元旦联欢主题活动总结
元旦是辞旧迎新的好日子，一年的开头，一个新的希望，一个新的开端，新的一年孕育着新的希望。元旦活动总结怎么写你知道吗?下面给大家分享一些关于元旦活动总结的范文，希望对大家有帮助。
元旦联欢主题活动总结1
本次幼儿园活动的主题是一起来更精彩让家长与孩子一起合作、一起玩为目的，把幼儿园活动推向了高潮。无论是教职员工还是孩子们的精彩表演，都在各方面体现了我们莲花湾幼儿园的实力，它说明了我们的教职员工是绝对有能力为孩子创造更美好的明天，很多家长在会后激动地表示，谢谢园长为我们孩子所做的一切，谢谢老师们为我们孩子所付出的一切。尽管如此，下面还是让我来总结一下该晚会情况：
主要从两大方面来说：一个是好的值得我们继续发扬下去的方面;另一个是不足的或者是我们做得欠缺的方面。
一、值得我们发扬的方面：
1、绝大多数班级节目准备比较充分，能够多场地排练。孩子在表演中能够自己主动地站位和跑位;就连达利班和米罗班这么小的孩子都没有乱。
2、节目的质量相对来说也比较精彩，孩子的表现力增强，个别节目更是获得了观众们的喝彩声。例如：米勒班与卢梭班的快乐时装秀、武术表演、梵高班的亲子操就得到在场观众一致好评，掌声不断。3、节目之间衔接比较严密，各演出班级都能够遵守上下秩序，提前做好节目准备，主配班有一定的默契。
4、在整场晚会中没有出现太大的哭闹现象(特别要表扬达利班，他们年龄最小)当然，这与教师们的细致工作是分不开的。
5、一些家长还参与了我们精心设计的亲子游戏，在互动过程中更加深了幼儿与家长之间的亲子感情。
二、尚待思考方面：
1、家长到来的时间没有及时把灯关暗，让小孩看到家长来出现哭闹现象。
2、晚会最终没有达到预想的高潮，调动不起家长参与的积极性。
3、在玩亲子游戏中的穿衣服游戏，出现了意想不到的现象，居然大部分孩子不会穿衣服，更不用说知道穿衣服的顺序了，这真的让我们吃惊不已，也应该引起我们老师、家长的反思与思考，为什么一个34岁甚至5岁的孩子连穿衣服也不会，是孩子不懂、孩子笨、还是我们平时包办得太多了;只注重孩子的学习，但在自理能力方面就觉得孩子长大就会了在幼儿园家长肯定说你们老师真好，照顾真周到，在家里你可能就是贤妻良母但，真的是这样吗?记得有一句话是这样说的：智慧的.爱能使孩子富于理智，愚昧的爱只能毁灭孩子。慈爱是蜜糖、溺爱是毒药。
4、个别班级节目质量不高，平淡乏味，抛开能力与水平不说，就是老师的用心程度，台上一分钟，台下十年功，对吗?
5、还有一个问题是值得我们反思的，小班很多家长在自己孩子节目表演完就带着孩子离开了，家长们可能觉得孩子表演完就没必要再逗留了，其实可能家长还不知道吧，这与从小培养孩子互相尊重的习惯起着不可缺少的作用。不知家长有没有想过，这对余下正在表演的孩子和关注孩子的教师们来说是一种失落吗?而你，真的理解那种相互尊重的重要性吗?
6、还有，在兔子舞的互动环节中，本来这也是家长与孩子很好的增进感情时间，更是家长给孩子做个勇于表现、增强自信的好榜样，为什么有的孩子在台上表现能这样出息呢?就是因为他们也有一个勇于表现的爸爸、妈妈。
在这里，我想举个例子：就是梵高班简洁的妈妈，简洁很小但一样和哥哥姐姐走时装秀，而且表现非常勇敢、自信，就是因为有跳《太极功夫扇》的妈妈。说到这里，相信尊敬的家长们以后会积极地参与我们的幼儿园活动中了吧，该放松就放松嘛!在最后，可以肯定的是这台晚会的所有精彩还是各种不尽人意，决不是产生于一念之间，这与我们平时教师的各项工作是分不开的。在某种程度说这晚会更代表了各位的工作、幼儿园教学与幼儿园管理能力。但不管怎么说，我们的元旦晚会还是在一片热烈的掌声中和家长们无限感激中落下了胜利的帷幕。
元旦联欢主题活动总结2
为庆祝元旦，营造欢心喜庆气氛，文山社区精心准备了系列欢庆活动，以丰富社区居民的精神文化生活。
一、组织了广场文娱表演
伴着冬日里温暖的阳光，文山社区迎来了这个期待已久的午后。12月31日下午，暖意融融，几十名多名社区居民，齐聚一堂，腰鼓队，老友乐团共庆新年的到来。28名阿姨齐上阵，个个精神抖擞，动作整齐协调，围观的居民不断报以热烈的掌声。
二、开展了老干部、老党员麻将、扑克比赛
12月29日在社区二楼展开了比赛。老干部，居民，互相切磋，竞赛的劲头高涨。连傍边观战的干部，也跃跃欲试。外面寒冬咧咧，赛场暖意融融。
三、文山艺社出版了今年第二期《文山艺苑》
今年又跟往年一样，为了庆祝元旦，第二期《文山艺苑》如期出版，真是诗风猎猎文山韵，冬日融融艺苑情。文山墨浪冲天起，贺年诗花遍地开。
元旦联欢主题活动总结3
为丰富校园文化生活，体现班级同学的演艺水平和潜力，营造文明健康的校园活动氛围，为每一位同学提供一个展现个人特长的平台，并以此为锲机，培养学生的创新精神，合作精神和实践能力。学校特意为各班发放经费，让每班举行文艺汇演。时间定于次日下午2：00。
我提前几天把这个消息告诉了大家，同学们特别积极，都争先恐后地报自己的节目。次日中午，各班都已开动，同学们都异常兴奋，为了营造节日气氛，每班都去礼品店买皮球，彩带，拉花来点缀本班的教室。每个班里都洋溢着欢乐的气氛。我们班教室是由班长和几个同学一起布置的，教室布置完后，和原来简直是天壤之别，特别的喜庆!同学们还买了些零食，饮料和喷花，同学们虽然很累但是却很快乐。在这欢乐的时刻，同学们也没有忘记老师，热情的邀请了本班各任课教师来参加这个欢乐的派对。
2：00整，联欢会正式开始，教室里俨然成了一个欢乐的海洋，同学们成圈形坐着，中间留了一个大舞台，相声，小品，歌曲，舞蹈等节目有序的进行着，场面别提有多火爆了，不时有同学拿了一根棒棒糖当作鲜花献给表演者，每当一个节目表演完毕，教室里都会响起一阵阵热烈的掌声，一个小时过去了，同学们的节目已表演完，但同学们似乎还不尽兴，索性打开班班通，搜出江南style，全班同学齐上阵，龙腾活跃地跳起来。那种热烈的场面真的无法用言语来表达。联欢会结束后，我班同学清理了教室的垃圾，并将桌凳回归原位，用崭新的面貌迎接20_年的到来。
总之，这次联欢活动，不仅给同学们带来了新年的快乐，而且还增厚了师生感情，提高了同学们的综合素质，是次成功的活动!
元旦联欢主题活动总结4
昨晚，在欢乐的笑声中，我们的元旦晚会圆满的落幕，作为班级晚会的策划者，感触颇多。
20_年最后一晚，但却是我人生的又一次前进。第一次担任主持有很多东西不懂，自然做的还不够好，但是这并不能代表我没有成长。
一、晚会成功之处
晚会的节目丰富多彩，就连羊村都派了她们的代表，参加了我们的晚会，并且表演了节目《喜洋洋与灰太狼》。冬天来了，用热得快的同学也越来越多了，这不就连晚会现场都来了一场《热得快》。男生女生的歌曲串烧大比拼更是把晚会带到了高潮。《搞笑时装秀》、《雷人舞蹈》让大家开怀大笑，《新篇系干招新》让我们体验了系干别样的风采。湖南花鼓戏源远流长，花鼓戏《刘海砍樵》更是经典之作，王亮和杨波同学的表演让我们有别样的感受。
吕志刚的口琴独奏、71的诗歌朗诵以及702寝室带来的手语舞，不免让人感动。526寝室的互动，让我们学到了一些课本上学不到的东西，让我们的思想受到了强烈的冲击。晚会最后，大家一起跳《兔子舞》，更是把晚会推向了最高潮。这场晚会，既娱乐了大家、感动了大家，也学到了知识，不可谓不成功。但是，我认为成功只是瞬间的，我们不应该太留恋、太沉迷，思考才是永久的。成功说的太多没有意义，那样并不会让我们成长，只会让你安于现状。我们需要的做的是不断的总结不足，那样我们才能慢慢成长。
二、晚会存在问题
首先，大家配合还不够密切，准备还不够充分。当上一个节目在进行的时候，下一个节目却还没开始准备，音乐也经常出现问题。但是，这也没什么好批评的，因为这毕竟是我们第一次主办这样的活动，大家都经验不足，相信下一次大家会做的更好。其次，主持人的能力也还有待提高。我们都还不太会圆场，当音乐出现问题的时候，或者演员还没有到场的时候，主持人都是傻傻的站着、等着，而没有上前与观众互动，缓和现场气氛。这是我们的不足，也是我们要去学习的地方。另外我们的主持词念得也不够动听，当然这一定程度上受到话筒数目的影响。最后，在节目顺序安排上我们做的还不够好。把526寝室的互动环节放在前面，一定程度上影响了后面同学的发挥。在这个互动上，大家把嗓子都叫哑了，还怎么去表演后面的节目。并且互动时间较长，影响了后面表演的进度。我想以后在节目顺序安排上，我们应该考虑更加周全一点。
总的来说，晚会的目的达到了，那就是娱乐大家、快乐你我。
元旦联欢主题活动总结5
12月29日，为让孩子们度过一个愉快而有意义的元旦节日，_小学隆重举行了“君子庆元旦，快乐迎新年”庆祝活动，以此来惜别20_，畅想20_。
活动以分班庆祝的形式进行，各班在接到活动通知后迅速行动，详细的做出了活动策划与分工，提前对教室环境进行了精心装饰，孩子们则利用空闲时间进行节目排练和磨合，一切准备工作进行得井然有序。
在活动现场，各班的庆祝方式各具特色，节目内容精彩纷呈：有的班级开展文艺庆祝活动，孩子们载歌载舞、“十八般才艺”尽显其中;有的班级制作新年贺卡，孩子们用画笔表达着对老师、对同学、对亲人的感激与祝福;有的班级“游历”世界各国的元旦庆祝，让孩子们了解更多有关“元旦节”的习俗和风情;有的班级开展座谈交流，引导孩子们总结成长、放飞梦想;有的班级开展游园活动，让孩子们尽情享受着游戏的快乐与激情。除此之外，5.6班开展的全英语交流庆祝活动、6.2班开展的诗词分享庆祝活动;6.6班开展的音乐朗诵庆祝活动等形式多样、特色鲜明、别具匠心。
此次活动开展顺利、安全有序，不仅发挥了孩子们的特长，更凝聚了师生们的心，推动了学校文艺活动的蓬勃发展，为孩子们的成长和班级文化的建设搭建了更好的平台。
元旦联欢主题活动总结6
新年的钟声即将敲响，为了使全体师生度过一个愉快而有意义的元旦节，近日，洋县洋州镇中小开展了“庆元旦，共筑中国梦”系列教育活动，引导全体学生跟随时代脚步，追逐美好梦想。
该校拔河比赛中，队员们精神抖擞，团结一致，随着裁判哨声响起，现场气氛热烈，加油声、欢呼声此起彼伏。经过两天时间的较量，各年级顺利产生了年级一、二名。100多名教职工分成8个比赛小组举行的拔河赛又将庆元旦活动推向了高潮。
在此期间，书画展也在学校中院登台亮相。书画展上书法、国画、素描、装饰画、卡通画等80多幅优秀作品陆续展出。孩子们用手中的画笔描绘了对新年的美好祝福。快乐的笔触、稚趣的形象、大胆的创意、多彩的画面，都摇曳着孩子们如阳光般绚丽多姿的想象力，表达了自己对新年的憧憬和共筑中国梦的美好愿望。
该校还举行了以“红领巾，我为你骄傲”为主题的新队员入队仪式。伴随着欢快而有力的旋律，三名少先队员高举队旗，踏着整齐的步伐，步入会场。入队仪式上，歌声嘹亮，队旗、红领巾格外鲜艳。老队员为280多名新队员佩戴了红领巾。全体新入队的同学在庄严的队旗下，高举右手大声宣誓：时刻准备着为共产主义事业而奋斗!宏亮整齐的声音响彻整个校园。
舞蹈、课本剧、柔力球、器乐、合唱等第二课堂才艺展示活动为全体师生献上一顿丰盛的视听盛宴。学生们以“畅谈梦想、祝福祖国、关爱留守儿童”为主题，创作了器乐合奏、舞蹈、话剧、诗朗诵、情景剧等8个精彩节目。话剧《三个和尚》，以其精湛的舞技、幽默的语言、搞笑的动作，博得了全场观众的阵阵喝彩。65人组成的合唱团，以其庄严的气势，把整场汇演推向了高潮。全场近五千名师生、家长在长达两个小时的观看过程中，秩序井然，掌声、喝彩声在校园上空久久回荡。
这次活动旨在通过一系列丰富多彩、喜闻乐见的少儿主题教育活动，加强少年儿童社会主义核心价值体系教育，倡导全体学生在追逐梦想、努力学习的过程中，与祖国同奋进，共成长，以饱满的热情，奋发向上的精神迈入充满希望与憧憬的年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗
元旦联欢主题活动总结7
为弘扬中华优秀传统文化，倡导健康、文明生活方式，营造欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。12月29日，马桥镇陈庄小学开展了丰富多彩的师生庆元旦活动。
一是举行了“迎新年，庆元旦”书画比赛。参加比赛的同学各个情绪高涨，沉浸其中，用自己的笔，描绘出了一幅幅表现着美好、和谐生活的画面，使同学们在芬芳的墨香中感悟汉字的美。
二是开展“庆元旦，包饺子”为主题师生齐动手快乐迎新年活动。让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，增强学生对民族文化的兴趣，培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。师生们吃着自己动手包的饺子，现场洋溢着浓浓的年味。
三是各班开展了“师生庆元旦联欢会”。大家欢聚一堂，欢声笑语，共同迎接新春佳节的到来，表现了广大师生对幸福生活的美好祝愿和对新一年的美好憧憬。
四是举行校园创客大赛活动，孩子们使用生活中常见的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工艺品，实用小发明等，让广大师生有机会一睹自己的创意作品。激发学生创造力，鼓励创新思维。
富有创新、异彩纷呈的元旦活动，为学生搭建了自我展示的平台，让孩子们在丰富多彩的活动中快乐学习、快乐生活、快乐祥和的氛围中送走20_年，共同迈向充满希望与憧憬的20_年。
元旦联欢主题活动总结8
在_年元旦到来之际，为了更好的让大家感受到元旦气氛、加强各部门间的沟通与交流，我们经过大约两周时间的精心准备，在_年12月27日晚在_举办了此次活动，这是我们_级文艺部成员举办的第一场活动，并且圆满成功。经过这次活动，我们发现了很多不足之处，同时也发现了我们可以发展的空间。
不足的地方有以下几个方面：
1、申请教室：元旦期间各个系都在举办相应的活动，教室都被占用，而没有申请到理想的活动教室，导致教室过大。
2、晚会秩序：因教室过大，人员分布不紧凑，导致活动现场比较混乱，秩序维持不够到位。
3、音响设备：因音响出现故障，导致节目表现力不够好，晚会现场没有达到预期的效果。
经过此次活动，我们感受颇多，是一个难忘的夜晚、一场欢乐的圣宴、一段美好的记忆，也是大家彼此更加相亲相爱的一种方式。看到大家的笑脸，听到大家的欢笑声，所有人其乐融融，就是我们最希望的结果。
在活动的准备过程中有过心酸、疲惫、迷茫，但这些都没有浇灭我们的热情，没有让我们萌发放弃的念头。因为我们知道，这不仅仅是文艺部的事情，也关乎到大众传媒系所有学生会成员的利益，因此，我们必须坚持下去，这是一种信念，做事坚持不放弃的信念。
活动最终圆满成功，是给我们的最好的回报，是激励我们更加努力的力量，将会使我们在以后的工作中克服缺点，使我们的工作更加完善，拥有更多的信心为大家服务。
元旦联欢主题活动总结9
12月27日，我校举行了“迎元旦庆新春展风采”活动，以鼓励学生书写正确字、规范字。
活动分两场举行，第一场是一二年级学生的铅笔字比赛;第二场是三——六年级学生的钢笔字比赛;共有58名学在统一格式、统一时间内，进行了本次的写字大比武。经过公正、严格的评选，最终评出一等奖2名，二等奖10名，三等奖20名，26名学生获得首届“写字小能手”光荣称号。30日举行了写字获奖作品展暨颁奖仪式。
颁奖仪式结束后，全校师生共同参观了获奖作品。众多学生围绕在展板周围兴致勃勃的对各幅作品进行观赏和评论，不时发出“啧啧”的赞叹声。特别是有些家长看到自己孩子的作品时，脸上更是挂满了骄傲。更多的学生暗暗下定了决心，争取下次让自己的作品也能在展板上出现。
此次写字比赛，学校投入了一定的人力、物力，体现了我校对写字教学的重视，将写字教学上升到“端端正正写字，堂堂正正做人”的高度。通过这次写字比赛，大大提高了学生书写汉字的兴趣，获奖的学生增强了书写信心。此次比赛对于教师也是一个触动，同时对各科教师进一步提出了明确的要求，即养成良好的书写习惯，在潜移默化中使学生做到“提笔即练字”，为弘扬祖国优秀的传统文化打下良好的基础，使“写字教育”真正成为我校的特色。
元旦联欢主题活动总结10
触摸着冬日里温暖的阳光，聆听着迎新年快乐的笑声，_幼儿园“庆元旦迎新春亲子联欢活动”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们期盼的笑容中拉开了帷幕。
为了发挥节日课程的价值，活动前教师引发幼儿充分参与到节日环境的创设中，积极筹备各类展示内容和游戏，各班家长们一起精心准备节目、布置教室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。
联欢会在新年祝福的歌声中逐渐升温。在演出过程中，教师们根据孩子们的特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子们站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。孩子们开心的唱着，跳着，充满童趣的表演博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢快的笑声，洋溢在空气中。
孩子们的节目太过精彩，家长们也按捺不住要展示自己的才艺啦!
好玩的游戏时间到啦!家长们积极参与到有趣的亲子游戏中，游戏寓教于乐，充分展示出幼儿的动手动脑、良好的语言表达能力和思维发展，进一步增强了亲子关系。
孩子脸上的微笑是灿烂的，家长和教师的心里是甜的，师幼之间、家园之间其乐融融，情感尽现，自然和谐，温馨圆满。
20_，我们梦想不变、初心不变、信念不变，使命再次背起双肩，用拼搏和汗水，用智慧和奉献，续写幼教人辉煌的诗篇。
在新的一年里，祝福小朋友们、家长朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!
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元旦联欢主题活动总结
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