宪法伴我成长征文

宪法伴我成长征文范文

宪法是母法，是国家的根本大法，所有政党、团体、组织和个人都必须在宪法规定的范围之内活动，不得有超越宪法规定的特权。下面是由小编为大家精心整理的宪法伴我成长征文范文，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

宪法伴我成长征文【篇1】

俗话说，国有国法，家有家规，没有规矩，不成方圆。我国宪法和法律，神圣不可侵犯。有了它，社会才会安定；有了它，家园才会和谐；有了它，坏人才会得到应有的惩罚；有了它，人们才能过幸福安康的好日子。

以前，我们班里老是有人少东西。有一次，我的钢笔突然“失踪”了。这可把我急坏了，因为这是姨妈送给我的十岁生日礼物，我哭着去找老师……

上课了，老师语重心长地对我们说：“你们现在还小，觉得拿点文具没什么大不了的，殊不知，小时候偷针，长大偷金。坏习惯一旦养成，会影响你们的未来，你们的一生。请同学们把‘捡’到的文具还给‘失主’，知错能改，还是好学生。”从那以后，我们班再也没人少过东西了。

今年暑假的一天夜晚，我们一家三口正在门口乘凉，忽然一阵急促的叫喊声由远而近，“抓小偷，抓小偷。”不一会儿，只见一群人怒气冲冲，提着木棍、锄头边喊边追。小偷像无头苍蝇到处乱窜，情急之中，纵身跳进了一人多深的池塘里。小偷游到东，大伙追到东，小偷游到西，大伙追到西。在池塘里游了很多圈，小偷始终上不了岸。眼看小偷体力不支，身子慢慢往下沉。在这千钧一发的时刻，村主任赶到了。村主任高声劝大家：“大伙别追了，快让小偷上岸，如果出了人命，你们要承担责任的。小偷固然可恶，但他也是有人权的，法律会惩罚他的，让我们把他交给派出所。”说完，村主任从附近找来一根长竹竿，让小偷抓住竹竿一头，把他拉上了岸。上岸后，狼狈不堪的小偷喘着粗气，对村主任感激涕零。

知法守法的村主任避免了一场悲剧的发生，这一晚的经历也让小偷刻骨铭心。其实，在我们身边，因为不学法、不懂法而闯下大祸、酿成悲剧的事例不胜枚举。我们青少年，要从小学法、知法、守法，遵守宪法和法律，才不会走上歧途，断送自己的美好前程。让宪法走进你我，让我们与法律同行，做一个遵纪守法的好少年，为维护社会的和谐稳定、国家的长治久安贡献自己的一份力量。

宪法伴我成长征文【篇2】

宪法，关乎着我们每一个人的利益，宪法，离我们并不远，宪法就在我们身边，对于杭州更有特殊的意义，第一部宪法就诞生于杭州。这天，我和妈妈一起来到位于北山街上的“五四宪法历史资料陈列馆”，学习了解有关宪法的知识，当我走进主席曾经编纂宪法办公的地方，发现桌上的杯子不一样，原来那叫政权杯。杯子的设计者将杯盖上面提盖那部份做的酷似拳头，所以又叫拳头杯，是建国初期景德镇的工艺大师为新政权的诞生而创作的。而将手柄设计成镰刀和斧头，象征着工农联合，于是也叫政权杯。

在这里足足待了77天，主席和工作人员说：“治国，须有一部大法。我们这次来杭州，就是为了集中精力做好这件立国安邦的大事！”当时在杭州和北京同时工作，在这里起草出来，马上通过电报传回北京。北京进行审议后，意见马上传回杭州，再进行修改。这便是“西子湖畔夜以继日鸿雁传出京杭互动”的由来。因为第一部宪法是在美丽的西子湖畔诞生的，所以它有一个十分浪漫的名字，“西湖稿”

在宪法的字里行间之中，我深深地体会到了“宪法是最高法，宪法更是基本法！”的真谛，我们生活的方方面面都离不开宪法。少年强，则国强，少年是祖国的花朵，是祖国的未来，少年也是国家的基础。在这宪法第十九条提到，国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。国家举办各种学校，普及初等教育，发展中等教育，职业教育和高等教育，并且发展学前教育。这其中就有我们熟知的九年制《义务教育法》。有了这条法律。我们上小学，初中往往都是不需要交学费的。宪法是基础法。宪法帮助祖国培养了我们这一群少年，更帮助祖国打好了我们未来的基础。在外国很多发达国家也要学习我国的基础教育。人生犹如一座高塔，基础教育所由如人生，高塔的塔基。做好基础教育才能让人生的高塔不会倒塌，越建越高。

作为新时代的一名小学生，一名少先队员，我们应该时刻自觉的维护宪法，弘扬宪法精神。

宪法伴我成长征文【篇3】

相信大家都知道“没有规矩，不成方圆”，就是说无论做什么事都要有一个规矩，否则就什么事也做不成。但是人人都会说，而又有几人是真正遵守自己应当遵守的规矩呢？没有规矩，不讲纪律，不守规定，那世界上的一切事物，都将陷入杂乱无章的不堪境地，人们还会为此受到惩罚，付出沉重代价。

如今国家已规定了宪法，宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容，有的还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度，涉及到国家生活的各个方面。宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。

很多人可能会问既然要遵守宪法，那么宪法有什么作用呢？那么我就来为大家解惑。一、宪法具有确认和巩固作用，它将国家的政治、经济、文化和社会生活等各方面的基本制度确认下来，将统治阶级在各方面的意志集中表现为国家意志，从而巩固统治阶级的地位。二、指引和协调作用，正确指引人们行为，贯穿民主的基本精神。宪法不仅使社会生活的各个方面有章可循，而且也使各个方面相互之间形成良性和谐的互动关系。三、限制和规范作用，通过规定国家机构如何组成，这些机构有哪些职权、这些职权如何行使等内容，把国家机构的活动限制在一定的范围和程度上，保护公民权利。宪法不仅能防止国家权力的滥用，而且使各国家机关权责分明，运行有序。

在日常生活中，处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说，我们不需要做多大的事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们捡起一片废纸；在学校，我们上课时专心听讲，不讲小话；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这些都是遵守法律和道德的表现。

法律是正义，法委是和谐，法律是文明，法律也是实践。所以，我们要遵规守矩，遵守宪法，做个用法、守法、懂法、知法的好少年。

宪法伴我成长征文【篇4】

说起宪法，可能有的同学觉得陌生，但说起“法律”二字，许多人肯定会说，太熟悉了。其实，宪法是制定其他法律的依据，一切法律法规都不得同宪法相抵触，宪法具有最高的法律效力。曾有人形象的将宪法与其他法律的关系比作“母子”关系，这就很好地诠释了宪法的重要地位。所谓“依法治国”其实质就是依宪治国。

要依法依宪治国，指出“要努力建设法治中国，以更好发挥法治在国家治理和社会管理中的作用”，要“把权力关进制度的笼子”。的确，法治是一个国家发展的重要保障，是社会文明进步的标志，是几千年来无数仁人志士不断追求的社会公平正义的守护神，更是我们青少年学生健康成长的保护神。

法律要从娃娃抓起，作为小学生的我，必须从小就积极自觉的学法，做个知法，懂法，守法的好孩子，让法律伴我健康成长。

我曾在电视上看到过这样一则新闻：一个地方的部门法规与宪法精神相违背，后被依法取消，这就凸显了宪法的严肃性。

听老师讲过这样一个故事：一名本来成绩很好的中学生，因沉溺于网络导致学习成绩下降，受老师批评后心里不服，逃学旷课，连家长的话也不听，慢慢发展到骗钱偷钱上网，最后竟为了筹到上网的钱而去抢劫杀人，一朵本该是花季的人生过早的凋落了。这样害了别人也毁了自己。

在学校，老师经常告诫我们：不玩危险游戏，不能追逐打闹，上、下楼要排队慢行，上、下学要遵守交通规则——因为一个小小的过错，有可能酿成无法挽回的损失。

在家，爸妈常跟我说：国有国法，家有家规。从小就要做个守规矩有责任感的人，说话做事要诚实守信，要孝亲敬长，要爱国明礼。

“法令行则国治，法令弛则国乱”，“无规矩不成方圆”。作为学生的我，不仅要学宪法等法律知识，还要大力宣传法律知识，更要遵法守法用法，用法律约束我们的言行，用法律指导我们前行。

我们是祖国的花朵，祖国的未来，让法律之花在我们的心田绽放，愿我们在法治的蓝天下健康成长，希我们的校园更加和谐，我们的社会更加美好。

宪法伴我成长征文【篇5】

不瞒大家说，宪法对于我来说，是一个神圣又模糊的名词。我曾经怀疑，自己还是一个孩子，法律跟我有关系吗？带着这个疑问，我请教了我最信任的人。

老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，天更蓝，草更绿，水更清，大自然更加和谐；妈妈说，法律是一件安全的外套。在外套的保护下，我们快乐的成长，安全的拥有幸福的生活；爸爸说，法律是行动的指针。在法律的约束下，我们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。

哦，原来宪法离我们并不遥远，它时时刻刻都在我们的身边，摸不见看不着但不曾离开。正是它，是人类的社会正常有序，创造今天灿烂而辉煌的文明密不可缺的一部分。就像鱼儿离不开水，鸟儿不能失去自由一样。宪法就像一种无形的安全网，覆盖在我们生活的天空。

宪法华丽雄伟的大厦下一座解释、永恒不变的根基。它是我们每个人明确是非的界限，而这也是每个公民所应具备的基本知识。

宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长久治安的法律基础。宪法是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的一种法律，以保障人权为目的，对社会进行制度。宪发是每一个民主国家最根本的法的边缘。

我国宪法，是党和全国各族人民共同意志的体现。党全心全意的为人民服务，党代表了全国人民的根本利益。我国《宪法》第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权利属于人民”。

我国为了纪念宪法，还举办了一个“宪法日”。12月24日，是中华人民共和国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”，是因为目前中国现行的宪法，在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本大法，所以将宪法施日定为“宪法日”，意义十分重大。

“国的家住在心里，家的国以和矗立”。我们的国家因为和平、因为和谐，所以能够屹立在世界民族的森林里。我们作为一名知法懂法的学生，更有责任去维护我们祖国的和谐。

遵守法律，是我们作为一名合格的小学生必须具备的基本素质。让我们从现在做起，从自我做起，自觉做到“知法”“懂法”“守法”“用法”，过好每一天，走好每一步。让我们的未来充满阳光，让我们的人生永远堂堂正正！

宪法伴我成长征文【篇6】

她是一种虚无缥缈的象征，却又分明隐匿在生活中的每一处角落。她有一种慈母般包容的内涵，却又分明时时刻刻公正无私。她是一切法律的渊源，又衍生出更多完整的规章。

又是我们总觉得她难以寻觅，无色无形，可她像是明朗天空中的一个永恒的视点，从遥远的维度俯瞰这个大千世界，审察着，监督着。又仿佛一切事物皆是她的法眼，行走在人群中的一些黑暗，总会扯动以丝线相连的，法的铃铛――那总会警醒世人，收回迈向歧途与欲望沼泽的那一只脚，亦或是被她的利刃阻止，投入悔改的监牢。有时候，抚摸着心脏，感受着那一次次生命的强壮的跳动，你会觉得她束缚着你却又让整个世界井然有序v。

我们被告知，国家的权利来自人民，一切权利属于人民，对此却无法客观地评价――因为这样的话语离我们的生命太过遥远。但当我们意识到她从未给我们套上枷锁，从未如关押飞鸟一般折断我们自由的翅膀。我们相信她的“母爱”。是赋予我们权利，汲取知识，寻求信仰……但这有别于绝对。她同时又是严厉的。天网恢恢，疏而不漏，绝不会因身世区别地对待她的公民，也绝不以权势宽恕罪恶。她手中是一杆天秤，左端规则，右端砝码，倘若你触动那一面平衡，她一定公平决断。

她是一个核心。斌不是直接作用于生活，但一切法律都源自她。他们从她之中抽离，分裂，形成一张无形的，看似乱麻却其实井井有条。她也并不是亘古不变的，她亦随着时间轴的延伸而生长，人们的进步使她愈加完善，成为一个更好的存在――对于我们的心来讲。

当你坐在明敞的学堂中饱读诗书，当你享受着平静自由的生活心旷神怡，当你遇险时及时的保护……

你会发现一切都源自她。

她是一个国家的根本大法，是治国安邦的总章程。她的一切权利属于人民，却又对善恶态度分明。她是国家大法，不是儿戏，她维持着一个国家的道德，绝不动摇。

我们称她为宪法。总觉得似乎离我们太远，远得只有一个模糊的轮廓，但她绝不是形如虚设的。

宪法啊，她不是单纯的法律，却是纯粹的信念……一种能约束人们，却又能托举着我们，共赴繁荣。

她是一种力量，无时不刻迸发出光芒，照亮了我们。

宪法伴我成长征文【篇7】

忆峥嵘岁月，寻红色精神。宪法对我来说，到底意味着什么呢？

翻开杭州的城市地图，有这样一个地方，深深吸引着我。它就是北山路84号。

1954年，曾在这里，起草了我国的第一部宪法。爷爷曾经把它比作是“四梁八柱”——祖国是我们的家，而宪法就是支撑起我们这个大家的支柱！

我跟着爸爸妈妈一起搜索宪法的历史与故事，一起寻访北山路——“五四宪法”起草地。当我知道“五四宪法”是我国历史上第一次明确人民在国家中的地位，是一部真正属于人民的宪法时，内心充满了自豪。我们的宪法已走过60多年的风风雨雨，它是我们国家坚如磐石的根基，它不只是治国平天下的学问，还是普通老百姓手中的法宝，保护自己合法权益的武器。宪法就是一张写着人民权利的纸，保护着我国公民在法律面前人人平等。我们上小学就是受着宪法的保护，未来，我们还会体会到宪法赋予我们更多的权利和义务。

奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。从小听爷爷奶奶、爸爸妈妈讲，“没有规矩，不成方圆”，因为他们知道，我们终有一天要走出家庭，到社会去——这是长辈对我们的“法”的启蒙。它告诉我们，人之初，性本善，也告诉我们苟不教，性乃迁。到学校后，老师教导我们“少年智则国智”，告诉我们宪法是一个国家的灵魂，而法律，是一切人类智慧的结晶。

追寻宪法的印迹，我们作为国家的未来，既需要知宪法、懂宪法，更要学会遵法、守法。在学校里，我自觉遵守小学生守则，不仅从内心里严格要求自己，而且还要在行为上做到令行禁止，绝不做违反校园内外规则的事情。如果看到不文明的行为，我就是“正义”的化身，我会第一时间站出来，建议指正。如果老师同学需要帮助，我会第一个伸出援助之手。

崇尚法治，守护公平，秉持良知，捍卫正义，这些都是遵法，而勤奋进取、诚实守信、乐于奉献，则是对遵法守法的升华。伴随着我们渐渐长大，推动中华民族伟大复兴的重担就会落到我们肩上，如果人人都能与法为友，我们将茁壮成长在祖国的蓝天下。