.

3.通过这次活动,我们也发现了许多不足之处,比如办事效率低等,希望在以后活动中能解决这些问题.

通过这一次的社会实践,使我学到了许多东西,简单一点说吧!也就是让我对学校,对学习与其社会有了一个全新的认识,什么是社会实践呢?社会实践就是让我们早一步踏入社会更加深入的去了解,去体会,在这次的社会实践让我学会了自强,学会了如何用自己平凡而又不平凡的心态去面对每一件事,也让我更加的体会到集体的力量才是无穷大的,你一个人的能力再怎么大也都是有限的,但是大家一起来想解决问题的办法那就不一样了!正像大家所说的——团结就是力量。就算是一个再怎么强大的国家如果大家不一起团结起来,那么这个国家将来的命运可想而知会是怎么样的了。这个大家都非常的理解,不过就是有那么的一部分同学想一意弧行,但到头来,落得一脸的灰。我的文采不好,让您见笑了吧!不过我还是会坚持我自己的作风,不怕您笑话!

关于个人学习总结10

转瞬间我已经进入了大三,在二年多的学习生活中,有酸甜苦辣,有欢快和泪水,有成功和挫折!有人总结,在任何一个学校,平凡的高校生是相像的,不平凡的高校生各有各的辉煌,我们不能满足于平凡,应当以更好的方式开头新一天,而不是千篇一律的在每个上午醒来。高校,是我们由稚嫩走向成熟的地方,在此,我们应认真学习专业学问,拓展自己的学问面,培育自己的力气,那么,我在这里谈一谈关于我在高校里的学习阅历和心得体会。

高校的课程比起高中来说相较于轻松,高校里的学习主要是靠自觉,除了把握老师课堂上讲的内容,还要利用课余时间阅读其他相关的书,查找资料,在提高自己专业学问水平的基础上,有目的地丰富各方面的学问。假如说高中时的学习是幼儿学路由老师领着,那么高校就是大人式的学习,我们接过学习的接力棒成为了领跑者,在这一场角逐中,可以跨栏可以抢道可以跳动,而确定不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习,才能取得好成果,正如一个好的足球运动员,他不能只听教练的看法,而应当自己进行思索,由于毕竟,在场上铲球,抢断,过人,射门的都是你自己。

至于学习方法,我认为正确而不怀疑没有最好,只有更好,要找到适合于自己的学习方法,就像现在考研一样,选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪慧,但我知道“笨鸟先飞”,我应当属于那种兢兢业业型,每次都早去上课,不逃课,上课认真听讲,下课按时完成作业。关于学习,我觉得兴趣与目是最重要的,比如数学、计算机和比较重要的科目我上课就比较专心一点,而且在课外时间还会去阅读一些相关资料,而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下,做到主次分明。在此我做以简洁归纳:做好预备,提前预习,这样在课堂上能够比较顺当的跟上老师的节奏,取得更好的听课效果;认真听讲,做好记录,随堂记录笔记有助于集中留意听课,并且在期末备考的时候,可以有所侧重,削减盲目性;定期复习,留意相互沟通,要避开因时间过久而遗忘所造成的重复性工作,把握好复习的间隔;还有要多与同学相互沟通,探讨解答问题的方法,和对不同问题的看法,将更有助于拓宽思路。

关于各科的课程学习我在这里谈一下数学、英语和计算机的学习。数学学习,数学是一门比较重视基础的学科,确定要把概念、公式弄清楚,确定要稳扎稳打,这样才能以不变应万变。英语学习,我英语基础不是太好,但现在考研必需重新学习,英语是高校中的必修课程,大一、大二两年确定要把英语基础打好,打牢,打实,这确定马虎不得。由于高校要求过英语四级,还关系到能否得到学位证以及就业等诸多事情。现在很多单位都要求英语四级或者六级才能有机会面试的,所以英语学习至关重要,英语的学习在平常,主要是学问的积累过程。计算机学习,由于我始终对计算机很感到饶有兴趣,所以对于学习计算机就感觉要轻松一些,学院计算机课程学习的语言主要是VF,学校要求计算机必需过级,我在大一下学期学完VF课程后,大二上学期就过了计算机二级,总之,计算机作为就业时的一块强有力的敲门砖,计算机必需学好,还有学精,平常上课要留意听讲,课后要勤上机练习,生疏所学语言,认为正确而不怀疑只要工夫下到了,没有不成功的。

关于个人学习总结11

人的一生有三分之一的时间在睡眠中度过,而亲爱的同学们,睡眠不足危害我们的健康,可能导致我们视力下降,还有睡眠不足使我们长不高,大量资料表明中学生的睡眠时间应控制在8小时,如果经常低于8小时,对我们则不益,所以同学们要少熬夜,休息也是十分重要的,身体是革命的本钱,中学生的身体处于转变阶段,而紧张的学习,频繁的考试,以及高考的最后冲刺,加之来自家庭、社会各方面的压力,在这种多因素的作用下,若没有一个健康的心理适应过程,则极易导致神经及精神衰弱症候群。睡眠质量不佳则是最主要的症状之一,由于失眠导致精力不充沛而形成恶性循环,睡眠对每个中学生来说都很重要!!

作为学生,熬夜是不可避免的,特别是高年级同学,熬夜很辛苦,也没有好处,为了学习,也是责任,不得不熬夜。只希望同学们能少熬夜,特别是在做作业时,注意提高速度,不要拖拉。同时,也希望老师们适量的布置作业,不要一下子布置太多作业,这样很难消化。

生活再累,学业再重,也不要泄气,要勇于奋斗,不畏艰苦地生活,这才是最重要的。愿每一位同学都能阳光快乐地成长。

现在的学生学习压力越来越大,如何更加有精力去投入学习,了解睡眠质量的好坏至关重要。高质量的睡眠能够缓解疲劳,调节压力,使人精力充沛,保持健康,提高学习效率。

通过调查得知,绝大部分初中生都认为睡眠质量是很重要的,那么就让我们来关注睡眠!!重视睡眠!!

我们相信,通过我们小组的研究和努力,寿中的学子们一定能合理安排时间,还自己一个充足的睡眠!

活动,让我了解到了同学们的睡眠状况,同时懂得要保证足够的休息时间。通过这次活动,让我了解到了同学们的睡眠状况,同时懂得要保证足够的休息时间。

关于个人学习总结12

20xx年4月末,我在湘雅二医院康复科言语语言治疗诊室完成了进修学习。湘雅二医院康复科收治言语语言沟通吞咽障碍患者全面,囊括成人及儿童,全面发展,更重要是她们开拓言语工作的能力及无私分享的精神,贵科尊重和平等对待每一个进修人员、制定针对性进修计划,每天病例讨论、定时授课分享,也是我选择贵院进修学习的主要原因。

通过此次学习:理论知识和实践操作得到提高,规范了治疗,管理病人能力增强,掌握了更有效的学习方法,对专业有了一个更深的`认识。同时在带教老师的影响下,拥有了一种积极向上的精神、态度及懂得如何更好地为人处事等。

一、专业知识的提高

1、理论知识的提高:重温了失语症、构音障碍、吞咽障碍、儿童语言发育迟缓、认知障碍、嗓音障碍、口吃、自闭症等知识点,包括定义、病因、症状、分类、诊断、鉴别诊断、评定、治疗等。业务学习中还重点学习了自闭症知识点,全面了解了自闭症。

2、评估及书写病历能力得到提高:掌握了CRRCAE、S—S、MMSE、MOCA、构音障碍检查、言语清晰度检查、吞咽障碍评估等。书写了各种语言障碍病历,学习了标准病历的书写后,开始自己进行完整病历的书写,在带教老师逐标点、逐字、逐句的修改下,书写病历能力一步步得到提高。现能使用专业术语进行书写病历,且有完整的思路,病历合格率提高。

3、治疗得到规范:我在治疗中的每一句指导语、每一个动作及每一个反馈都得到了带教老师全面的指导,在不断规范后,我将带教老师的治疗方法和自己已掌握的治疗方法相结合,独立接诊了各种语言障碍及吞咽障碍的病人,接诊的病人中取得了不同程度的疗效。

4、学会了接诊及管理病人的流程:

5、学会了与病人及家属的沟通技巧:包括病情的解释、费用的收取、治疗的配合要求、病情的变化等。

6、提高了交接病人的能力:在交接病人过程中有了清楚的思路,学会了使用相关专业术语进行交班。

7、熟练且规范了语言治疗相关仪器的操作(吞咽障碍治疗仪及认知心理治疗系统)。

二、相关方面的提高

1、学习并掌握了语言治疗室的建设。

2、学习并掌握了如何主动与医生、护士、其他治疗师及各兄弟科室的密切合作,Team work形式更好的为病患服务。

3、参加了读书报告会、业务学习、病历讨论、每日交班等,提高了综合能力。

三、其它方面的提高

此次进修学习,提高了我的专业知识水平,重要的是我掌握了有效的学习方法:提高专业知识的途径除了看书,还有提问、交流、总结等。更重要的是习得了一种精神、态度及为人处事的方法:

一是对ST工作的执着热爱,尽管我们有繁重的学习和忙碌的工作,但依然坚持忙禄在中国语言治疗群的工作中。

二是用心专注,我们每天坚持业务学习,记得刚开始我很不理解也没有专心下来,还会有请假,但是后来也慢慢变成了习惯,饿肚子听课也毫无抱怨,并且能用心地做好笔记、回家进一步巩固。

三是从小事做起,带教老师对我的每一个用词和标点符号都要进行修改,对我各种细节的严格要求让我养成了认真对待每一件小事、追求更好的好习惯。四是自觉主动,三位带教老师在工作上的主动劲头让我很有感触,很多事情,她们不需要别人说,自己便想到了,并且做了,比如说毫不犹豫地接诊上班时间外的病人,义不容辞地处理跟ST室有关的事情,主动联合兄弟科室开展工作等,尽管会不断地遇到困难,但她们都能主动去承担,在她们的潜移默化下,我也不断试着让自己去主动承担。

在领导的充分指示下,和团队一起总结出更适合我所在医院的发展方式,将医院模式和特教机构模式相结合,让有效的治疗方式为病患更好的服务,将语言治疗诊室发展壮大,并成为有影响力语言治疗团队。

关于个人学习总结13

本学期我担任105班的班主任。学生进入初中的第一学期,是培养学生学习、生活习惯的基础时期;也是学生进入初中,熟悉初中生活,适应初中学习生活的最关键时期。这一时期培养成的各种习惯将会对学生三年的初中生活产生重大的影响。为此,本学期我通过开展主题班会、各种活动对学生进行教育与引导,对七年级学生容易出现的不良现象与问题,采取预防与补救措施。现将本学期的工作总结如下:

一、充分了解学生:

在开学初,从小学老师、家长那儿了解学生的根底。有针对性地进行知识的传授和思想上的教育,有的学生过于内向,有的学生学习上偏科,有的学生因家庭问题想法变得极端等,这些有待于我去关心教育的学生,因为及时,一学期下来,很多学生从根本上有了改变。

二、明确班规,规范学生的行为:

一开学我就组织学生学习《中学生守则》和《中学生行为规范》,并结合学校特点,联系实际,根据本班学生特点,制定了《七年级105班班规》。出现问题都能够及时对照班规,进行相应的处理。

三、积极与家长联系和沟通:

每周我都根据班级学生的表现情况,对那些学习态度不端正,心里有事,上课不专心的学生家长打电话了解情况。这种办法是非常有效的,它能让你有许多意外的收获。

四、存在的问题:

班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点,但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。在这一点上,还需要向其他老师请教。

五、改进措施及今后的努力方向:

1、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。

2、狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生。

3、以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有榜样,赶有目标。

4、经常与家长保持联系,争取家长的配合。

5、狠抓班级的凝聚力,团结就是力量。

在以后,我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生。只要我们心中是真诚地为学生,为学生的健康成长而付出,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

20xx年1月12日

关于个人学习总结14

光阴荏苒,时间如白驹过隙般流过我的人生,我的大一生活已经结束了。回首我的大学生活的第一年,真是感慨万千;有收获,也有损失;有得意,也有失意。总之是感受颇多。下面我将对我这一年的生活做一个总结。大一总是充满激情的,我也不例外,对那些未知充满了期待。学习中,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了。不过在大一第二学期渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫和空虚也渐渐消散。时间不长的兼职之路,也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的,不能靠任何人,只有自己!在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个小集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相同,这就需要大家互相理解,互相体谅,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。大二更忙,同时也更充实,也给了我更广阔的空间去发展,去进步,在这样的有利条件下,我一定会好好利用来之不易的机会,提升自己,升华自己。

总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

一些便民利民措施的出台,候车环境、服务质量的改善,特别是一些有条件的大城市的候车室硬件设施就更好了,让人感到很温馨、很舒适。铁路已承载了太多的社会责任和运输压力。在这一点,作为我个人感到似乎更应该多一些耐心和理解,少一份苛求和责备。

虽然第一年实行实名制购票还有不健全的地方,但是至少我们看到了希望了,实名制购票的流程和制度也将会越来越完善,这是一种进步,我们多了更多的选择,可以坐在家里用电话和电脑买票,这不是最大的利民的措施吗。

遵守以及积极参与到安全标准化不断改进的过程中。当前,中国铁路正处在一个崭新的跨越式发展阶段,要靠建立完善的长效监管机制,以预防为主,开展风险管理,监督各个安全风险隐患管理及治理,同时落实事故的隐患及整改措施,方能保障旅客生命财产,才能得到广大老百姓的放心以及认可,不仅要安全第一,服务更要以优质优,以服务为宗旨,待旅客如亲人理念,是让人民群众满意根本标准的具体体现,作为展示形象、实现价值的舞台,坚持用真心、爱心和细心服务旅客,立足岗位多作贡献,细心周到的服务,站台上工作人员指挥的有条不紊,各项工作都在井然有序的进行,这些都是我们能够切身感受到的。

有人会质疑,铁路提升服务质量会不会是“一次性”行为。笔者认为,这种怀疑大可不必。铁路的本质属性就是服务。在现在这个“以人为本”的和谐社会,服务已经越发的受到社会的重视。铁路为了顺应社会的发展,也在向现代服务业转型,力求跟紧社会发展的步伐,在现代经济和社会发展中发挥其特有的作用。

高铁服务的提升、火车票实名制、银联卡支付火车票、针对特殊旅客的特殊服务、爱心接力……今年以来,这些铁路发生的深入人心的事件让旅客切身感受到了铁路服务的提升。针对服务的投诉少了,对于铁路工作的赞扬声多了。笔者相信,铁路的服务体制会更加的完善。

关于个人学习总结15

作为一个土木的学生,我们能深刻体会到实践对我们的诱惑,因为它会快速的提高我们的专业能力,俗话说实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。

现在到处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的结构,我们总能随处可见,但施工现场是不能随便进入的,所以以前也都是远距离的观望,只能看到外部结构。

总想进去看看里面的内容。

我们都知道一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。

大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

因此生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。

所以学校能给我们这个机会,我们都很珍惜,希望能通过这次实习提高我们的专业知识和素质,为我们以后的工作打下基础。

根据学院的安排,我们于20xx年06月25日到07月4日进行了为期十天的土木工程生产生产实习。

我们组被分到西区清香坪,引入我们眼帘的是三幢正在进行修建的大楼,经师兄介绍后才得知,这一号楼、二号楼、三号楼,都是廉租房。

我的第一感觉就是便宜的房子,但后来才知道廉租房是国家出钱修建的民生工程,专门为一些贫困群体修建的住房。

三个塔吊机整有条不紊的工作着。

目测高度已经修到三十米高了。

由于地理位置比较特别,这三幢楼修建在一个山坡上,从背面看他们的地基要比路面高出十几米。

看起来比较壮观。

还有一个工程正在进行场地整平。

一些工作人员都在辛苦的工作着,场地上有挖土机,运渣车。

由于攀枝花地质特殊,地基也都是一些延岩石,场地上还有两辆碎石的机器,用来破碎岩石。

我们现在外面仔细观察了几番。

后又带着安全帽在师兄的带领下进入了一号楼观察内部作业。

进去后的第一眼是感觉空间特别小,无论是卧室、厨房、还是客厅,都感觉特别小。

全部都是一室一厅的格局。

师兄说这是为贫困群体建造的房租,都是这样的,这也是我第一次见到廉租房。

由于工人都在上面工作呢,所以我们在下面几层逗留了一会就往上面走去。

走到上面看到一些工人正在做填充墙的工作,还能看到一些构造柱的内部钢筋布置。

上面的还在浇筑混凝土,混凝土由塔吊机运送上去再由工人推到施工现场旁边以方便工人作业。

无论做什么,都有很多我们是学习的地方,我们虽然接受了这么多年的教育,但还都是“文弱书生&rdquo我们连最简单的砌砖都还做不好,一些更复杂的更不会了,有句话说:纸上得来终觉浅,我想这就是现在大学生的现状,理论知识很丰富,但实践区委一窍不通。

所以能现场观察是每个学生都期望的。

而学校给我们提供了这个机会,让我们在毕业前先体会一下工地生活,所以我们都特别认真去观察去学习。

回顾这些天的经历,我们确实学到了许多实在的东西,也思考了许多问题。

我们感触颇多,也受益良多。

此次在施工现场实习,能亲眼看到各个班组的施工过程,能亲耳听到技术人员针对问题的讨论,能亲身参加工程的例会,是我们最大的收获。

这些都使自己对于工程管理的基本情况有了感性的认识,也为马上踏上工作岗位作了很好的热身。

在现场的短期学习也提高了我的专业技能。

以下就为这次实习的一些收获、认识和感想:

通过这次实习,书本上的知识在实习过程中得以消化,对于一些专业术语、具体的施工程序都有了深入的了解,巩固了理论知识。

以前老师讲一些知识的时候我们脑海中就没这种概念,很难产生画面感,脑子里一片空白,理解起来也事倍功半。

比如说对于钢筋加工的过程,构造柱钢筋的绑扎,从前只是听老师讲解和书本上学习,但对于具体操作并不清楚。

这次在现场亲眼看到了以后,将理论同实际联系起来就很直观,印象特别深刻。

在实习中我们每天还会看一些施工图纸,做一些电子文档,这些也都加强了我们对CAD和电子表格EXCEL在工程中的运用,这对今后的工作有很大帮助。

在施工过程中,很多时候实际施工操作与书本上的理论知识并不一定相符合。

书本上的都是理论情况下的,但工程中会遇到许多复杂的实际情况。

这时书本上的就不在适合,就要靠工作人员的经验了,这些对我们帮助很大,它能提高我们的随机应变能力。

比如:一根400m的梁其下部钢筋为12φ32,在理论上要求保证钢筋间的最小间距>25mm,但在实际操作时是因为某处钢筋太多而往往办不到。

这就需要多年的施工经验积累同理论知识相结合,做出适当的变通。

我们必须学好扎实的理论知识,很多东西虽然说都在课堂上学过,可我们还没有学精,没有将其转化为自己的资本,不能够学以致用。

不管将来从事施工或者预算,都需要我们平时多留心,多观察,多发问,需要我们不断的积累和广泛收集信息。

我们生活的四周,许多东西都是值得去学习去思考的。

因此,我们需要打下扎实的基本功,牢固掌握专业知识,培养自己运用理论知识解决实际问题的能力,这样才能在自己的工作领域上站稳脚跟。

目前,我国建筑市场的发展还不是很完善,信息缺乏,管理力度不够,建筑规和相关法律法规没有彻底的贯彻和执行。

在实习现场,同样存在着许多问题。

比如施工准备不足,道路以及临时设施都没有达到规范要求,没有采取雨季施工措施,钢筋不注意保养,浪费严重等等。

相信随着制度的发展完善,各种问题都应该会解决和避免的。

当今社会竞争激烈,作为即将毕业入行的新人,我们应该端正自己的态度,给自己作一个好的定位,不要自恃甚高也不应该妄自菲薄。

对每项工作都要认真踏实,创造出价值才有所收获。

对人应该热忱,处理好周边的关系。

所谓“先做人后做事&rdquo在建筑行业这个大圈子里尤其需要为人处世的能力。

并且我们还要学会虚心向他人学习,不懂就问,态度要诚恳,让别人愿意将自身的积累传授于你。

这样一点一滴地积累才能是自己不断发展。

无论从事什么样的工作都需要认真细心的工作态度,土木工程专业更明显,俗话说:差之毫厘、谬之千里。

因为一点点小的失误都可能会减少工程的寿命,甚至会酿成大祸,这种情况也越来越多,工程刚建好就出现各种各样的问题,这些都会给户主带来很大的困扰,甚至会对他们的生命带来威胁。

而且也会给公司带来巨大的损失。

所以我们要谨慎做事,处处留心。

这短短的实习,让我大开眼界,也深刻体会到自己的不足,同时也学会了很多实用的东西,也让我对自己今后要从事的行业有所思考。

理论和实际的差距只有自己亲身经历才能明了,原来的那种心高气傲没有了,取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。

短短十天,仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。

这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

作为一名现代的大学生,我们肩负着建设四化的历史性任务,不能只顾埋头书堆,纸上谈兵,用自己所学到的知识来造福社会才是我们的最终归宿。

因此,我们因该在学习至于多参加一些这样的实践,从而跟好的提升自己。

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