2025年义乌市中小学、幼儿园放假时间

根据最新消息，浙江义乌寒假放假时间：2025年1月21日：幼儿园、小学、初中及高一、高二学生2025年1月22日：高三学生及教职工，详见正文。

2025义乌市中小学幼儿园寒假放假时间

一、考试时间

1.小学：2025年1月15日至17日

2.初中：2025年1月15日至17日

3.高中：高一、高二，2025年1月15日至17日;高三，2025年1月20日

二、放假时间

2025年1月21日：幼儿园、小学、初中及高一、高二学生

2025年1月22日：高三学生及教职工

三、开学时间

2025年2月12日(正月十五)：各中小学、幼儿园教职工回校报到2025年2月13日(正月十六)：各中小学、幼儿园学生报到注册并正式上课。为疏缓报到日学校周边交通拥堵现象，建议初、高中学校上午报到，小学、幼儿园下午报到。各校根据实际情况分年段错时报到。

义乌重点小学排名及介绍

1.义乌市实验小学

学校创办于1912年。2014年7月成立了教育集团，现有江南校区和黎明湖校区，分别位于江东街道江东南路1号和江东街道黎明湖路505号。学校先后被评为全国教育系统先进集体、全国学校艺术教育先进单位、全国特色学校，并拥有其他省级以上综合荣誉三十多项。

学校师资力量雄厚。江南校区现有特级教师、金华市名师、学科带头人、省地市教坛新秀等30余名，市级以上优秀教师、优质课获得者80余名;黎明湖校区现有地市级教坛新秀4名，市学科带头人5名，市级以上优秀教师、优质课获得者20余名。

“七彩阳光教育，润育童真少年”是学校的特色品牌文化。集团秉承“教孩子六年，想孩子今后的六十年，为孩子的生命成长奠基”的教育理念，以“阳光文化”为核心，行“本真教育”，建“阳光校园”，炼“阳光教师”，育“童真学子”，致力于把学校办成全面推进素质教育的典范，优秀学生的摇篮，建成一所全省领先、国内一流的中国基础教育集团名校。

2.义乌市绣湖小学

学校创办于1912年，2014年12月成立教育集团，现有绣川校区和春华校区。学校先后荣获浙江省文明单位，浙江省示范小学，浙江省体育艺术特色学校，全国经典诵读示范学校，全国书法教育先进学校，少先队全国红旗大队等殊荣。

学校师资力量雄厚，拥有省特级教师1人,中学高级教师6人,县、市教坛新秀以上荣誉获得者34人。

学校秉承“立本求真,以爱育爱”的办学理念，逐步形成“尚学·厚德·求真”的办学风格。学校的三大办学特色是“快乐诵读”、“绣湖书艺”、“阳光体艺”。经过百年发展，“童真课堂”与‘缤纷课程”双翼齐飞，彰显了“书香墨韵，怡心立人”的文化特色。

3.义乌市香山小学

学校创办于1993年，原为义乌市实验小学分部，1995年命名为现名。教育集团现有胜利校区和杨村校区，两校区统一师资调配，统一课程设置，统一教学管理。学校先后获全国绿色学校、教育部-IBM基础教育创新教学项目优秀拓展学校、金华市示范性学校、金华市文明学校等多项荣誉。

学校以“让生命在绿色中绽放”为办学理念，以“尊重人的生命成长和可持续发展”为办学思想，努力构建“绿色环境、绿色德育、绿色课程、绿色课堂、绿色管理、绿色评价”为核心的绿色教育体系，以绿色文化引领学校全面发展，培养会学习、会生活、会担当、会创新的可持续发展的未来人才。

“学校有特色、班级有特征、教师有特点、学生有特长”是全校师生锲而不舍的追求。

4.义乌市江滨小学

学校创办于1996年。学校先后荣获浙江省绿色学校，义乌市文明单位，义乌市素质教育示范学校等荣誉称号。学校班级文化建设各有特色：“幸福专列”、“蚂蚁兵团”、“快乐家族”、“扬帆中队”等班级建设的经验和故事获得《浙江教育报》、义乌电视台等诸多媒体的青睐。

学校通过独具特色的人文群、公民道德群、数学与科技群、艺术群、健康群等5大群落课程，开展育人工作。学校开设了以《陶艺活动》和《拓展阅读》为代表的23门课程供孩子们选择，如小牛顿科学馆、美美报社、健美操、巧手十字绣、品古人古事等都大受欢迎。

学校的主题教育活动有:读书节、陶艺节、体育节、科技节、数学周、语文周、英语周、文艺汇演、感恩教育活动、主题队会等等，有利于培养学生的创新意识、实践能力和道德修养。

5.义乌市艺术学校

学校建于1997年，是一所私立学校。学校先后荣获浙江省特色学校，市文明单位，市示范学校,市艺术工作先进单位，义乌市特色学校等,是浙江省首个县级市B级,小B级测试点，还被教育部中国教育报刊社培训中心等命名为社会公认特色育人成功单位。

学校师资力量雄厚，拥有义乌市教坛新秀10名，市优质课获得者29名。青年教师中有20多人次在省级比赛中获奖,7人次在金华市级比赛中获奖。艺术教师全部毕业于国内各音乐院校、美术学院相关院系，本科学历。

学校以“全面加特长”为办学宗旨。除文化课外，还开设了声乐,器乐(钢琴,古筝,扬琴,二胡,唢呐,笛子,琵琶,笙等),舞蹈,美术,书法等专业课程。全校师生以“精,敬,进”为校训,共同拼搏，学生已多次在国家,省,地,市级比赛中取得优异的成绩。学校的办学特色以及创作排练的节目在中央电视台,中国教育台,省,市电视台中报道和播放。

6.义乌市江东第一小学

学校创办于1978年9月，位于江东中路367号。学校先后获得义乌市文明单位、义乌市第二批美丽校园、义乌市首批书香校园、义乌市首批法制示范校、禁毒示范校等殊荣。

学校以“打造孩子开心、教师舒心、家长称心的温馨学园”为办学目标，秉承“做最美的自己”的教育理念，开展幸福网格成长德育特色活动，形成“博雅教育”特色。学校通过“博文启智，雅行修身”两大途径，培养拥有“雅气的行为，博爱的胸怀”的现代少年，形成“书香蕴雅趣，乐学求才识”的学风，“博学修涵养，善教启智慧”的教风，“修身以安人，人本促和谐”的管风。

近些年来，学校以阅读为根基，以活动为载体，发展博雅教育特色，创美好校园，建智慧学校。

7.义乌市稠城第一小学

学校始建于1904年，前身为“义乌官立高等小学堂”。义乌市稠城第一小学教育集团现有两个校区：城阳校区位于城中中路57号;朝阳校区位于东江路19号。

学校先后获得全国红旗大队、全国红旗中队、省雏鹰优秀中队等光荣称号，先后获评省百年名校、金华市文明单位、市教育科研先进单位、市校本研训先进集体等。知名校友有陈望道、王西彦等一批成就卓越的学者。

学校遵循“诚实、好学、奋发、向上”的校训;以“立足于学生，着眼于未来，着力于素质”为办学目标，着力建设“自信、负责、求实”的校风、“民主、严谨、求新”的教风、“自主、合作、求真”的学风;通过家校合作，使学生养成生活自理、行为自律、学习自主的良好习惯，具有健心健身、自主发展能力，成为爱祖国、讲文明、有品格的走向世界、走向未来的现代人。

8.义乌市廿三里第一小学

学校创建于1913年,始称义乌县立第二高等小学,是当时五所高等小学之一。新校园位于中新西街168号。学校曾先后荣获全国红旗大队,首批浙江首示范学校,浙江省语言文字示范学校,金华市素质教育示范校等荣誉四十余项,是金华市非物质文化遗产传承教学基地,义乌市青少年文艺基地。

学校在“诚、容、敢、钻”的校训引导下，把拨浪鼓文化精髓融入校园，秉承“小鼓摇响大世界”的办学理念，以“承民族精神、怀国际视野、立个性发展”为办学宗旨，培养“博爱、坚毅、进取”的未来公民。

9.义乌市宗泽小学

学校成立于2015年，直属于市教育局。学校位于江东街道宾王路778号。学校以宋朝抗金名将宗泽命名，意在发扬宗泽精神，传承乌伤文化。学校先后通过了“义乌市美丽校园”、“浙江省义务教育标准化学校”等评比，是全国少儿教育戏剧联盟学校和浙江省教学月刊社“悦读吧”基地学校。

学校师资力量雄厚，拥有高级教师2人，一级教师22人。有市名师工作室1个，省、市教坛新秀2人，市学科带头人1人。

学校在努力提高课堂教学效率,坚持探索家庭作业实践化。参照“中国学生发展核心素养”框架，精心设计了12类家庭实践项目，通过“互联网+”的形式,“线上布置，线下反馈”，明确家校职责，形成家校合力。“没有书面家庭作业”已成为学校的一张金名片。

此外,学校还构建起了高标准、多层次的的拓展性课程体系，其中有针对幼小衔接的开学课程、孩子们喜闻乐见的电影课程和丰富多彩的体艺兴趣课程等。

10.义乌市宾王小学

学校前身为赵宅完小、兴中完小。赵宅完小始办于1780年，解放初为全县104所学校之一。宾王小学教育集团目前有两个校区：银苑校区，义驾山校区。唐代诗人骆宾王的才气至今仍弥漫在校园。

学校拥有有一支爱岗敬业、无私奉献、勇于开拓创新的师资队伍。学校多名教师获“义乌市教坛新秀”称号、市级骨干教师，优秀青年教师称号;多人在市级以上优质课、教学论文评比中获奖，20人次获省市级奖励，5人次获地区级奖励。教学一线老师学历达标率100%。学生多人次参加了科技比赛，机器人、寻轨车、无线电等其他比赛，均取得了好成绩。

中小学生如何利用寒假时间高效复习?

一、先阅读后做作业。

先阅读，因为阅读有安神作用，先安定内心再做作业。

先阅读5-7分钟，之后开始做作业。那么要阅读什么内容呢?

如要做语文寒假作业，先阅读课本内容，可以先看一下每单元的语文园地，之后再做寒假的语文作业。

另一方面，时间久了一些内容，孩子会忘记，提前先看一下，之后再做作业，让孩子不会觉得寒假作业的题目难。

因此，孩子在做作业上花费的时间也不会特别长。

当孩子觉得寒假作业有些容易的时候，做的兴趣就会大大提高，不会说还没开始就在书桌前发呆。

不过，这不适合在晚上，也不适合在下午做，适合在早上做。

为什么需要特别强调这点，因为先阅读会让孩子犯困，早上做这件事就不会出现这种情况。

二、遇到难题该怎么办?

做数学题的时候，孩子是会经常遇到一些难题的，或者遇到一些比较有争议的题目。这个时候，家长不能确定答案，孩子也不知道怎么做的时候，可以怎么办呢?

第一，我建议先翻看课本，看是否能找到相应的例题，如果能找到例题，先按照例题的方式尝试解答题目。

为什么会这样强调，因为数学需要发现与探讨，还要不断的重新翻阅旧内容，这样能够让孩子提升该方面的数学积累，解答每道数学题，尤其是难题的时候，是能够获得成就感的，这点其实在学习其他科目方面是无法体会到的。

这样做能够让孩子在后面应对相似的题目时得心应手，减少思考的时间，提升学习效率。

三、作文与阅读方面的作业该怎么办?

如果有布置作文的，可以把作文题目和要求留言给我们，我们会制作相应的参考模板，以及写作指导。

阅读读后感，也是一样的，但是阅读的，最好还是要先去阅读一下，每本书都会有有趣的内容。

至于实践题目，如果条件允许，我们建议还是要带孩子去亲身实践。

四、带领孩子做体育锻炼

为什么会特意说明这点呢?体育锻炼可以是慢跑、打球、踢毽、爬山……做这样的一些事情，可以丰富孩子内心的体验，如果整天呆在家里看电视玩游戏，那会影响孩子的身心健康，变得懒惰。孩子一懒惰，那么家长无论怎么叫孩子学习，孩子都会懒得去。体育锻炼能够释放这些负面的情绪。