关心下一代开展情况工作汇报10篇
关心下一代开展情况工作汇报【通用10篇】
关爱关心下一代工作总结怎么写?看看吧。工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结,可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。下面是小编为你整理的关心下一代开展情况工作汇报,希望能帮助到您!
关心下一代开展情况工作汇报精选篇1
为了加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求,结合我场实际情况,认真开展了关爱留守儿童工作,现就开展情况作如下总结:
一、健全组织,加强领导
为了加强对留守儿童工作的统一领导,管理及跟踪工作,我场领导高度重视,成立了关爱留守儿童领导机构。把关爱留守儿童工作落到实处,我场建立健全组织,明确分工、责任到人的机制。确保关爱留守儿童活动顺利开展,这样有利于提高留守儿童的自我管理, 自我保护和自我调节的能力。
二、健全制度,明确责任
为了确保关爱留守儿童工作落到实处,我场制定了一系列的管理制度,有《关爱留守儿童谈心制度》、《关爱留守儿童帮扶制度》、《关爱留守儿童家访制度》等。
三、进一步建立健全关爱留守儿童档案
全面了解留守儿童的生存状况和成长需求,建立健全留守儿童档案。在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性。
四、开展关爱帮扶活动
为了让留守儿童健康全面成长,我场按照"一对一"的帮扶方式,深入开展了关爱帮扶活动。 要求党员与留守儿童建立"一助一"结对帮扶,在生活上,学习上关心帮助他们。 认真做好每月与留守儿童一次谈心活动,掌握他们的思想动态,以便更好地引导留守儿童健康成长。 每月与留守儿童的临时监护人沟通一次,知晓他们的生活和身心健康状况。
以上是我场对关爱留守儿童工作中的一些摸索,还有待进一步创新。留守儿童是当前的一个社会问题,全社会都需要关爱他们,用爱去滋润,用心去呵护,用情去温暖,就能让“留守儿童”走出心灵的荒漠,走进亲情的绿洲。以后我们将更务实工作,不懈努力做好关爱“留守儿童”工作,让每一个留守儿童都能健康、快乐成长。
关心下一代开展情况工作汇报精选篇2
近年来,我校认真学习贯彻市县关工委的要求和文件精神,围绕学校中心工作,多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品质教育、法制教育和行为规范教育,齐心努力把学生培养成诚实守信、成绩优秀、身心健康的有用人才。
一、深化思想认识,强化关工委的领导。
进一步加强领导,健全机构。成立了由校长任组长、党支部、工会等有关人员任成员的关工委领导小组。通过建立健全关工委的领导机构,制定关工委学习制度、汇报制度等工作制度,形成了人人支持、人人参与关心一下代工作的良好氛围,保障了关工委工作的正常开展。
二、强化未成年人思想道德建设,促进青少年建康成长。
1、加强思想和理想教育。德育工作实施“感染、体验教育”,分阶段、定时间举办各种主体的教育活动,如“爱国教育”、“责任教育”、“诚爱教育”、“感恩教育”“挫折教育”、“人生规划教育”等,开展相关主题宣传教育月活动,利用实践演练、走进生活、墙报、演讲、写作等手段对学生进行教育。在主动经历、自我反省中更深刻、更彻底地进行思想洗礼。
2、加强日常行为规范教育。为进一步认真贯彻实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,我们以《班级量化管理细则》、《夏镇一中西校德育条例》《文明礼仪制度》等为主抓手,规范课堂礼仪、生活礼仪、社交礼仪,使学生的语言和坐立行走符合要求,加强对学生日常行为规范的检查和考核。进一步规范自己的言行举止。
3、增强安全意识和法制观念教育。为加强安全教育,我校举行了一系列的宣传教育活动,如:板报、壁纸、橱窗、演练、班会等。通过以上活动,进一步提高了学生法律意识和遵纪守法的自觉性,认识到安全、健康的生活是生命中永恒的主题。
4、强化生理、心理卫生教育。加强对学生生理、心理卫生教育,是保证青少年学生健康成长的关键,建立心理咨询室,并不断选派优秀教师进行心理健康教育学习,进一步充实了对学生进行心理健康教育的力量。
5、创建学生的精神家园。营造以“办公室文化、教室文化和走廊文化”为主要特征的校园文化环境。如我们在教室、走廊等地点装饰哲理名言、文明礼仪、教育理念、安全卫生、环境保护、书画天地等主要内容的文化匾牌和展板。
三、以活动为载体,描绘丰富多彩的壮美人生。
德育的最终目的是让学生融入生活。这就需要他们在实践中形成正确的价值判断,促进健康成长。为此我们开展了一系列自主活动:
1、加强学生自我教育。我校把举行单周升旗仪式、双周主题班会活动作为一项制度。比如,近期学生中出现了与学习无关的不健康书籍,利用升旗仪式,我们开展了读好书活动,要求学生:精心准备好一本书、读好一本书、做好读书笔记;针对少数学生上网成瘾,通过召开主题班会,把网络的利弊等问题用讨论、表演等方式体现出来,学生亲身体验,感触更深,明确了自己的行为目标,知道该做什么,怎么做。
2、每年新生入学都要进行强化学生的纪律观念,培养学生的吃苦耐劳精神和生活自理能力,加强养成教育,加强顾全大局、严守纪律、紧密团结、艰苦奋斗的精神教育。
4、为培养学生健康的生活情趣和才艺,丰富精神世界,我校开辟第二课堂,建立了各种课外活动小组。文学兴趣小组的同学徜徉于文学的浩淼烟海;美术小组的同学用五彩画笔描绘青春色彩;书法兴趣小组挥毫疾书爱国诗篇。
关心下一代工作是关系到国家和民族前途命运的“战略工程”,我们要切实做好学生的德育工作,把青少年培养成为发展先进生产力的推动者、先进文化思想的传播者、人民利益的维护者,以促进我校各项工作再上一个新台阶!
关心下一代开展情况工作汇报精选篇3
乡位于县城南郊,乡政府驻地龙安村距县城3.5公里,全乡共3213户、13042人,其中8-16周岁的少年儿童约1800余人。近年来,为了进一步做好关心下一代的工作。我乡提出了与时俱进抓实关心下一代工作的思路,紧紧围绕以创建五好关工委为目标开展工作。
一、党委政府重视,创新关心下一代工作方法
乡党委、政府历来十分重视关心下一代的工作,并把这项工作提到党委议事日程,纳入考核目标之内,乡党委做到每季研究一次关工委的工作。乡党委、政府主要领导每月听取一次关工委的工作情况汇报。今年年初,乡党委、政府提出把开展创新社会管理工作和关心下一代工作紧密结合起来的新工作思路,取得了很好的效果。特别是今年推出的3项新举措,为全乡的关工委工作发挥了很好的作用。第一,“父母做给子女看”。年初党委、政府出台了一个评选“文明、守信、诚实”农户活动的方案。让家长做榜样、子女学家长。第二,“群众配合政府干”。为了让群众教子有方,政府出资为每户农家印发了一本社会关爱手册,引导群众做一个思想道德高尚和遵纪守法的公民,同时也让家庭配合社会和学校关心教育下一代。第三,“示范带好样”。通过在建兴欧阳家开展村民公开“摁手印”承诺关心教育好下一代的活动,用好的榜样,带动周边村向好样看齐。乡领导为了逐步改善关工委的`工作条件,在财力上给予了大力的支持,基本上做到了“有求必应”。从而使我们切实感觉到不愁无钱办事、不怕无人办事、不畏条件办事。目前,乡领导又在积极想办法为关工委办公室配电脑。领导的大力支持,优越的工作环境,为我们做好关心下一代的工作,奠定了坚实的基础。
二、组织机构健全,骨干队伍作用好
为了使关心下一代的工作落到实处,我乡抓实抓紧了组织建设,首先组建了一个强有力的关工委领导班子,把一批能干事、想干事、肯干事、能干好事的同志选到关工委来,做到领导班子建设好。另外还建立了三支关心下一代工作的专门组织机构。第一,乡成立了关工委。做到组织落实;第二,各村和中小学校成立了关工小组。做到人员落实;第三,各村和学校都建立了一支关心下一代的志愿者队伍。做到要人有人、要物有物。目前,我乡有直接工作在关心下一代工作层面上的工作人员达到200余人。这批骨干队伍工作热情很高,发挥了骨干队伍作用好的作用。完善的组织网络,奠定了我乡扎实开展关心下一代工作的基础。
三、责任落实,活动经常效果好
为了使全乡的关工委工作走上规范化、制度化、经常化的轨道,我们除进一步建立健全各项规章制度外,还将责任落实到人。我们将常规性的工作设立了5个工作组,即爱国主义宣传组,法制宣传组,网吧监管组,捐资助学组,留守儿童关爱组。每个组指定一名总负责人。通过定人员、定任务,各项工作做到了年初有计划,活动有实效,都取得了很好的效果。
为了给贫困学生施以关爱。全乡利用多种形式开展捐资助学活动。一是乡党委、政府带头捐资助学。如洲尾村贫困学生贺玲,因高考前父亲亡故,考入农大后又因家贫无钱交学费,为了从根本上关爱这名学生,全乡党员干部积极认捐2000余元,帮她顺利入校就读伸出关爱之手。二是动员社会力量捐资助学。龙安村在外工作人员贺佐智先生,情系家乡下一代教育,近三年来捐出10余万元专款,资助了200余名品学兼优的贫困生,使他们顺利完成学业。
今年以来,我乡关心下一代工作进展顺利,到目前为止,组织了“五老”队伍人员到中、小学校开展了以爱国主义教育、革命传统教育法制、思想道德建设为主要内容的宣讲会4次,直面的青少年听众达1000余人次,特别是在今年组织全乡青少年开展学雷锋做好事活动中,取得了很好的效果。乡、村两级关工委组织在三月份的学雷锋月中,号召青少年踊跃加入到学雷锋活动中来,全乡共有1100余名青少年在各校关工组织的号召下,积极为社会和群众做好事860余件。
目前,我乡的关心下一代工作正在朝着规范化、正常化的方向发展,我们决心在各级领导的关爱下,努力把全乡的关心下一代工作抓得更好,做得更实。
关心下一代开展情况工作汇报精选篇4
一年来,我社区关协在上级的正确领导下,认真贯彻_,以培养四有新人为目标,用心发挥自身优势,动员一切社会力量,关心教育下一代,做了许多实实在在的工作。现将我社区关协工作状况汇报如下:
一、提高思想认识,建立健全机构
关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务,而老同志是一支不可替代的重要力量。个性是我们党组织的老同志更具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势。因此,社区党总支高度重视关工委的组织建设工作,把其作为重要资料列入党组织的工作计划,作为党组织整体工作的一部分予以重视,并明确党总支书记主管,副书记和辖区单位碧湘小学的大队辅导员分管,从实际和需要出发,及时调整和充实力量,扩大参与面,壮大志愿者队伍。
二、团结各方力量,搞好队伍建设
要做好关协工作,建立一支思想水平高、身体素质好、经验丰富、工作用心、热情耐心、甘于奉献的关协队伍是关键。队伍建设上,我们的做法是:首先,做好队伍人员的选聘工作。
一是选聘离退休老党员,使他们离职不离心,继续发挥“余热”,全方位的搞好未成年人教育。
二是选聘校内辅导员。我们还在学校聘请了热心于关协工作的老师,让青少年工作在学校和校外都不放松。其次,定期召开关协会议,经常沟通信息,交流经验,并号召关协老同志发扬奉献精神,做到人越老心越红,为关协工作贡献自己的力量。
三、用心开展活动,努力提高效率
为了提高教育实效,我社区关协每年初都认真制定工作计划,确定工作目标,关协领导成员分工明确,职责到位,年终能认真总结。在工作中,我社区关协用心组织开展了丰富多彩的教育活动,主要资料有:
1、开展“美德伴我成长”活动。
联合礼貌建立工作要求,10月24日上午,我社区围绕“诚信”开展了美德之旅活动,分“塑造新自我,迎接新挑战,创造新成绩、再求新发展”四个阶段,举行了以“唱响主旋律,诚信伴青春”为主题的美德之旅活动,组织学生收集诚信格言,引导学生透过合作交流的形式将自己收集到的资料与大家分享,各班还分别召开了以“诚信”为主题的班会,组织学生对“诚信”内涵的认识进行了讨论,加深对诚信的理解,并将其落实到具体行动中,在学生中掀起了拾金不昧、助人为乐,做好人好事的高潮,对学生起了很好的教育作用。在这次活动中还发放了以“诚信”为主题的倡议书180余份,带动了很多单位、门店建立起“诚信经营”的意识。各种教育活动的开展,为铸造学生健全的人格、培养高尚的道德品质、学生实践潜力的发展带给了平台,也为学生思想境界的发展奠定了较好的基础。总之,透过开展诚信活动,使辖区内居民的精神面貌有了明显的改善,取得了很好的教育效果,让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中,也为他们人格的完善作出了巨大的贡献。
2、开展爱国主义教育
7月份,为弘扬爱国主义精神,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,我社区利用暑假,本着“联系青少年,凝聚青少年,服务青少年”的工作思路,引导青少年努力学习现代科学知识,培养创新意识,提高创新潜力,在青少年中坚持进行了爱国主义、艰苦奋斗教育,努力探索社区、家庭、学校三级教育的新形式、新方法,组织学生读革命英雄故事、观看革命影片;邀请学校的音乐老师教学生唱革命歌曲,透过故事、影片、歌曲中的爱国资料,直接激发学生的爱国热情。广大老同志是党的事业的开创者,也是党的历史的见证人,许多重大事件亲历亲为。我社区还请有老党员为青少年讲亲眼所见的革命历史、亲身经历的革命故事,对未成年人最有说服力、感染力。
3、开展读书教育系列活动
今年,我们结合“义务陪读活动”之机,启动了“自强自立”为主题的读书教育活动,营造有利于读书活动健康发展的内部环境。结合学生自身实际透过读《张海迪的故事》、《勤奋自学成大器》、《我的生活―海伦凯勒自传》等书籍,透过读书活动,更好地教育了学生学会自强自立的精神和珍惜学习的机会,有效地推动读书教育活动的持续、深入开展。
4、大手牵小手,共创和谐社区。
我们认为,为更好的教育青少年从小养成讲礼貌的习惯我社区以青少年为主体,开展了“大手牵小手,共创和谐社区”的礼貌劝导活动。活动中,党员和青少年到各门店、各单位宣传礼貌行为,发放礼貌资料,社区还利用市民学校为青少年和广大居民群众上了一堂“社会公益劳动教育”课,培养了青少年和居民群众关心公益事业的热情和参加公益劳动的主动性和自觉性,让他们懂得用心参加公益劳动不仅仅能造福社会,还能陶冶情操,美化心灵,是一种高尚的行为。5月2日《长沙晚报》对我社区“大手牵小手”活动予以专题了报道。
5、以“科技创新之家”为载体,时刻关注青少年的健康成长。
为关注青少年的健康成长,社区依托“科技创新之家”与青少年“手牵手”开展了一系列科技创新活动。社区开展科普活动注重在“实”上下功夫,透过想实招、干实事、求实效的工作方法,使科普工作逐步走上多样化、经常化和规范化的轨道。4月份,在街道工委、上级有关部门的支持下,我社区首创了“青少年创新之家”。5月份,社区与“青少年创新之家”成员手牵手,利用科技周开展了科技创新文艺汇演以及小发明、科幻画、制作风筝及航模比赛等系列科技创新活动,引导青少年充分利用废品资源创作发明,透过活动的开展,激发了青少年学习和探索科技知识的兴趣,培养了青少年的创新精神与实际潜力,提高了青少年掌握、运用科学知识的潜力和节约资源的意识,6月12日的《湖南日报》12版对科技创新的系列活动予以了专题报道。7月份,为倡导提出的“把我国建设成为科技创新型社会、节约型社会”精神,结合“77社区活动日”,社区组织辖区内学生开展了一次主题为“未来世界我做主”的科幻画比赛活动,反映出了青少年热爱祖国、奋发向上的精神风貌,也培养了学生的审美情趣以及良好的艺术修养。8月份,我社区联合碧湘街小学举行了“星城之星”的评选活动,推荐了易于歆、郭俊等11位小朋友参加。10月27日“湖南经视”
《越策越开心》栏目以及10月30日《长沙晚报》对我社区获“第四届全国中小学劳技教育创新作品大赛暨全国青少年优秀创新人物”银奖八岁龄童易于歆小朋友的小发明进行了报道。在开展各类活动的同时,社区还充分利用各种纪念日,超多开展科普宣传和宣讲活动。如“世界禁烟日”,组织医疗卫生人员到社区宣讲吸烟的害处,并开展了健康知识咨询活动。在“公民道德行动日”,组织社区中小学生清理社区内的垃圾及牛皮癣,培养了他们爱护自己家园的意识。
关心下一代工作是一项伟大的育人工程,是一个永恒的课题。我社区关心下一代工作虽然有了一个良好的开端,但我们还将与时俱进,开拓创新,不断探索关心下一代工作的有效办法和规律,注重关心下一代工作的实效。在以后的日子里,我们定将加倍努力,让我们的青少年散发出更亮丽的光辉,让我们的下一代更加健康地成长。
关心下一代开展情况工作汇报精选篇5
一、基本情况:
青山社区总面积0.8平方公里,辖15个居民组,4527户,16483人,社区内行政事业单位37个,是全镇辖区内单位最多、人口密度最集中的社区。 社区现有在校学生 2300 人,60岁以上老人809 人,留守儿童20人。
二、 加强领导,提高认识
青山社区把把关心下一代工作列入社区工作重要议事日程,及时调整充实关工协会成员,对全社区 15 个关工小组明确了工作职责,细化了工作要求,各项工作做到了制度化、经常化,并逐步形成了良好的工作机制,使各项工作得到了有序开展。加强了对关心下一代工作的宣传力度,提高了社区居民对关工委工作的理解与支持,进一步增强了社区全体工作人员对此项工作重要性的认识,在社区形成了人人关心青少年健康成长的良好工作氛围。
三、发挥“五老”队伍优势,促进社区关心下一代工作和谐发展。
青山社区关工协会摸底统计小学生 1100 人、中学生1200人,其中享受低保605人,在关心下一代工作中,有“五老”骨干志愿者46人,组织开展关工委相关活动12场次,有网吧义务监督员3人,坚持每周对辖区所有网吧进行监督检查。校外辅导员22人,加强爱心助成长,坚持开展“一帮一”活动,关心青少年的健康成长。居民孙乃旺,生活拮据。社区关工委积极帮他解决实际困难,帮他联系学习钟表修理技术,还帮他女儿辅导功课,孩子在帮扶中健康快乐成长。暑假期间,社区组织“学校放假,社区接管”,通过组织学习和开展各种活动实现学校、社会、家庭三位一体的教育模式。为了让留守儿童能度过一个快乐而有意义的假期,社区组织中小学生开展“手拉手,与留守儿童结对子”活动。通过活动,增进他们相互了解,丰富他们的暑假生活,也有利于留守儿童的健康成长。
四、创建“四有四无”社区,为未成年人教育创造良好环境。
社区是对未成年人进行教育的重要阵地,今年青山社区把争创“四有四无”社区作为社区主要工作来抓,不断创新教育思路,丰富教育内容,搭建起有利于未成年人心理、生理健康成长的平台,强化了教育效果。
1、加强教育理论学习,提高社区教育工作组成员的教育水平和素质。社区聘请先进教师、优秀教育工作者来社区指导工作,加强交流与沟通,从教育内容、教育方式、教育形式三方面优化社区教育工作。同时,社区还定期对青少年进行法制教育和理想信念教育;举办法律知识讲座;开展心理咨询、心理指导活动。
2、发挥居民的教育职能,引导未成年人参与社区建设。家庭是社区的细胞。做好未成年人教育工作必须让每一个“细胞”都发挥出应有的作用。因此,社区在构建教育体系时,把居民家庭摆在了重要位置。在家长中开展青少年教育知识培训讲座,帮助家长了解青少年成长发育过程中心理、生理的变化,更好掌握教育的正确方法和相关知识;组织社区子女开展少儿才艺展示活动,利用周六,有针对性地组织未成年人和家长一起参加社区义务劳动、环保宣传活动、花草养护、公共设施维护等公益活动,培养青少年的文明意识、公德意识,引导他们关注公益事业和社区的发展建设。
3、营造良好的社会环境,提升环境育人的精神动力。社区通过多种方式进行宣传,努力营建丰富多彩的社区文化,在工作中,逐步形成了让广大居民认可的工作理念和工作作风。定期不定期与有执法部门一起,对网吧、娱乐场所和文化市场进行检查,净化了社区的文化环境。通过居民道德教育和文明小区、文明个人、和谐之星、“好媳妇、好婆婆”、优秀小公民等一系列评选活动,从不同侧面对青少进行传统美德、伦理道德等教育,从而达到“用好的作风影响未成年人,用好的理念塑造未成年人”的教育目标。
4、创新活动载体,丰富教育内容。社区围绕青少年教育工作,大力开展精神文明创建活动和
思想道德教育活动,引导未成年人积极参与,利用各种节日组织青少年开展丰富多彩的活动,寓教于乐。比如教师节,为了表示对教师们热烈的祝贺和最诚挚的感谢,社区每年组织辖区内六名优秀少年为退休老教师赠送了鲜花和礼物。中秋节社区在青少年中开展“爱满金秋,爱我金寨”活动,让每个孩子做一件关爱别人的事,并记录下来,在孩子们心灵中播撒爱的种子,让他们学会关爱别人。国庆节社区在中小学生中开展以“情系家园共创文明”为主题的征文活动和硬笔书法比赛,加深青少年对传统文化和民族精神的深刻理解,以激发青少年的爱国爱家热情。这一系列的节日活动,弘扬和培育了青少年的民族精神,加强了理想信念教育,加强了诚信教育,促进了文明习惯的养成,在潜移默化中促进未成年人伦理、心理、生理等方面的健康成长。
在今后的工作中,我们要充分发挥社区“五老”队伍中“十大员”的作用,继续深入开展“四有四无”社区的创建活动,坚持开展宣传、辅导、帮教、助学、网吧监督等工作,形成一个为了孩子、为了明天、为青少年办好事办事实的社会氛围,认真研究青少年的思想状况和成长规律,开展贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的思想道德教育活动,让社区真正成为关爱青少年的和谐社区。
关心下一代开展情况工作汇报精选篇6
20__年,三阁司镇老龄老干关工委在县关工委和镇党委、政府的正确领导下,在广大从事关工工作志愿者的共同努力下,坚持以人为本的科学理念,强化队伍建设,抓活动、办实事、讲实效,为培养青少年学生良好的思想道德素质,科学文化素质做了许多切实有效的工作。现将有关工作总结如下:
一、教育动员破题,提高思想认识
青少年是祖国的未来,民族的希望,为切实提高全镇上下对开展“争创”活动和关心下一代工作的思想认识,我镇以动员会形式,植入培训内容,分三个层面,着力提高全镇上下的思想认识。一是提高领导干部思想认识。领导干部带头参与学习,在关心下一代工作中做表率,做贡献,为全镇争创活动开展提供了最强有力的组织保障和支持。二是提高党员机关干部的思想认识。青少年是中国共产党的后备军,我镇通过远程教育、培训会的形式,适当增加党员宗旨观念及共产党发展历程的教育,提高他们对关心下一代工作的认知程度。三是提高关工委领导成员的思想认识。健全制度,完善工作机制入手,着力提升镇关工委工作水平,使关工委工作能够更好地围绕中心,服务大局,更好的从我镇从青少年特点出发,尤其是,激发了离退休干部的工作热情。
二、制度机制入手,凝聚工作合力
三阁司镇党委把关心下一代工作作为大事、要事来抓,制定了符合自身实际的创建活动方案,进一步明确创建“五好”关工委的标准和要求,并把关心下一代工作和创建“五好”关工委活动摆到重要位置,纳入工作计划,明确责任分工,形成主要领导亲自抓、分管领导负责抓、成员单位协同抓的生动局面。根据实际制定关工委工作制度,以制度贯彻落实作为考量关工委工作的标准。同时,镇党委高度重视硬件建设,统筹安排协调办公设施,确保做到关工委机构有牌子、办公有房子、活动有经费。镇党委主要领导定期听取创建活动情况汇报,并逐项解决创建工作中遇到的实际问题,为镇关工委正常办公和活动提供强有力的支持。在全镇形成了在党委、政府领导下,关工委、成员单位齐抓共管的良好氛围。
三、创建标准引领,健全组织网络
根据上级要求和关工委的有关要求,结合我镇具体实际,进一步强化组织领导,关工委主任由党委副书记担任,常务副主任由担任过同级党政领导职务的离退休老同志担任,副主任由2―3名德高望重的老同志担任。委员由财政、中心学校、司法、派出所、文化、卫生、工会、青年团、妇联、综治办等部门的负责同志担任。并通过逐级调查摸底、选择对象、登门聘请,把那些年纪较轻、身体较好、热心青少年教育的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范吸收到关工委队伍中来。同时,结合当前党组织全覆盖和党建带团建等各项活动的开展,充分发挥非公有制企业党支部书记、团支部书记及各行政村党、团负责人的作用,调动他们参与关心下一代工作积极性,让关心下一代工作要求有标准,工作有落实,有效杜绝了喊口号、做样子。
四、开拓创新统领,提升工作水平
我镇关工委根据结合自身实际,发挥本辖区中小学、文明单位的作用和离退休干部多的优势,把特色创新与创建活动结合起来,使“创建”内容更丰富、成效更显著。一方面,发挥“五老”作用丰富活动内容。镇关工委深入到各中小学及农村,进行走访,听取和了解广大家长、青少年和教师最关心的问题,针对了解到的情况,与学校合作,利用暑假开学期间,组织开展了“交通安全知识专题讲座”“普法讲堂”“老少携手、走向文明”等丰富多彩的活动。活动中,“五老”利用自己掌握的知识,用自己的亲身体会,通过讲故事方式,让广大中小学生在娱乐中吸取知识,受到了广大师生和家长的一致好评。二是认真总结工作制定长效措施。在活动后或工作开展中,镇关工委及时总结工作上、活动中的好经验,将活动制度化,将成效内容具体化,将活动任务责任化,一方面确保活动长期开展下去,另一方面保障活动取得实实在在的效果。三是真情关爱留守儿童。镇关工委经常深入全镇各中小学校、各村(居)关心下一代工作。随着农村生产结构的调整和农民致富观念的更新,农村许多青壮劳力纷纷远离故土,涌向经济发达的城市务工,以致我镇“留守儿童”越来越多。父母外出闯市场,留下子女谁教养?镇关工委深入调查,探讨如何确保留守儿童健康成长。目前该镇关工委在开展探索实践,注重对“留守儿童”的引导、教育、培养,在光明村帮助成立了留守儿童之家,特别聘请退休民办教师罗伦权对全村的留守儿童进行学业辅导,取得了良好成效。
关心下一代开展情况工作汇报精选篇7
近年来,我局关心下一代工作在县委、县政府的领导下,认真贯彻党的县关心下一代工作会议精神,按照县关工委的工作安排,结合林业部门工作实际,突出青少年特点,积极开展对下一代的学习、教育和服务活动,为青少年健康成长创造各种有利条件,促进青少年健康成长,现将我局开展关心下一代工作情况总结如下:
一、加强领导,健全组织
关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务,局党委高度重视,为保证关心下一代工作的顺利开展,调整了“县林业局关心下一代工作委员”,由局老领导任主任,单位主要领导和副职任委员,相关工作人员为成员。关工委下设办公室,同志任办公室主任,并落实了专人负责此项日常工作。针对关心下一代工作情况,领导小组研究制定了关心下一代工作计划和工作制度,使我局关心下一代工作全面落到实处。
二、充分发挥老同志作用,壮大“关心下一代”工作的队伍
老同志在长期的工作实践中积累了丰富的经验智慧,形成了崇高的精神风貌和坚定的理想信念,在从事关心下一代工作中具有特殊的优势。我局高度重视关心下一代工作队伍,邀请德高望重的临退休老同志负责关工委工作。我局从实际出发,关心老同志、帮助老同志,为他们解决实际困难,为他们排忧解难,从而提高他们的参与关心下一代工作的积极性。
三、结合实际,突出重点,扎实开展工作
(一)加强对机关干部职工的学习教育,提高对关心下一代工作的认识。局机关把关心下一代工作的相关政策、文件以及有关法律法规纳入机关学习教育范畴,通过学习,教育广大干部职工提高对关心下一代工作的思想认识,增强工作责任心和使命感,自觉融入关心下一代的各项工作,以树立下一代正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观为目标,在关心、关爱自己子女的同时,给予其他青少年更多的关心、教育、支持,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的道德思想观念,增强社会责任心和使命感,为社会经济事业发展作出贡献。
(二)加强对农村青年的林业科技培训和指导。我局结合重点生态工程的实施以及定点扶贫工作,有针对性地向农村青年宣传新技术,开展林业技术培训,帮助他们种植速生丰产林和经济林木,开发林业产品,发展绿色产业,引导和帮助农村青年增收致富。
(三)结合工作实际,加强下一代的环境保护教育。为提高下一代的环境保护意识,促进他们身心健康发展,增强环境保护的紧迫感和责任感,结合林业工作实际,我局积极开展环境保护教育活动。
在今年春季义务植树以及在创建国家森林城市活动中,组织机关干部和青年志愿者参加了植树活动,通过开展植树活动,增强了青少年爱绿护绿的环保意识。
(四)向青少年开展科普教育,关心青少年健康成长。通过科技宣传,对青少年加强了生态环境保护建设的宣传。
(五)开展济困助学献爱心活动。为关心下一代成长,我局结合“挂包帮”等工作,积极开展结对帮扶,捐资助学活动,每年资助一中10名贫困学生共5000元,局每位领导资助贫困学生2名200元,资助黄龙乡小学1000元,贫困学生10名共20__元。
回顾半年来的工作,对照关工委的要求和青少年的需求,我局关心下一代工作还存在着一定差距。关心下一代工作是一项伟大的工程,是一个永恒的课题,关心下一代的健康成长任重而道远,为此,我们充分认识到关心下一代工作的长期性、紧迫性和艰巨性,在今后的工作里,我们将认真学习好经验,不断探索关心下一代工作的有效途径和办法,注重工作实效,把关心下一代工作提升到一个新的水平。
关心下一代开展情况工作汇报精选篇8
一、强化领导,积极营造关心下一代的良好环境
1、领导重视,组织健全。第一时间成立关心下一代工作领导小组,建立以社区“两委”担任主任、副主任、委员的社区关心下一代委员会组织网络,建立了工作制度、学习制度、会议制度、培训制度和帮教联系制度等。
2、明确责任,壮大队伍。明确社区关工委责任,建立健全社区各级关心下一代工作网络,使工作层层抓落实。同时不断充实队伍,组织社区“五老人员”共同探讨关心下一代工作,增强老同志投身关心下一代工作的光荣感和责任感。
二、强化教育,提高青少年的思想素质和法制意识
1、加强思想道德教育,提高青少年的爱国主义情怀。结合青少年学习实际,重点开展社区环境整治等活动,组织青少年学生清扫社区卫生。组织学生参观杨业功纪念馆,接受革命传统教育,缅怀革命先烈的英雄事迹。通过加强对青少年的爱国主义教育,激发广大青少年热爱家乡、热爱祖国的热情,促使他们将来为建设美好阳湖出力。
2、开展法制教育,提高青少年的法律意识。在江南实验小学、阳湖幼儿园等学校宣传《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》,在学生中广泛开展“珍惜生命,远离毒品”宣传教育,组织学生观看了禁毒教育宣传图片,有效地增强了青少年的法制观念。通过法制教育的开展,逐步培养起青少年知法、守法、依法维护自身权益的良好素质,保护青少年健良成长。
3、加大力度,净化青少年健康成长环境。由社区开展校园周边环境专项整治活动,未发现电子游戏厅等危害青少年健康成长的营业场所,发现一处路面隐患及时采取标记措施并整改。共整治检查2次,清查饮食等摊点4家,责令整改3家,有效净化了校园周边环境。
三、多办实事,优化青少年的健康成长环境
1、生活上呵护。学生上学、放学都有校车接送,路队有老师执勤护送。为解决特困儿童上学的问题,党员教师与学习好家庭困难的学生结对子,帮助他们购买学习用品,辅导他们学习,让他们感受到学校的`温暖。在学校设有学校巡逻保证了学生的出行,安全环境得到了明显改善。
2、组织金秋助学、帮困助学活动。每年高考后对每位大学生给予奖励政策,奖励金额由3000元到500元不等。同时积极帮助解决贫困学生的经济困难。“六一”期间,积极支持江南实验小学等学校教育发展,社区领导参加联欢会并对特困儿童进行了慰问。
3、开展消防讲座和消防演练。为提高社区老人和儿童、青少年的自我保护意识,多次组织社区生活小区、学校等开展消防讲座和消防演练,减少灾难的发生,减少生命和财产的损失。
阳湖社区虽做了一些工作,取得了一些成绩,但在今后工作中,我们将进一步做好关心下一代工作,努力做到思想上贴近时代、工作上贴近中心、服务上贴近青少年实际,狠抓重点,力创特色,勇争一流,力促阳湖社区关心下一代工作再上新台阶!
关心下一代开展情况工作汇报精选篇9
青少年是祖国的未来和希望,做好新形势下关心下一代工作,是实践_的实际行动。本年度,我校关心下一代工作在教育局关工委的领导下,坚持以_为指导,紧紧围绕关工工作中心,对学生开展思想道德教育、法制教育和科技教育,大力开展扶贫助学、办好家长学校等工作,千方百计为学生健康成长办实事,稳步推进我校的关心下一代工作。
一、高度重视,加强领导,健全制度,落实责任
我校成立了以校长为组长的关心下一代工作领导小组,实行“校长亲自抓、分管领导重点抓、班主任具体抓”的三级联动责任制,制订了具体计划,责任到人,加强领导,大力宣传,形成合力,真正使学校成为了学生学知识、学文化、健康成长的主阵地。
同时,我校利用每周的政治学习,组织职工认真学习上级有关的文件精神。要求每位教师认真了解学生教育工作的新形式,新要求,使工作有所创新、有所发展。通过学习,准确把握时代特点,弄准当代学生的思想特点、规律,不断改进工作方式方法,与时代同步、与学生同心,从长者的方式转换成与学生平等角色,与学生交朋友,用新方法解决新问题的新观念,增强教育的针对性、实效性。
另外,建立健全关心下一代工作制度,采取有效的措施和办法,狠抓落实,把关心下一代工作纳入教职工常规管理,做到统一部署,定期检查,及时总结,真正把关心下一代工作做细做实。
二、加快校园建设,创设良好育人环境
为改变校园面貌,给孩子提供舒适优越的学习环境,我校领导重视加强校园建设,以创设良好育人环境为己任,多渠道争项目谋资金,改善教学设施:整修了操场、翻新了教学楼,进行了校园绿化和道路硬化。通过长期努力,目前我校校园设施得到极大改善,给学生创造了较好的学习环境。
三、开展形式多样的关爱活动,让每一位学生都成为关爱对象
1、开展师生“手拉手”关爱活动。
我校对所有学生进行了认真的调查研究,摸清了学困留守及单亲学生的底数,建立了相关档案和联系卡,通过联系卡制度的建立,加强了学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成了以学生为中心的关爱体系。
每班推荐4—5名典型学生与在职教师结对,每位教师结对1—2名学生,要求帮扶教师经常找帮扶对象谈心,随时把握学生思想动态,定期家访、关心生活、指导学习,引导他们健康成长。学校及关工委把检查教师帮扶工作记录,作为每月教学常规检查的一项内容。
2、抓好各类专题教育活动,努力提高学生思想道德素质和法制意识。
我校把学生安全工作摆在一切工作的首位,学校领导和关工小组十分重视学生安全工作,做到学校行政会上回回有安排部署,教师例会上次次有布置总结,形成“人人有责,齐抓共管”局面。此外,我校还要举行每月相关主题教育,让学生在主题活动中接受教育:组织各班班主任开展了学生日常行为养成教育,以言行、纪律、卫生为抓手,以《学生守则》及《日常行为规范》为准绳,扎实落实学生良好的思想品质的培养和良好行为习惯的养成;开展了铁路安全知识讲座,增强学生爱路护路和自我防护意识;邀请法制副校长组织开展了“珍爱生命,远离毒品”知识讲座,加强生命教育;举行“珍惜时间,远离网络”教育活动,纠正学生不良嗜好,集中精力投入学习;还陆续开展了“孝心感恩教育”、“迎国庆、颂祖国、我为祖国添光彩”等主题教育,努力提高学生思想道德素质
四、以残疾学生、留守学生、单亲学生教育为重点,促进全体学生健康成长。
随着农村外出务工人员的不断增加,留守学生逐渐成为学校教育的一个突出问题。如何关爱留守、单亲、贫困学生,让他们能够像其他孩子一样健康成长,是我校一直关注的,也是一直努力在做的工作。为此,我校努力开展对他们的学习、心理辅导教育工作,使他们在学习成绩、智力水平、身体发育、生活质量、思想品行和心理健康等多方面能得到较大提高和改善,让他们能够像其他孩子一样健康成长。
建立残疾、留守、单亲、贫困学生档案,重点对他们开展心理健康教育。通过认真组织调查研究,摸清残疾留守、单亲、贫困学生底数,掌握基本情况,将每个特殊学生的家庭背景、家长姓名、家庭详细住址、特殊原因、联系电话及临时监护人的情况逐一进行登记,建立档案,通过交谈、走访等方面对他们进行关心教育。让他们削除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观和价值观。我校每期摸清困难留守及单亲学生的底数和实际情况,全部纳入资助范畴。经过学校调查,进行公示一星期后无异议造册发放。20__年度我校贫困寄宿生生活补助费无少发错发现象,家长反应良好。
关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事,任重而道远。一年来,我校关心下一代工作在上级关心下一代工作委员会的正确领导下,取得了较好的成绩,但也存在着一些不足之处。在今后的工作中,我们将克服困难、开拓创新、积极进取,一如既往地做好这项工作,以期取得更好的成绩,为办人民满意的教育尽我们应尽的责任
铜山中学关心下一代工作领导小组
20__年11月15日
关心下一代开展情况工作汇报精选篇10
少年儿童是祖国的未来,民族的希望,关心下一代就是关心国家和民族的前途与命运。关心下一代工作是一项功在当代,利在千秋的大事。因此,我校关心下一代工作在教育局关工委的直接领导下,在县关工委的关心指导下,做了大量的工作,取得可喜的成绩,现小结如下:
一、加强学习、形成共识、建章立制、职能履行正常。
学校把关心下一代工作纳入单位党政议事日程的机制,组织机构健全,使老同志能协助学校围绕中心开展工作,当好参谋和助手,并及时向党政领导汇报工作,得到领导认可和支持。 工作实践中我们深知,正确的思想认识是做好一切工作的基础。我校从工作实际出发,健全关工委组织,不断调整班子,充分发挥“五老”作用。坚持例会制度,多次组织学习有关文件、领导讲话和关工委工作规程,制定必要的关工委工作制度和家长学校管理制度。我们通过组织学习讨论活动,促使许多同志思想有了新的认识,观念有了新的转变。关工委工作在学校内部形成了领导高度重视,成员工作热心,教师配合密切的良好工作氛围。学校已把关工委工作放到重要的议事日程,纳入工作计划,编入工作行事历,并委派工作人员充实到关工委组织中去,具体负责关工委工作,对关工委工作真正实施督管和指导,使关工委工作坚持做到了思想上有定位,组织上不错位,工作上不越位,确保关工委组织在学校有一席之地,始终与各条块携手并进,达到“同唱一台戏,共育一代人”之目的。
二、着实办好家长学校,提高家教水平和能力。
当前,我校许多学生的父母外出打工,学生由祖辈照看,这些家长年龄偏大、素质偏低,其知识水平、教育能力都不能满足现行学校素质教育的需要,也制约了教学质量的提高。家庭教育的好坏直接影响学生的成长,也影响学校教学工作的顺利进行。因此,家庭教育与学校教育的有机结合是促进青少年健康成长关键所在。在工作中,我们落实了领导机构,制订了规章制度,确定了家长教师,研究了教学内容,结合实际状况规划上课时间。我们做到了“六有”:有教室、有教师、有教材、有学员、有档案、有纪录。整个家长学校的工作内容丰富,工作有序。今后,我们将继续努力,边学边教求提高,认真探讨求发展,探讨农村家长学校面临的形势和任务,做好家长学校的各项工作。
三、上好法制课,预防违法犯罪
让学生学法、知法、守法是关心下一代工作的一项重要内容,校关工委聘请镇派出所的干警作为法律知识讲解员。法律知识讲解员结合发生在青少年身边的典型案件,定期或不定期为学生们进行法制讲座,解答学生提出的法律问题。关工委成员还经常利用节假日和休息日,深入到学生家中进行法制教育,释疑解惑,使一些有不良行为的学生得到改变,达到了预防转化之目的。
四、增强做好“留守儿童”工作的责任感,救助贫困学生
做好“留守儿童”工作不仅是当务之急,也是今后工作的重中之重。为了长期开展关爱“留守儿童”工作,我们实行以校为单位,建立起“留守儿童”档案,全程跟踪他们的生活和学习。“留守儿童”大致分为三类:一是祖辈监护,即爷爷奶奶或外公外婆抚养的形式;二是父辈监护,就是由父母的兄弟姐妹代为监护;三是亲朋监护,即由亲戚(非直系亲属)朋友代为监护。“家庭教育的缺位”、“父爱母爱的缺失”、“沟通交流的缺少”、“有效监护的缺乏”使得“留守儿童”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面都出现诸多问题,影响了他们的健康成长。这些弱势群体的成长与发展关系着学校的生存发展,牵动着我们的心。在学校行政的支持下,学校建起了心理咨询室,关工委发动全体在职教师、和退休教师齐抓共管,建立在职教师和退休教师帮扶、联系制度,对“留守儿童”分类指导、因人施教、关爱到人,及时帮助解决他们的学习、生活困难和出现的苗头性思想问题,做到有求必应,有问必答,有难必帮,有疑必清。从思想道德、学习生活、行为习惯、情感心理等方面入手,弥补家庭教育的严重缺位,确保“留守儿童”愉快学习、快乐生活、健康成长。救助贫困少年儿童,减免贫困生的生活费,发放贫困寄宿生的生活