高中历史论述题解题

高中历史论述题解题方法

如何做历史论述题 做历史论述题比其他的都简单,从背景、政治、经济、文化、民族、历史意义。下面是小编为大家推荐的高中历史论述题解题，仅供大家参考!

高中历史论述题解题

步骤一：亮明观点。用词一定要确定。比如我认为……正确、我认为……错误等。正确、错误之后一定要用明确的语句把你的观点表述清楚。要对材料进行提练概括，尽量不要照抄材料原文。(关键词可以抄下来)

步骤二：用史实来论证这个观点。史实要注意多角度分析。

思路一：政治、经济、文化、外交、社会生活。 思路二：内因、外因。

思路三：国际因素、国内因素。 思路四：与该事件有关联的多个主体(国家或组织)等。 思路五：以时间为线索选取史实论证。

不同的问题适用不同的思路，在审题时一定要先整出思路再写答案，千万不能想一句写一句。史实与观点要紧密结合，要准确运用所学的知识，表述要准确，层次要清晰。

步骤三：结论。用理论来论证这个观点或写总结性语言或评价性升华。(这个结论一定要结合这道题目的内容写出，一般不要照搬政治课所学的原理，但要以政治课上所学原理为思路、为依据，用历史的语言来表达。)

高考历史论述题训练题

中国半殖民地半封建社会的特征?P12 答：从近代中国的历史进程，可以看到中国半殖民地半封建社会有以下一些基本特征：

第一，资本—帝国主义侵略势力不但逐步操纵了中国的财政和经济命脉，而且逐步控制了中国的政治，日益成为支配中国的决定性力量。

第二，中国的封建势力日益衰败并同外国侵略势力勾结，成为资本—帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱。

第三，中国自然经济的基础虽然遭到破坏，但是封建剥削制度的根基即封建地主的土地所有制依然在广大地区内保持着，成为中国走向现代化和民主化的严重障碍。

第四，中国新兴的民族资本主义经济虽然已经产生，并在政治、文化生活中起了一定的作用，但在帝国主义和封建主义的压迫下，它的发展很缓慢，力量很软弱，而且它的大部分与外国资本—帝国主义和本国封建主义都有或多或少的联系。

第五，由于近代中国处于资本—帝国主义列强的争夺和间接统治之下，加上中国地域广大，以及在地方性的农业经济的基础上形成的地方割据势力的存在，近代中国各地区经济、政治和文化的发展是极不平衡的。后来，帝国主义国家还分别支持不同的政治势力以分裂中国，使中国处于不统一状态。

第六，在资本—帝国主义和封建主义的双重压迫下(后来还加上官僚资本主义)，中国的广大人民尤其是农民日益贫困化以至大批地破产，过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。

高中历史论述题解题思路

资本帝国主义对中进行了军事侵略，政治控制，经济掠夺和文化渗透。使国家体质沦为半殖民地半封建社会，国家民族尊严严重缺失，领土不完整国家丧失主权，金银、历史文物等财富大量流失，中国经济受到强烈打击，原材料大量被掠夺、

进一步加重了百姓负担。宣扬殖民主义奴化思想，麻醉中国人的精神，摧毁中国人的自尊心和自信心。但也有有利的一面：传统的封建强权统治受到削弱，国门被动打开西方新思想、新技术流传进入中国，国家生产技术得到革新。为中国后续打破腐朽帝制进行资产阶级革命造成了客观上的有利条件。

如何分析历史变法或改革成败的原因

一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。

解答高考历史主观题中说明类型的问题

基本方法：回答说明了什么，实际上是考查把握历史本质，揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。

(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?

(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?

(3)如果是偶然，说明斗争的曲折复杂，而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现，是空想。