山东各市2025年中小学寒假时间
近日，山东各市教育局公布2024-2025学年周历，寒假时间已出炉!青岛义务教育学校学生1月15日开始放寒假，济南义务教育阶段寒假开始时间为1月18日……
山东各市2025年中小学寒假时间最新安排
济南市：
义务教育阶段：(1-9年级)
寒假开始时间为2025年1月18日(腊月十九)，寒假结束时间为2月13日(正月十六)
高中阶段：
寒假开始时间为2025年1月25日(腊月二十六)，寒假结束时间为2月13日(正月十六)
青岛市：
根据青岛2024-2025学年第一学期中小学校历安排: 2025年1月15日(星期三)小学、初中各学校学生寒假开始。2025年1月22日(星期三)普通高中学校、中等职业学校学生寒假开始。
临沂市：
临沂义务教育阶段学校：寒假自2025年1月19日开始，至2月12日结束，共计25天。临沂普通高中学校：寒假自2025年1月23日开始，至2月12日结束，共计21天。此外，临沂市普通中小学的公共节假日安排原则上按照国家有关规定。
淄博市：
义务教育阶段：2025年1月16日(腊月十七)-2025年2月13日(正月十六)
高中阶段：2025年1月23日(腊月廿四)-2025年2月13日(正月十六)
枣庄市：
义务教育阶段：2025年1月17日-2月13日，共计28天
高中阶段：2025年1月24日-2月13日，共计21天
潍坊市：
潍坊小学、初中寒假放假开始时间在2025年1月15日(腊月十六)至2025年1月18日(腊月十九)之间;高中的放假开始时间在2025年1月22日(腊月廿三)至2025年1月25日(腊月廿六)之间;寒假统一结束时间在2025年2月12日(正月十五)至2025年2月13日(正月十六)之间。
聊城市：
义务教育阶段学校：寒假时间为2025年1月16日至2月13日(腊月十七至正月十六)，共计28天。
普通高中：寒假时间为2025年1月22日至2月13日(腊月二十四至正月十六)，共计23天。
个人寒假学习计划
一、培养学习习惯
随手做好总结和笔记。
二、制定学习目标计划
为了使各科的学习成绩进步、成绩优异、不偏科，应做到如下几点：
一)、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二)、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重理解。
三)、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四)、做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路，确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;
6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五)、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
新生开学前需要准备什么
一、学习用品准备
笔记本：选择适合自己学习需求的笔记本，用于记录课堂笔记和课后复习。
文具：准备足够的铅笔、橡皮、尺子、圆规等文具，以备不时之需。
书包：选择一个容量适中、结构合理的书包，方便携带学习资料和日常用品。
参考书：根据课程安排，提前购买或借阅相关参考书，为深入学习打下基础。
二、生活用品准备
床上用品：根据学校提供的物品和自己的实际情况，准备床单、被褥、枕头等床上用品。
洗漱用品：携带牙膏、牙刷、毛巾、洗发水、沐浴露等日常洗漱用品。
衣物鞋袜：根据学校所在地的气候和自己的生活习惯，准备足够的衣物鞋袜，包括内衣、外套、运动鞋等。
其他生活用品：如水杯、雨伞、纸巾等，确保日常生活便利。
三、心理准备与调整
积极心态：保持积极乐观的心态，面对新的挑战和机遇。
自我认知：了解自己的兴趣爱好、优势与不足，以便更好地融入新的学习和生活环境。
目标设定：设定明确的学习目标和发展规划，为自己的未来打下坚实基础。
人际交往：主动与同学、老师沟通交流，建立良好的人际关系。
四、健康与安全准备
健康检查：在入学前进行一次全面的健康检查，确保身体状况良好。
疫苗接种：根据学校要求接种相关疫苗，预防传染病的发生。
安全意识：提高安全意识，注意人身和财物安全。了解学校的安全设施和应急预案，以便在紧急情况下迅速采取措施。
运动锻炼：保持良好的运动习惯，增强身体素质和免疫力。参加学校组织的体育活动或自行安排锻炼时间。
五、了解学校与课程安排
学校介绍：了解学校的历史沿革、办学理念、师资力量等情况，增强对学校的归属感和认同感。
课程安排：查看课程表和教学计划，了解每门课程的授课老师、上课时间和地点等信息。如有疑问或困难，及时向辅导员或教务处咨询解决。
学术资源：了解学校的图书馆、实验室等学术资源情况，以便更好地利用这些资源进行学习和研究。
学生活动：关注学校的各类学生活动和组织，根据自己的兴趣爱好选择合适的社团或组织参与其中。这有助于拓展人际关系和提升综合素质。