江西高三高考网上报名日程安排

2025届江西高三高考网上报名日程已经公布，高考考试缴费需要多少钱呢?下面给大家分享一些关于2025届江西高三高考网上报名日程安排(一览)，希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

2025届江西高三高考网上报名日程安排(一览)

2025年高考报名即将启动，省教育考试院10月14日公布了《江西省2025年普通高等学校招生考试报名办法》。

11月1日至7日报名

我省2025年普通高校招生报名分为普通类(包括物理科目组、历史科目组)、三校生类，考生只能选报其中一类。报名时，普通类考生要确定选考科目;普通类兼报艺术、体育类专业的考生(以下分别简称“艺术生”“体育生”，艺术和体育不能同时兼报)要分别确定艺术类专业选报科类和体育类专业选考科目。艺术生、体育生如果专业考试不合格的，则不能参加艺术、体育类专业录取。艺术生、体育生可自行选择是否参加普通类专业录取。

江西省2025年普通高考网上报名时间为2024年11月1日9时—7日17时。县考试中心应根据本地实际情况，尽早启动在校生集体报名的信息采集工作。网上报名期间，县考试中心须设立县级报名点，在正常工作时间现场受理考生报名申请。符合报名条件、错过统一报名时间的，可于2025年2月19日—21日，向所在县考试中心申请补报名(不含艺术生、体育生)，采集相关信息，并按时完成网上补报名及缴费等手续。

考生完成网上报名并经报名点审核通过后即可缴费，须于11月14日前完成网上缴费，每日缴费时段为9时至22时，逾期未缴费则视为自动放弃报考资格，网上缴费完成后不予退费。考生本人凭密码自行登录高招系统，根据界面提示进入“江西省政务服务统一支付平台”缴费，平台支持支付宝、江西银行扫码支付(支付宝、微信)，江西农商银行扫码支付(支付宝、微信)、邮政储蓄银行(微信、网银)支付。缴费标准：普通类考生180元/人，类兼报艺术类(单报戏曲专业除外)、体育类考生须另缴专业考试费180元/人，“三校生”类考生120元/人。

另体检费60元/人，由各县考试中心组织代收。

高考报名准备的材料

1.户口本原件、户口本复印件(盖了公安局公章的户口首页和本人页，复印到同一张A4纸的上面和下面)。

2.身份证原件、身份证复印件(正面和反面复印在同一张A4纸上)。注意身份证的信息与户口本的信息要一致。身份证在2025年6月9日前会过期的，要求到公安户籍部门重新办理新的身份证。

3.往届生携带本人普通高中、中专(职)、技工学校的毕业证原件及复印件，同等学历人员携带本人初中毕业满三年的毕业证(2022年及以前初中毕业)原件及复印件。在外地读普通高中或中专(职)的应届生，交学籍表、在校证明(中职学生还须提供录取中职学校录取名单复印件并加盖学校公章)，学籍表须加盖就读学校和县级以上学籍管理部门公章。

4.思想政治品德鉴定表(鉴定表样表可在江西省教育考试院网站下载，下载网址：http://www.jxeea.cn/)。社会考生由所在单位或户籍地乡镇(村委会)、街道办事处(居委会)鉴定，鉴定单位或部门应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定，并对其真实性负责。

高考考试注重基础

高考注重基础性，突出综合性、应用性和创新性，强调在深刻理解主干知识基础上的融会贯通、灵活运用。不考死记硬背、不出偏题怪题，这是高考基本的改革导向。

一般来说，80%的高考试题都是中档基础题，其答案基本都能在课本中找到”源头”。考生不要总盯着难题、怪题不放，抓错复习的重点方向，这样容易增加心理负担，造成自己的挫败和焦虑。因此，考前回归课本、重视基础是必要的。对于教材要求的、高考常考的、还不太熟悉的主干知识和核心重难点，完全可以通过认真复习教材、做书上的例习题的方法消化和掌握，这样既可以熟悉知识本身、提高解题能力，还可以提振信心、达到练手目的。

高考考试研读目标

课程标准规定了高考命题的范围，也指明了高考命题的基本原则和方向。特别是在考前，应该再仔细研读各科的课程标准，把握考试的要点、重点，对课程标准中不熟悉的考点、经常出错的考点进行归类整理，集中突破;还可以利用之前的试卷和练习，将容易出现的错误点分类训练，以免在高考中再犯类似的错误。

考生在考前还可以突击短板学科，尤其是该学科的短板知识。考前查错、改错比做新题、难题更重要、更有效，因为错题往往不是一个知识点的失误，而是连带知识概念或规律等内容的生疏和空白。考生在梳理和总结过程中会发现，许多不同的题目出错可能就集中在某些相同知识点上，那么，这些知识点就是需要恶补的短板。

高考掌握自学能力，跟上老师的节奏

在2025第一轮复习中，学生不仅要跟随课堂的节奏，还要提高自学能力。尽管学校的教学进度有时可能较快，学生应尽力跟上老师的节奏，尽量避免在复习过程中掉队。如果发现自己在某些部分跟不上进度，应主动利用课外时间进行补习，确保不因前面的知识点没弄懂而影响后续学习。同时，自学能力的提升尤为重要。学生需要培养主动学习的习惯，在课堂之外积极查漏补缺，主动解决不理解的问题。这种自我驱动的学习方式，将极大地提升复习的效果。