大学活动反思总结报告

大学活动反思总结报告大全5篇

通过对活动过程和结果进行总结分析，掌握活动的优缺点和不足之处，在下一次活动中改进和完善。今天小编在这给大家整理了一些大学活动反思总结报告，就让我们一起来看看吧！

大学活动反思总结报告（精选篇1）

服务队所参与的活动主要分自己组织参与的和参加其他部门组织的活动两种。下面我将按照时间顺序，对本学期的主要活动进行总结。

10月8日至10月15日，各服务大队积极召开新生见面会，旨在让新生了解青年志愿者，并明白志愿者们承担的责任，以及近期将要举办的活动和将要参加的服务。

10月17日至18日，服务队办公室策划组织了世界粮食日宣传周“节粮爱粮，从我做起”活动。各服务大队成员积极参加了该活动的宣传工作，同时活动也得到了广大同学的积极参与。该活动以志愿签名发起节粮爱粮的行动，以及设置光盘行动践行谁最棒环节，对践行较好同学发精美书签以资鼓励。另外，在钟楼宣传和校内宣传都显现了初步成效。

10月27日下午，服务队办公室为培养服务队成员团结合作意识，激发强化参与者的思想，特在操场举办了校青团趣味运动会及素质拓展活动，活动包含拔河比赛、七彩连环炮、滚雪球、呼啦圈过山车等娱乐活动，得到了广大成员的参与，在活动中大家都玩得比较开心。

11月3日，服务队第十一大队带队前往郑州颐和老年公寓为老人服务。活动中，大家有的打扫卫生，有的与老人拉家常，有的与老人捶背，时常传来老人们的欢笑声，最后还展示了自己的拿手才艺，得到了老人们的广泛好评。

11月10日，服务队第一、四两个大队携手组织策划了“秋冬送温暖之走进舒心老年公寓”活动。男生负责擦电扇和挂棉门帘，女生负责擦健身器材。然后有的与老人热谈，有的在打扫庭院，有的在厨房帮忙包饺子，有的在扶老人走路……最后的才艺表演得到老人的好评，最后大家依依不舍的离开了舒心老年公寓。

11月24日，服务队第八大队带队前往郑州市二七区爱馨老年公寓。活动中大家都很积极的帮助老人，和老人交流，中午的时候大家合影留念，完成了一次敬老院之行。但大家都有很深的感触，一定要好好照顾父母，不让他们感到孤独。

11月30日，由服务队办公室组织策划联合郑州市多所高校共同举办了“伸出援手，帮助小南”之慈善义卖大河报活动，得到了郑州国贸中心附近市民的大力支持，纷纷伸出援手来帮助这个身患疾病，无人照顾的小男孩。志愿者们也都表现积极，共募捐了863。20元人民币，获得了活动主要负责人的赞誉。

12月1日，服务队第十一大队带队前往郑州爱馨老年公寓，为老人服务。大家都很有耐心的与老人们相处，与老人谈论日常生活。有时还会爆发出爷爷奶奶们的笑声，在活动中大家的表现很好，在与老人真诚的相处中我们也切身的感受到老人们的孤单、寂寞，还有对生活的一些抱怨。最后大家都不舍得离开了爱馨老年公寓。

一学期的时间过去，大家变化很大。面对将要举办的活动，不再是手忙脚乱，反而信心十足，这是经过一学期的锻炼。在举办众多活动以后，活动期间有不足，也有值得赞扬的地方。

不足之处可以分为以下几点。第一，部分活动时间安排不紧凑；第二，对活动本身缺乏了解，从而出现人员安排上的失误。

在未来的一年中，我们会努力完善自我，在以后的活动中将不足之处更改过来。并且积极组织活动，扩大校青团在学校以及校外的影响力。我们也会团结内部，共同进步，将以后的活动更完美的展现在大家面前。

大学活动反思总结报告（精选篇2）

为了提高书画协会的社团影响力，促进社团发展，充实大学生活，墨苑书画协会在x月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“与“书法比赛”活动，现将具体情况汇报如下：

一、活动目的：

为了充实本协会会员书画方面的常识，培养其艺术鉴赏能力，进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识，同时丰富我们的生活阅历，我们书画协会在x月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动，此次讲座邀请了邢台书法家张中海老师。

二、活动人员：全体____、社员

三、活动过程：

1、社长介绍活动目的、流程。

2、各部门分配任务，进行前期准备工作。

3、准备策划书、外联、绘制宣传展板等活动。

4、收集稿件，并进行筛选整理。

5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念。

6、老师应同学们邀请挥毫赐字，社员们拍照留念。

四、活动效果：

（一）优点：为举办书法比赛活动，前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能，各个部门打破部门间的分界，共同为社团发展作贡献，____和干事充分沟通，极大地调动了干事的工作积极性，增进了社团内部人员的感情，有利于增强社团凝聚力，促进社团发展。

（二）不足：

1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当，出现混乱现象。

2、个别干事不够积极，没有承担起自己的责任。

3、颁奖过程中衔接不够流畅。

五、活动意见：

1、完善策划书细节，增强活动的逻辑连接。

2、开展活动前发动全体社员的参与积极性。

3、提高对干事的要求。

结语：这次活动总体来说，是一次比较成功的，举行书法比赛收集了全院书法爱好者的的作品并进行评奖评优，极大地调动了同学们的参赛积极性，扩大了墨苑书画协会在全院的声望，让更多的人感受到书法的魅力，有利于社团的发展壮大，也丰富了同学们的大学生活。

大学活动反思总结报告（精选篇3）

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们书写了一份满意的答卷。

我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假，也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。

暑假开始不久我便在西安市水利防汛部进行了为期一周的暑期社会实践，在自己的观察和工作人员的帮助下学到了很多在学校学不到的知识，对水利防汛知识有了更深一步的了解。

防汛抗旱办公室作为各级防汛抗旱指挥部的常设办事机构，其主要职能：一是及时准确掌握汛情、旱情、灾情;二是提出防汛抗旱年度和阶段性工作意见;三是贯彻执行政府和防指关于防汛抗旱工作的决定、指示和防汛抗旱调度命令。因此，防办不仅是政府指挥防汛抗旱的重要参谋部，同时也是贯彻执行政府和防指关于防汛抗旱命令、决定的具体办事机构。防汛值班是防办工作的一个重要环节，其工作质量的高低，将直接影响防汛抗旱工作的成败。

汛期容易突然发生暴雨洪水、台风等灾害，而且防洪工程设施在自然环境下运行，也会出现异常现象。为预防不测，各级防汛机构均建立防汛值班制度，使防汛机构及时掌握和传递汛情，加强上下联系，多方协调，充分发挥枢纽作用。

防汛值班是汛期中各级防汛抗旱指挥部掌握汛情动态的前哨阵地，是防汛抗洪的重要非工程措施，是各级领导指挥决策的主要依据来源，是一项十分重要的防汛工作，是确保汛期安全度汛的关键性环节。它的主要工作有以下几点：

(1)了解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、灾情。具体内容是：

①雨情、水情：按时了解实时雨情、水情实况和气象、水文预报;

②工情：当雨情、水情达到某一量值时，要主动向所辖单位了解河道堤防、水库、闸坝等防洪工程的运用、防守、是否发生险情及处理情况。

③灾情：主动了解受灾地区的范围和人员伤亡情况以及抢救措施。

(2)按时报告、请示、传达。按照报告制度，对于重大汛情及灾情要及时向上级汇报;对需要采取的防洪措施要及时请示批准执行;对授权传达的指挥调度命令及意见，要及时准确传达。

大学活动反思总结报告（精选篇4）

一、活动收获

(一)丰富了参赛选手们的课余生活，增长了一定的创业知识，开拓如何规划了职业生涯的眼界，大学生创业大赛活动总结。

(二)活动中出现的小问题很快便得到了有效的解决。

(三)社实部成员在旁听过程中不断记录，吸取众人“创业计划”之长，得到了思想的分享交换。

二、活动存在问题

由于一学生的U盘临时出现问题导致活动中止一段时间，面对这种情况，下次决定让大家在活动前先把U盘集中起来的方法避免情况的发生。

俗话说，人无完人，世界上没有什么是十全十美的，当然我们这次活动也存在不足的地方：

(一)有些团队没有发挥出自己最好的水平，他们应该向那些好的团队去学习。

(二)现场秩序不是很好，没能让参赛者在安静的空间比赛。

(三)部里的准备任务没有考虑周全，导致在比赛浪费了少部分时间。 总之这次活动还算是很圆满的，以上那些值得学习的我们会努力去学习，争取做到最好，那些不足的我们会尽量改之，在以后的活动中决不会在出现这种不应该出现的小错误。虽然没有十全十美但是们会尽自己最大的努力做到最好。相信在以后我们举办的活动会一次比一次完美。

大学活动反思总结报告（精选篇5）

转眼间八天的在学校的社会实践已接近尾声，这为我这平凡的寒假写下了不平凡的一笔。八天的酸甜苦辣早已印在了我的心底。八天对于我的寒假来说太短了，还没来得及回味就已迎来了孩子们期末考的日子。这八天的实践给孩子们留下了美好的回忆，也给我提供了锻炼成长的机会。在相处的日子里，我各方面都在进步。现就以下几个方面对我这次实践活动做一下总结：

一.教学方面

教学作为学校的做主要的工作，对于我这样的还没上过讲台讲过课的大学生，有着极其巨大的吸引力。看到老师们每节课认真备课，充分准备，力求每节课都给学生们介绍新的东西。

同时，在实践的过程中，我听了两节英语课，使我对现阶段英语教育问题产生担忧，看到学生们，只注重写，做题，而忽视读，忽视口语演讲能力。我就会觉得我们新一代教育人的责任。希望通过我们的不断努力，能够使学生们改变对英语学习的不正确的思想。我认为，教学就应该走到学生们中间去，用自己的行动影响学生。

二.日常生活

这里的孩子们从四年级开始，就要住宿，我通过采访老师，学生们了解到学生们，尤其是低年级的学生们，他们早上六点之前就要起床，寒冬腊月也从不懈怠，然后开始一天的课程，中午累了就在桌子上趴一会。刚一开始住宿，连自己的袜子都洗不好。好在小孩的适应能力强，很快就学会了自己照顾自己。上课时是师生，下了课老师就好像是他们的家长，手把手的教他们自己照顾自己。老师们与学生们和睦相处，同心协力，争取更好的配合，从而取得更好的成绩。

三.结语

如果说，当初还只是对到学校实践的憧憬，而这八天的实践些许感到了平淡。回味这八天，实践的生活像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，但淡淡的清香却令人回味无穷。人生几何，岁月匆匆！感谢生活让我有这样的经历。如果让我说实践的感受，我会说：“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着！”

这八天，我作为实践者努力的学习着这一切，蓦然回首，时间已近近尾声，但却给我留下了生命中最美的回忆。从中我知道了什么叫坚韧，什么叫毅力，什么叫不服输，他们求知的眼神我将永远不会忘记。__小学是我人生的一个驿站，它将激励我不断前进，不断奋斗！