2022年高考哪些可以加分
在临近2022年高考了，各位同学都纷纷开始关注各种各样的加分项目，因此下面给大家整理了相关资料，下面给大家分享关于2022年高考哪些可以加分，欢迎阅读!
2022年高考哪些可以加分
2022年还是有高考特长生加分的政策的，但是只是进行了改革，考试科目的变化。
改革前：改革前高考采取文理分科，考试科目一共有四科：语文、数学、外语、理综(或是文综)。
改革后：改革后高考采取“3+3”的考试模式，即：语文、数学、外语为必考科目，剩下的物理、化学、历史、地理、生物、政治六科选三科进行考试，取消文理科考试区别。
新政实行时间：2022年秋季入学的高一学生即现在的初二生开始实行。
影响：文理分科，禁锢学习思维，不利于学生综合发展。
在中学，实行文理分科之后，理科生只懂得一天到晚的进行题海战术，进行逻辑思维训练，然而表象之下却忽略了日常情操和对于文史知识的了解，以至于到了大学之后缺乏文化底蕴。
高考地方性加分项目2022年减至35个
近日，记者了解到，教育部日前在介绍考试招生制度改革有关情况时表示，2022年地方性加分项目减至35个。
通过教育部方面的解说可以明确，全国性高考加分项目今年已按要求全部调减到位，地方性加分项目从2014年的95个减少到2022年的35个，减幅63%;高校自主招生进一步明晰试点定位，改革了考录方式和程序，有效选拔了学科特长和创新潜质的学生，实现了招生公平公正;2015年继续实施国家、地方、高校三个专项计划，录取贫困地区农村学生人数较2014年增长10.5%;2015年通过分类考试录取的学生占到高职招生计划数的50%;增加使用全国卷省份的任务基本完成。
同时，《教育规划纲要》发布五年来，高考改革按照既定部署，在多个层面和领域有序开展。在此期间，教育部发布了减少奖励性加分、完善扶持性加分，自主招生学校在高考后测试招生等文件，连续增加“985”和“211”高校在连片贫困地区的招生名额，部分省、市启动高中学业水平考试和学生综合素质评价。高职高专院校分类考试逐步展开，各省、市、自治区均采取多种方式和通道进行高职高专考试招生改革探索，为建立“文化素质+职业技能”的考试测评制度积累经验。
加3分：
应届高级中等教育学校毕业考生，2015年1月1日之前，在高级中等教育阶段获得福建省青少年科技创新大赛创新成果竞赛获一等奖者。
加5分：
1.自主就业退役士兵。
2.应届高级中等教育学校毕业考生，2015年1月1日之前，在高级中等教育阶段获得参加重大国际体育比赛集体或个人项目前6名，全国性体育比赛个人项目前6名者。
3.应届高级中等教育学校毕业考生，2015年1月1日之前，在高级中等教育阶段获得省级优秀学生称号者。
4.应届高级中等教育学校毕业考生，2015年1月1日之前，在高级中等教育阶段获得全国中学生奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖者。
5.应届高级中等教育学校毕业考生，2015年1月1日之前，在高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖、国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项者。
高考什么特长可以加分
加10分：
1.宁德市，罗源县，连江县，晋安区的北峰山区(日溪乡、宦溪镇)，漳浦县湖西乡、赤岭乡，龙海市隆教乡，永安市青水乡，上杭县官庄乡、庐丰乡，宁化县治平乡畲族聚居地的畲族考生;晋江市陈埭镇、泉州台商投资区百崎乡回族聚居地的回族考生;华安县高山族聚居点的高山族考生。生活在高山(享受高山补贴)和无桥梁、海堤与大陆相连的海岛的少数民族考生。
2.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生(并可在同等条件下优先录取)。
3.烈士子女。
4.在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人。
增加20分
应届高级中等教育学校毕业考生有下面几类：
高级中等教育阶段思想品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰者;
高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖的考生;
高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者;
高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;
高级中等教育阶段获得国家一级运动员称号的考生和参加重大国际体育比赛、全国运动会、全国中学生运动会、世界中学生体育比赛选拔赛获前六名以及参加上述比赛获得国家二级运动员称号的考生均须经由省教育考试院组织的全省统一认定。
什么是新高考三加三
高考改革以后，三加三就是高考6月7日8日考语文数学外语三科，而在高三还要考自己选考的三科，这样加起来还是六科，跟以前高考文理分科考的科目数量是一样的，但是科目内容不同，可以自主进行选择，挑选自己喜欢或者擅长的科目，但是同时还要兼顾大学专业，因为选考跟大学专业是挂钩的。
高考三加三其中的后一个三科就是选考科目，也就是说从政史地物化生六科当中选出三科作为高考科目，计入高考总分，但是考试不会和高考一起考，它一般是在高三才考试。选考科目一般是在高一就完成的。高一秋季入学的学生开始选科，有所侧重的学习，当然中途也可以改变选考科目。
到了高三时，除了选考科目以外，其他三科会作为学业水平考试科目，也需要参加考试，也需要考试合格，但是相比较而言，选考科目更为重要，因为高考录取标准是两依据一参考，既看高考和选考成绩，还要参考综合素质评价，所以选考成绩非常重要，是录取的很关键一个因素。
三加三改革模式的意义
以前高考都是文理分科的，学生在高一或者高二就开始分文理科，而且文理科都是三科绑定在一起的，物理化学生物必须一起学，政治历史地理也必须三科一起学，所以是比较呆板的，缺少灵活性，也不能交叉学自己喜欢的科目，是一个较大的弊端。
高考改革以后，选考科目政策大大改变了这一现状，因为学科能从六科或者七科当中选出三科自己最喜欢的科目，当然也得考虑一下大学要学什么专业，这样才不至于在以后报考时因为学科限制不能被理想的专业录取，所以很多学生和家长在高一选科时就已经做好了职业生涯规划。
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