2022年530分可以报考的大学名单
高考结束后,填写志愿是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,选择学校非常重要,这关乎着考生们的未来。下面是小编为大家收集的关于2022年530分可以报考的大学名单。希望可以帮助大家。
530分可以报考的大学名单
高校名称 | 所在地 | 高校平均分 |
衡水学院 | 河北 | 527 |
内蒙古民族大学 | 内蒙古 | 534 |
吉林工程技术师范学院 | 吉林 | 526 |
绥化学院 | 黑龙江 | 529 |
武汉体育学院 | 湖北 | 534 |
玉林师范学院 | 广西 | 530 |
乐山师范学院 | 四川 | 535 |
新疆农业大学 | 新疆 | 530 |
浙江万里学院 | 浙江 | 535 |
黄淮学院 | 河南 | 530 |
吉林华桥外国语学院 | 吉林 | 526 |
三明学院 | 福建 | 531 |
玉溪师范学院 | 云南 | 534 |
西安培华学院 | 陕西 | 531 |
浙江树人学院 | 浙江 | 526 |
湖南涉外经济学院 | 湖南 | 530 |
武昌理工学院 | 湖北 | 532 |
湘潭大学兴湘学院 | 湖南 | 531 |
湖南理工学院南湖学院 | 湖南 | 527 |
吉首大学张家界学院 | 湖南 | 532 |
西京学院 | 陕西 | 532 |
上海建桥学院 | 上海 | 534 |
陕西国际商贸学院 | 陕西 | 525 |
北京师范大学珠海分校 | 广东 | 530 |
大连财经学院 | 辽宁 | 530 |
沈阳城市学院 | 辽宁 | 529 |
湖北工业大学工程技术学院 | 湖北 | 528 |
温州大学瓯江学院 | 浙江 | 530 |
嘉兴学院南湖学院 | 浙江 | 527 |
黑龙江外国语学院 | 黑龙江 | 528 |
黑龙江财经学院 | 黑龙江 | 534 |
云南大学滇池学院 | 云南 | 526 |
云南师范大学商学院 | 云南 | 526 |
华北电力大学科技学院 | 河北 | 535 |
江西服装学院 | 江西 | 529 |
华东交通大学理工学院 | 江西 | 534 |
江西理工大学应用科学学院 | 江西 | 532 |
景德镇陶瓷大学科技艺术学院 | 江西 | 525 |
江西师范大学科学技术学院 | 江西 | 534 |
新疆医科大学厚博学院 | 新疆 | 530 |
无锡太湖学院 | 江苏 | 530 |
河北工程大学科信学院 | 河北 | 526 |
四川外国语大学重庆南方翻译学院 | 重庆 | 532 |
石家庄铁道大学四方学院 | 河北 | 530 |
安徽大学江淮学院 | 安徽 | 531 |
安徽信息工程学院 | 安徽 | 535 |
安徽工业大学工商学院 | 安徽 | 535 |
贵州师范大学求是学院 | 贵州 | 533 |
南开大学滨海学院 | 天津 | 525 |
武汉工程科技学院 | 湖北 | 533 |
北京理工大学珠海学院 | 广东 | 532 |
西安财经学院行知学院 | 陕西 | 525 |
福州外语外贸学院 | 福建 | 526 |
南京理工大学泰州科技学院 | 江苏 | 528 |
南京师范大学泰州学院 | 江苏 | 526 |
中国地质大学长城学院 | 河北 | 525 |
西北工业大学明德学院 | 陕西 | 525 |
北京科技大学天津学院 | 天津 | 530 |
北京中医药大学东方学院 | 河北 | 535 |
苏州大学应用技术学院 | 江苏 | 535 |
苏州科技大学天平学院 | 江苏 | 525 |
扬州大学广陵学院 | 江苏 | 534 |
南京邮电大学通达学院 | 江苏 | 535 |
江苏科技大学苏州理工学院 | 江苏 | 525 |
青岛工学院 | 山东 | 526 |
山东财经大学东方学院 | 山东 | 530 |
天津大学仁爱学院 | 天津 | 528 |
四川大学锦江学院 | 四川 | 526 |
郑州成功财经学院 | 河南 | 532 |
上海财经大学浙江学院 | 浙江 | 535 |
注意:江苏的总分是480分、上海660分、海南2020年开始实施新高考,其余省市高考750分满分。不同的省录取分数线的高低也有所不同,考生参考时可以根据所在省份及自身情况选择大学及专业。
家长应提前了解如何填报志愿
让分数实现最大价值
家长都非常重视孩子的学习实力,却容易忽略填报志愿在高考录取中的重要性。学校发了相关的材料,很多人可能并不下功夫去了解和研究,而是马马虎虎地看一看就过去了。
学习实力体现在分数上,而分数的含金量能否发挥相应的作用,就要看填报志愿的技巧了。
一个令人深思的现象每年都会发生:有的考生成绩一般,比如550分,但是能考上提档线与他分数相对应的学校,也就是自己的成绩没有“浪费”。有的考生考了640分,最后却可能只被一所提档线510分左右的大学录取。
我在此建议,无论家长还是考生本人,要像对待考试那样认真地对待填报志愿这项工作,把它放在与提高学习、调整心态一样的重要地位。
发挥家长的优势
分高未必能上好学校,因此在某种意义上,填报志愿也是一种对学生的考核,考核学生的评估能力、分析能力、综合能力、判断能力。
很多家长问,自己在孩子高考前最应帮他们做什么?总体上看,能给孩子辅导功课、比孩子更清楚学什么、考什么的家长不多,不过几乎所有家长在填报志愿的问题上都比孩子更具优势。
因为家长有比较充裕的时间,可以去搜集各大学的录取信息、录取机制,研究报志愿的技巧和学问,给孩子出主意。另外,他们也最了解孩子的水平、意向,只要情况掌握得周全,有比较、有分析,就能帮孩子作出正确理智的判断,确保高考分数充分实现价值。
填报志愿有“秘诀”
既然填报志愿是高考成功的重要环节,而家长又相对能发挥优势,那么具体要掌握哪些“秘诀”呢?
充分把握信息
家长在孩子填报志愿前要充分把握有关信息,包括国家当年关于高考的政策、有关高校的录取政策及目标中的大学最近三年的招生情况等等。
首先要了解孩子所在的省采取哪种填报志愿的形式。全国31个省、自治区、直辖市的高考填报志愿采取三种形式:考前填报志愿;高考之后、成绩公布之前估分填报志愿;高考成绩公布之后填报志愿。
以历年情况来看,采取第一种形式的省市有5个:北京、上海、重庆、广东。填报工作都在5月进行,上海在上旬,吉林在下旬,其余三省市均在中旬。
考前填报志愿主要以考生平时成绩为依据,并适当地考虑最近时期的心态。这种填报志愿的方式对孩子高考会有一定的压力,因为很难保证考前估计的成绩和考试成绩完全一致,(很多因素都会发生一定的变化。家长要帮助孩子比较准确、科学地对自己的实力作出预估。
采取第二种形式的省市有16个:广西、新疆、贵州、黑龙江、湖南、山西、福建、陕西、湖北、天津、西藏、安徽、江西、甘肃。这些地区的考生家长关键要协助孩子把考分评估准确,估分能力的高低对填报志愿准确与否起着很大的作用。
采取第三种形式的省市有10个:浙江、山东、河南、河北、江苏、内蒙古、海南、四川、青海、宁夏。这些地区考生家长的作用在于指导孩子准确地按照自己的分数报考相应的大学及专业,力求避免填报志愿“扎堆儿”的现象。
有人以为先知道分数再报考学校简直“十拿九稳”,而事实上,每个考生除了自己的分数,对于某校某专业会有多少人报考几乎一无所知。根据经验,这种报志愿形式对考生最大的不利在于志愿扎堆、相互残杀,造成高分落榜。
例如某校某专业历年提档线都在560分左右,凡是考分在560以上的考生估计填报该专业没有问题。本来这个专业在本地区招20人,报名的却高达200人,那么将有90%高出原提档线的考生被淘汰,该专业当年的提档线也大大的提高了。
家长可以通过各种相关的媒体、报刊、书籍、宣传材料,来了解拟填报的学校和专业在本省招收的名额及录取政策,特别是第一志愿学校及其专业,必要时还可以与该校招生办的工作人员直接对话。很多北京以外的考生想报考北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学,可能自己的实力也相当强,但是这些大学分配在各省拟录的名额是有限的,这就要综合考虑各方面原因。
除了对国家高考政策的了解、对高校的了解,家长还需要了解孩子所在中学的情况。国家的高考政策基本是稳定的,但也会逐年稳中有进、稳中有改,这就要随时注意教育行政主管部门发布的信息。
此外,家长对填报志愿的程序也要了解清楚,到时可以指导孩子,而且事先对此有充分考虑,孩子填报志愿时才不至于糊里糊涂。
不同高中学生如何选择大学
又是一年高考时。随着二模考试的结束,高考的最后一层面纱已被揭去,相信万千考生已经进入到最后的冲刺阶段,准备为即将来临的大考奋力一搏。但是现在,还有一件大事横在高考之前,可能让众考生家长更为心烦,那就是填报高考志愿。较之有多次模拟演练机会的高考,填报志愿没有预演,是一锤定音的事。因此在某种程度上,填报志愿的技巧比考场上的发挥更为考验家长与考生。究竟如何选择院校?成绩处于不同分数段的考生在填报志愿时应有何侧重?记者就这些问题,请专家为家长考生出谋划策。
普通高中学生:不要盲目排斥外地院校
“正确定位是关键,不要盲目排斥外地院校。”交大附中浦东实验高中吴晓勤副校长介绍,对普通高中学生来说,填报志愿的原则是:冲一冲、稳一稳、保一保、降一降。这些主要讲的是合理设置志愿梯度的问题。首先,二模已经结束,学生可以根据二模成绩,再结合以往自己在年级、班级中的排名情况,大致预测高考分数。一般来说,模拟考试的难度要大于高考。因此,如果学生觉得二模发挥还算正常的话,那么在二模成绩的基础上加上5到10分,就会和高考成绩比较接近了。所谓“冲一冲”,就是选择一所比你预测的成绩高出10分左右的院校;“稳一稳”是指选择一所与你预测的分数比较接近的学校;“保一保”就是照你预测的成绩减去10分左右,在这一范围内选择一所比较理想的学校;“降一降”主要是针对成绩处于本科临界点的考生提出的,建议这些学生在选择学校时,认真考虑一些外地高校。因为外地的一些一本院校在上海招生时,会适当调低分数线。一些考生的成绩可能低于上海一本分数线,但却有机会被外地的一本高校录取。
区实验性高中学生:更多时间关注学习
关于区实验性示范性高中的学生志愿选择,首先一点是要和自己今后的发展相结合。就算学生不能在现阶段决定自己将来的工作,但也要弄清楚哪些专业是自己需要的、向往的,决不能把进大学作为终极目标而完全忽视专业的选择,否则有可能会前功尽弃。
其次,希望考生和家长能够辩证地看待外地的院校,“非上海不可”这种心态并不可取,因为这样就意味着考生可能会丧失很多选择的机会。其实,外地的一些院校教学质量很好,尤其有一些专业是与未来的产业调整相适应的。比如现在浦东有飞机制造厂,但上海目前设置与之对口专业的高校并不多,相比之下,南京航天航空、北京航天航空等外地的高校就是培养这类人才的更好选择。所以说,在填报高考志愿时不要把上海、外地的界限划得那么死。此外还建议家长们多去了解一些有关新兴产业方面的信息。
另外还有很重要的一点是,尽管报考很重要,但考生还是应该把更多的时间花在学习上。当然并不是说考生心中可以一点谱都没有,而是家长要为考生做好信息筛选工作。家长一方面要替自己的子女读懂各种文本材料,另一方面要注意和老师沟通交流。至于铺天盖地的高校招生咨询会,选择一两所自己心仪的学校去参加就可以了,没有必要把太多的精力浪费在这上面。高考的确很重要,但是从终生教育的角度来讲,大学也只不过是一个过程,以后还有很多提升自己的机会。
市示范性高中学生:专业选择不可忽视
学生要清楚主导你进行选择的因素是什么?复旦附中吴坚副校长指出,现在实行平行志愿的政策,因此报考的风险减少了许多。但还是建议考生在报考时有一定的选择性,不要锁定目标。现在二模已经结束了,相信学生和家长通过各种渠道对有意向报考的学校有了一定的了解,但与学校相比,大家对专业的了解似乎稍少一些。(其实专业很重要,不应该被忽视,考生所选的专业应该和自己的兴趣、目标紧密结合。当然,并不是说所有人都应该遵循专业优先的原则,最重要的是你要清楚主导你进行选择的因素究竟是什么。如果你注重的是学习氛围,那要首先考虑学校品牌;如果你注重的是兴趣发展,那选择时就要专业优先了。就如吴校长给复旦附中学生的建议一样:如果你已经有了非常明确的发展目标,那报考时主要考虑专业因素;如果你现阶段还没有特别明确的发展需求,那最好遵循学校优先的报考原则。
现在已经进入高考最后的冲刺阶段了,考生和家长首先要坚定信心。另外,最关键的是,考生和家长要清楚自己的定位。“定位”包括两方面:一是成绩定位,通过各种考试,考生应该对自己的水平心里有数;二是兴趣喜好定位,虽然有些学生对自己将来想从事什么工作没有明确的想法,但起码要对未来的发展方向有一定概念。只有准确定位,才能在报考时有方向性、选择性。
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