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最新幼儿园端午节活动总结

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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的最新幼儿园端午节活动总结,希望能够帮助到大家。

最新幼儿园端午节活动总结1

端午节是中国的一个传统节日。它有独特的习俗,如吃粽子、赛龙舟、戴香包、挂白艾、挂菖蒲等。利用端午节开展主题活动,既能锻炼孩子的动手能力,又能增强孩子对中国传统文化的理解和兴趣。同时,借端午节,缅怀祖先,传承民族精神。

5月25日,郑州市实验幼儿园开始端午节主题活动。在端午节之前,在老师和家长的帮助下,孩子们收集了端午节的诗歌和民间传说,进一步了解端午节的民间文化;在活动中,老师向孩子们解释了很多关于端午节的习俗,孩子们被老师讲的故事感动了,其中最让孩子们津津乐道、印象深刻的是“屈原故事”。通过老师的讲解,孩子们了解了端午节的起源和意义,了解中国传统的风俗习惯和文化。在“美味粽子”活动中,老师们准备了食材,带领孩子们一起做粽子,了解粽子的制作过程;幼儿园食堂还为孩子们做了美味的粽子。在“美味粽子”活动中,老师们准备了食材,带领孩子们一起做粽子,了解粽子的制作过程;幼儿园食堂还为孩子们做了美味的粽子“美丽香包”活动,中产阶级的孩子们还为小班的弟弟妹妹做了自己的香包。

孩子们在丰富的活动中感受民俗文化,感受节日的快乐,体验中国传统文化的悠久历史。在浓厚的节日气氛中,孩子们学会了做粽子,知道农历五月初五是一家人团聚的日子。他们有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗,一起度过了快乐、温馨、和谐的端午节。

最新幼儿园端午节活动总结2

端午将至,粽香传承。6月11日,湖南省郴州市桂阳县士杰幼儿园开展了以“快乐端午棕飘香”为主题的端午节亲子活动。活动分共话端午与包粽子比赛两大项。

首先进行的是共话端午。由各班老师通过多媒体以图文相结的方式给孩子们介绍了端午节的由来、习俗等相关知识,组织家长、幼儿在班上包粽子,大家“共话端午”;随后,在该园足球场举行了包粽子比赛。比赛由各班选送4名包粽子技术精湛的家长参赛,比赛分三轮进行,每轮分9组同时进行,每一组两个参赛选手,在规定时间内包的粽子美观、紧实、数量多就获胜。整个活动过程,大家欢声笑语、其乐融融,氛围浓烈。

本次活动旨为传承弘扬中华传统文化,让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发幼儿对中国传统文化的兴趣,增强民族自豪感。

最新幼儿园端午节活动总结3

20xx年农历五月初五是中国四大节日之一的端午节。根据鄂教体德发,?20xx?21号文件要求,为利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,我园于20xx年xx月xx日全天开展“端午节系列”活动。

一、园区领导高度重视,由专人负责,精心策划组织

为全面落实上级文件要求的工作,确保活动顺利开展,园区领导及时召开会议,传达文件精神,整体安排端午节活动,制定活动计划,要求各班根据实际选择适合儿童年龄特点和水平的活动,实现活动的针对性和有效性。

二、加大宣传力度,营造氛围

通过家庭教育栏、多媒体设备的形式,大力宣传中国传统节日端午节及其意义,充分弘扬中华民族优秀文化。

三、具体活动情况

(1)开展“说端午”活动

这项活动是为整个幼儿园的孩子们共同开展的。保教办统一制作了端午节幻灯片,内容包括“端午节的起源”、“端午节儿歌”、“端午节风俗”由三部分组成。同时,在“端午节风俗”一栏下载了视频资料:“赛龙舟”、“五彩线”、“做粽子”等,旨在通过动静交替的原则,让孩子更具体、更深刻的印象和感受,并能说出关于端午节的相关信息。

(2)开展“绘画端午”活动

根据“说端午节”活动的效果,早上开展了端午节活动,让孩子们以绘画的形式展示端午节的形象和记忆,培养孩子们的想象力和绘画能力,也可以以各种形式展示端午节活动。

(3)开展“端午节”体育活动

本次活动可根据各年级儿童的年龄特点和发展水平进行选择。园区委员会传达活动精神和计划部署后,各年级组召开年级会议,讨论相关体育活动,准备丰富的体育器材,制定适当的奖励方法,在保证儿童安全的前提下,让儿童通过锻炼创造健康向上的节日氛围。

其中:

1、芽芽组的孩子们开展了“做粽子”活动,由家长提供做粽子的叶子,幼儿园提供凉糕,四个芽芽班的孩子一起做。

首先,老师向你展示了粽子的制作方法,孩子们仔细地听着。演示结束后,孩子们迫不及待地想采取行动,只看到一双年轻的手“忙”穿梭在绿叶之间”,几分钟后,在孩子们的努力下,不同形状的粽子跳到桌子上,虽然不是外表,但包含了孩子们甜蜜的努力。

2、大团队“画鸡蛋”活动,鸡蛋成为孩子们手中美丽的艺术品,老师集体展示幼儿园大厅,看着孩子们拉着父母的手寻找自己的作品,我们实现了固定的活动目标,在孩子们的心中播下了美丽的种子。

我们开展这些活动的目的是让孩子们感受到中国传统文化的魅力。通过活动,孩子们都知道农历五月初五是家庭团聚的日子,有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。

在这项有意义的活动中,孩子们不仅锻炼和发展了孩子们在强烈的节日气氛中的实践能力,而且提高了他们对中国传统文化的理解,受益匪浅。

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