“叩问初心之贪欲之害”观后感精选5篇2020

　　廉洁文化从内容上主要表现为道德和制度两个层面。廉洁文化的目标是培育社会的主流价值观和建设清正廉明的社会秩序。今天小编就给大家整理了“叩问初心之贪欲之害”观后感，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

　　【1】“叩问初心之贪欲之害”观后感

　　最近一段时间，通过认真观看、理解、领会《叩问初心之贪欲之害》，深深地知道，党员干部要廉洁自律，是我们党历来坚守的铮铮誓言，而且早在党的七届二中全会上，毛泽东同志高瞻远瞩地提出了全党同志必须做好“两个务必”的论述，即“务必使同志们保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们保持艰苦朴素的作风。”目前，在深入贯彻十八大精神，全面实现中国梦的新形势下，习近平总书记号召全党，特别是领导干部要时刻保证党风廉洁自律的工作作风，加强廉政建设和反腐败工作，促进党员干部廉洁自律，深入开展反腐斗争具有十分重要的意义。

　　一、加强廉政学习，提高自己的思想认识。教育是我们做好党风廉政工作的前提，我们党在党风廉政教育中，坚持教育为主，预防在先的原则。熏陶群众的廉政意识，营造廉荣贪耻的社会氛围。我要不断学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻科学发展观。按照习近平总书记在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议强调的那样，持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，更加科学有效地防治腐败，坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

　　二、在工作中树立以“拒腐蚀、永不沾”“不以恶小而为之”等严格要求自己，作为一名共产党员，更应该重视自身的修养。自己在总务管理工作中坚持严格执行采购招标制度，办公用品和日常物品的采购以及学校自己组织的小额项目招标上，都能严格执行市教育的相关要求和学校规定，日常购物先填报审批表，经校领导批准后进行购置;坚持日常小额采购两人以上，质量和价格比几家，节约资金，廉洁自律。大宗物品批量采购全部实行政府采购招标，遵守物优价廉原则，执行购物入库登记，出库签字，进货物验收或工程验收，做到把好质量关，严格执行两人以上签字验收有效的规定。日常用的纸张、油墨、炭粉等办公耗材，严格执行到政府招标定点采购单位去进货，没有出现擅自到定点以外的商家采购进货。

　　通过“反省自身“，思考不足，加以改正，提高道德层次，树立正确的人生观、价值观，坚持正确的价值取向，走人民群众的道路。拥有一个高的起点，才能为员工做一个很好的表率作用。

　　三、在工作中自觉接受党员教师和群众的监督。党的纪律、各种法律、规定对任何人都是一样的，在纪律面前没有特殊党员和特殊干部，作为国家干部更不能等同于一般群众，必须严格遵守，模范执行各项党纪国法，只有这样，才能取信于群众，取信于组织。同时，要自觉地接受监督，而绝不能漠视甚至规避监督。

　　总之，廉政教育是惩治和预防腐败的第一个环节，是促进良好行政氛围形成的重要途径，也是减少和解决腐败问题高效而经济的手段。我要以此次教育为契机，更加洁身自好，做一个更加清正廉洁的学校基层管理者，更好的为教育教学服务。

　　【2】“叩问初心之贪欲之害”观后感

　　针对全体党员，《准则》围绕如何正确对待和处理“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”、“苦与乐”的关系，提出“四个坚持”;针对党员领导干部，准则围绕“廉洁”二字，从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等四个方面，提出了更高要求。通过学习，我有以下体会。

　　一、从思想上深刻认识《准则》。思想是行动的先导，要成为一名合格的党员，对待《准则》应当先从思想上提高认识，不能做“本本族”。“贪如火，不遏则燎原;欲如水，不遏则滔天”，大量案例表明，诸多腐败案件的发生都是部分党员干部意志力薄弱，才走入_的禁区。因此，要保持清正廉洁，应当从思想根源入手，通过自己不断的深入学习，加强自己的廉洁自律意识，使自己从内心上抗拒腐败、抵制腐败，真正从思想上预防腐败现象、从纪律上制止腐败现象的发生。

　　二、将落实《准则》与自身工作相结合。我们常说“内化于心，外化于行”。我觉得要做到“外化于行”，就要在日常工作中以高度的使命感和责任感做好自己本职工作，增强热爱本职工作的意识，找准自己的位置，履行好自己的职责，为公司的发展做自己能做的事。在工作生活中加强自律，深刻认识到党员自身的廉洁自律在各项工作中的重要性，要能顶得住歪理，能抵御利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭。要做一名合格的党员，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。要树立正确的人生观、价值观和利益观，抗得住诱惑，经得起考验，时时刻刻都以党纪法规作为自己的行为准则，做到廉洁、清白，使自己永远保持“一身正气”的美好声誉。

　　以上这些是我学习《中国共产党廉洁自律准则》的一些体会，也是对自己的要求，不当之处，不到之处，请批评指正。

　　【3】“叩问初心之贪欲之害”观后感

　　经济学家王亚南先生曾说：中国的二十四史，其实就是一部贪污史。读罢《从政警戒》更深刻地体会到腐败犹如梦魇，纠缠着某些领导干部，更腐蚀着我们党和国家的肌体。众多有识之士发出过这样的感叹："能吏寻常见，公廉第一难".可见，能否廉洁自律，直接关系着领导工作的成败。作为一名党员，如何在本职工作中廉洁从政?关键在于：提倡自律。

　　一、要警钟长鸣，筑牢防线

　　任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。不能放松世界观、人生观、价值观的改造，要充分认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自我造“罪”，大脑中要时刻绷紧这根弦，时时警醒自我，筑牢防线。

　　二、强化廉洁从政意识，做严格自律，廉洁从政的表率

　　在实际工作生活中，一要能顶得住歪理。在市场经济条件下，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行，在正确行使权力时，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫。树立正确的利益观。并且特别注意处理好"先富"与共同富裕的关系。因为社会发展总有个过程，总要经过从少数人富裕到共同富裕的阶段，但这个阶段我们党员干部绝不能利用职权谋取私利而先富起来，这是我们党的宗旨和执政地位所决定的。要抗得住诱惑，坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明;特别要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。

　　三、着力建立、健全体系

　　体现以人为本、执政为民要求的决策机制，制定相关政策时要坚持问政于民、问需于民、问计于民，建立畅通无阻、运转协调、规范有效的民意反映机制。这就要求在实践中贯彻以人为本、执政为民，要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。在实际工作中，由于体制机制不健全、法规制度不完善、思想观念不正确等原因，还存在一些损害群众利益的突出问题和反腐倡廉建设中群众反映强烈的突出问题，社会某些领域有失公平正义问题，干部队伍作风不实，脱离群众问题等。这些都需要我们认真加以解决，深入贯彻以人为本、执政为民理念，以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成效取信于民。

　　四、建立科学监督机制

　　一是坚持标本兼治、综合治理的原则治本，就是通过立法和监督的方法从源头上消除产生腐败现象的根源。治标是治本的前提与基础，治本是治标的深化和发展。事实证明，坚持标本兼治、综合治理的原则是我们当前开展反腐败工作的一个重要手段。坚持依法实施、公平公正的原则。二是坚持依法实施、公平公正的监督原则，也是我们依法治党的具体体现。只有依法监督，才能保证监督的性、公正性和约束性。任何监督一旦超越法律的范围，就有失去公正的危险，一旦失去了公正，也就失去了威信。因此，在党风廉政监督工作的实施过程中，一定要遵循依法实施、公平公正的原则，严防以权代法、迁就照顾的倾向。

　　【4】“叩问初心之贪欲之害”观后感

　　《中国共产党章程》在总纲中明确规定，坚持从严管党治党，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，以零容忍态度惩治腐败，构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。《中国共产党廉洁自律准则》虽然全文只有8条，共281字，但为党员和党员领导干部提出了明确的廉政规范，对于加强党内监督，永葆党的先进性和纯洁性具有十分重要的意义。通过学习，本人有以下心得体会：

　　一、警钟长鸣，自觉加强廉政教育

　　发生在我们身边的诸多廉政案件，证明任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。作为一名党员领导干部，要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”，不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。因此，要保持不断接受学习教育的习惯。学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。活生生的事实还告诉我们，不重视学习教育，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，党员干部必须要经常接受学习教育，在思想上保持警钟长鸣。

　　二、筑牢防线，加强廉政意识的内功修炼

　　“公生明，廉生威”，即处事公正才能洞察真相，廉洁自律使人不怒而威。这句话对政法工作者有很强的指导意义。作为一名政法干警，只有公正廉洁，刚正不阿，切实谋百姓利益，办百姓事，杜绝腐败，维护形象，才称得上是一位为民办事的为官，才能在群众中树立威信。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，虽然法官的物质待遇已经有了很大的改善，但诱惑仍然处处存在。在这种形势下，越是要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋”，就是要时时刻刻谨小慎微，在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线，经受住市场经济的考验。

　　人民法官作为特殊职业者，肩负着公正司法、居间裁决的神圣职责。这一职业特点对法官提出了比其它职业更高的要求。法官廉政建设的最终目的是使廉政意识修养成为一种习惯，成为法官的内在品质和一种与众不同的魅力，这种内化的主要途径之一就是职业自律，只有形成对法官职业的责任感自豪感，才能真正热爱本职工作，忠于职守，敬业爱岗，正确处理审判活动中各种关系，全心全意为人民服务。因此，作为人民法官，我们应当坚守这份职业荣誉感，时刻加强廉政意识的内功修炼。

　　三、重在实践，在本职工作中落实反腐倡廉

　　贯彻廉政建设，还应当在实际工作中落实反腐倡廉，并始终将它放在首要位置。在本职工作中落实反腐倡廉，就是要正确处理好法官与律师，以及法官与当事人之间的关系，拒绝来自任何一方的诱惑和腐败，做到不偏不倚，实事求是，为民司法，公正司法。此外，还要进一步加强审判管理，规范司法的各个环节，统一司法标准，加大审判执行公开的力度，不为利益所动摇，有坚持原则的决心和勇气，做一名从事“阳光审判”的法官。

　　以实际行动推进反腐倡廉，还应当自觉接受监督，经常检查自己的缺点和不足，在本职工作中及时加以调整和纠正。努力做到严以律己，以模范赏员为榜样，以身作则，坚决保证自己不越雷池一步。同时，也经常提醒身边的同事，保持廉洁自律，共建一支有战斗力、清正廉明的法官队伍。

　　总之，党风廉政建设、反腐败斗争，是关系党和国家前途与命运的大事，是建设新时代中国特色社会主义的前提条件和重要保证。我们要深刻吸取教训，以实际行动落实反腐倡廉。只有通过认真学习，不断提高完善自己，树立正确的世界观、经济观，努力做到自重、自省、自警、自勉，才能在工作和生活中耐得住寂寞，抗得住诱惑，经得住考验，才能把人民赋予的权力用好，才能对得起人民法官的光荣称号。

　　【5】“叩问初心之贪欲之害”观后感

　　这次学习活动，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象，通过第一阶段的动员学习，我谈谈几点认识和体会：

　　一、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

　　人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，为民尽责、为国尽力。通过转变作风，可以树立团结协作的干部形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

　　二、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动，有利于全体领导干部找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。

　　作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到为民、务实、清廉。要经常想一想什么是“权力”，树立权力就是服务的意识，遵守权力使用的纪律规定，牢记权力就是责任的理念，确保权力来自于人民又服务于人民。要经常想一想什么是“考验”，为人处事要谨慎细致，凡事多问一个为什么，坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，始终保持共产党人的政治本色。

　　三、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动，有利于形成良好的干部作风，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”，切实解决工作不实，作风漂浮等问题，有利于创新管理制度和工作方式。

　　作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

　　现阶段进行的动员学习活动，能够不断提高我们的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，能够强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做的工作，用的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意。

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