举办国际儿童节活动总结

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨坐下来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编整理的举办国际儿童节活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

举办国际儿童节活动总结1

为迎接“六一”儿童节的到来，我们幼儿园邀请所有孩子的家长来园和孩子们一起庆祝节日。我们小班孩子也不甘落后，老师孩子都做了充分的准备，活动环节紧凑有序，教师配合默契赢得了家长的一致好评。早上教师提前到园，整理卫生，为孩子们准备好开水，迎接孩子和家长的到来。其次是在晨间接待中，我们两个教师分工合作，有的接待家长签到，有的组织幼儿开展区域活动，活动中幼儿积极性比较高，家长也主动参与了这一活动。

这次的六一活动，设计了亲子游戏《抬花轿》《二人三足》，孩子和家长一起参加亲子游戏、娱乐、比赛等活动，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。孩子们情绪高涨，家长感动万分。开展这样的活动，与家长进行零距离的接触，让他们走进幼儿园，走进孩子，了解幼儿园近期发展的情况，让家长亲身感受幼儿园的氛围和巨大变化，增进了对幼儿园的了解，开阔了家长的视野，增添了家长对教育孩子的信息，促进家长要正确对待自己的孩子，了解自己的孩子，主动与自己的孩子交流的责任感。在亲子游戏中充分体现了家园互动，开心过六一的活动宗旨。家长和孩子共同参与活动，感受快乐。可见家园共育又取得了新的成效。

1、文艺演出展示风采

有特色的是我们的礼仪表演《公交车上》，结合街道开展的特色《礼仪》教育，我们将平时的礼仪常规编导在一起，幼儿对节目中各个角色都表演的生动形象，演出中得到了全园家长的好评。本次礼仪演出既培养了孩子的良好行为习惯，又能锻炼孩子的自我展示机会。当我们的《秧歌队》小演员挥动着手中的彩带精彩表演时，不时博得大家的阵阵掌声。

2、表彰活动仪式隆重

六一演出结束后我们回到班内对全体家长和幼儿进行表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品节日蛋糕和奥特曼铅笔刀，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

3、家园互动

最后召开了家长代表会，倾听了家长对幼儿园教育的意见。班主任还让家长们填写了活动反馈表，认真倾听了家长对班级及幼儿园工作的意见及好的建议。这次活动共收到家长反馈表38份，受到了各位家长的好评。

通过回收家长的反馈表我们得到这样的信息：家长已经渐渐关注到孩子的生活习惯养成和快乐程度，称他们孩子的手脚变的灵活了，大脑比以前灵活了，会体操、会玩球、会涂画。特别称赞其中的亲情呈现，有些家长还给我们支出培养积极性的高招，真从心里高兴家长的这种反映！从家长反馈表中收获不小，对今后开展好家长活动有了更好的认识。

这次活动的不足是：有不少细节没考虑周全如：音响不够好，时间的掌握等等，引起的思索是：教师的能力再进一步挖掘。

通过这样的活动，我们不仅让孩子们度过了一个快乐的节日，还让家长再一次感受到童心的欢乐，为我们以后工作的开展奠定了非常好的基础。

举办国际儿童节活动总结2

为了迎接儿童节的到来，我们幼儿园邀请所有孩子的家长来幼儿园和孩子们一起庆祝节日。我们小班的孩子不愿意落后，老师和孩子都做了充分的准备，活动紧凑有序，老师的默契赢得了家长的一致好评。早上，老师提前到公园，整理卫生，为孩子们准备开水，迎接孩子和家长的到来。其次，在晨间接待中，我们两位老师分工合作，有的接待家长签到，有的组织孩子开展区域活动。活动中，孩子们热情高涨，家长们也主动参加了活动。

本次六一活动设计了亲子游戏《轿车》和《两人三脚》。孩子和家长一起参加亲子游戏、娱乐、比赛等活动。在游戏过程中，孩子和家长、家长和老师充满了快乐的心情。笑声一个接一个，充满了整个幼儿园。孩子们情绪高涨，父母非常感动。开展这样的活动，与家长零距离接触，让他们走进幼儿园，走进孩子，了解幼儿园的近期发展，让家长亲身感受幼儿园的氛围和巨大变化，增进对幼儿园的了解，开阔家长的视野，增加家长教育孩子的信息，促进家长正确对待孩子，了解孩子，积极与孩子沟通。在亲子游戏中，充分体现了家庭互动和六一快乐活动的宗旨。家长和孩子一起参加活动，感到快乐。可见，家庭共育取得了新的成效。

1、文艺表演展现风采

特色是我们的礼仪表演“公交车”，结合街道特色“礼仪”教育，我们将通常的礼仪常规导演在一起，孩子们在节目中各种角色的生动形象，表演得到了全校家长的好评。这种礼仪表演不仅能培养孩子良好的行为习惯，还能锻炼孩子的自我展示机会。当我们的“秧歌队”小演员挥舞着彩带精彩表演时，不时赢得阵阵掌声。

2、表彰仪式隆重

六一演出结束后，我们回到班上对全体家长和孩子进行表彰活动，共表彰了30多个健康宝宝。受到表彰的孩子们在父母面前接过奖品节日蛋糕和奥特曼铅笔刀，他们非常自豪。父母脸上洋溢着骄傲的笑容。同时，这些有益的成就也深深震撼了在场的家长。他们对幼儿园的教学教育成果有了新的认识。对幼儿园深入人心起到了很好的宣传作用。

3、家园互动

最后，家长代表大会听取了家长对幼儿园教育的意见。班主任还要求家长填写活动反馈表，认真听取家长对班级和幼儿园工作的意见和好建议。本次活动共收到家长反馈表38份，受到家长好评。

通过回收父母的反馈表，我们得到了这样一个信息：父母逐渐关注孩子生活习惯的形成和幸福，说孩子的手脚变得灵活，大脑比以前更灵活，会做体操，会玩球，会画画。特别赞扬亲情的呈现，一些家长也给了我们培养热情的高举措，真的很高兴家长的反映！从家长反馈表中收获颇丰，对今后开展好家长活动有了更好的了解。

这项活动的缺点是：有很多细节没有被充分考虑，比如：声音不够好，掌握时间等等，思考是：进一步挖掘教师的能力。

通过这样的活动，我们不仅让孩子们度过了一个快乐的节日，而且让父母再次感受到童心的快乐，为我们未来的工作奠定了很好的基础。