顺义三年内新增学位多少个

顺义三年内计划新增学位多少个

学位证书：又可以称为是学位证，属于一种高级别的证书，同时也是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书，下面是小编为大家整理的顺义三年内新增学位多少个，希望对您有所帮助!

顺义三年内新增学位多少个

近日，顺义区出台《关于深化教育综合改革 加快建设教育强区的实施意见》，到2026年，全区计划新增学位9660个，新增合作办学项目5个，持续提升优质国际教育集群影响力，推进初高中一体化集团办学改革，提供更加均衡优质的教育供给。

未来三年，顺义区将完成新改扩建工程10项，接收配套教育设施3项，到2026年，累计增加学位9660个。顺义区教委主任孟朝晖介绍，在规划布局时，综合考虑了学龄人口变化趋势和区域未来发展定位，提前谋划现有教育设施改造拓展路径，以应对未来入学高峰的梯次到来。同时，顺义区还将加大优质教育资源引进力度，探索理工类高校举办职业院校，到2026年，新增合作办学项目不少于5个，充分发挥引进教育资源和合作办学的辐射带动作用。

学历学位如何填

学历通俗来说就是指接受教育的阶段，分小学、初中、高中、初中中专、高中中专、大专、本科、研究生。

学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号，学位一般分学士、硕士、博士三个等级。

本科的学历/学位：本科/学士

硕士的学历/学位：硕士研究生/硕士

博士的学历/学位 : 博士研究生/博士

学位排列顺序从小到大

从小到大学学位排列顺序为学士、硕士、博士。

1、学士学位

学士学位是高等教育本科阶段授予的学位名称。它表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。

2、硕士学位

硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位(Post-Graduate)，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的思考能力。拥有硕士学位者，通常象征掌握并专精于某一学术领域或职场专业。

3、博士学位

博士学位是标志被授予者的受教育程度和学力水平达到规定标准的本专业的最高学力水准的学位称号。在世界上绝大多数国家的学位体系中，博士学位是最高的一级。

学位是标志一个人学历的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。学位是学历的标志，不和学校学习的经历或学历挂钩;而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位，没有学历不一定没有学位。

学位和学历有什么不同

学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历。根据教育法等法律法规和国家有关规定，学历教育包括以下形式：小学、初中、高中、专科教育、本科教育、研究生教育等。

学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。我国学位分学士、硕士、博士三级 :“博士后”不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。

学历和学位的区别：社会认可程度不同、获取方式不同、概念涵义不同、颁发单位不同、获取条件不同等。

1、社会认可程度不同：在社会上，“学位”的认可度较高;而“学历”的认可度较低。因为学历只是代表学生上了某所学校，而学位代表学生具有相应的专业水平。

2、获取方式不同：“学历”是完成课程，并且考试合格后，才能获得;而“学位”是通过学习或其他途到学术称号的标准，才可以获得。

3、概念涵义不同：“学历”指的是学习经历，即人们在学校接受知识教育和技能训练的学习经历;而“学位”指的是学术称号，即人们在学习的过程中，学术水平达到了标准后，所授予的学术称号。

4、颁发单位不同：学位只能是从事高等教育的院校才能颁发;学历只要是小学及以后各阶段的学校都可以颁发。

5、获取条件不同：获得学历，不一定可以获得学位;获得学位，则必须获得学历。

学历学位有哪些区别

学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书;而取得大学本科毕业证书的，却不一定能够获得学士学位证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得 "博士学历"。

在职申请学位不是学历教育。申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的"力")，不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。

在职研究生则是国家计划内，以在职人员身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。在职研究生在报名、考试要求及录取办法方面与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生，可获得研究生毕业的学历。