高中语文怎样才能学好
高中语文怎样才能学好? 下面是小编为大家整理的关于语文怎样才能学好，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
1高中语文怎样才能学好
1 首先，精读课文。精确掌握每一课所有词汇和句子的用法，多读多背文言文以及短小优美的文章，这对培养语感以及写作大有好处。同时每天坚持写一段200字左右的短文，天天坚持下来，不仅可以提高学习水平，而且还可以通过这种方法知道自己的脑子里缺少哪些词汇。
2 其次，多读课文，熟悉课文的所有知识点、语言点以及内涵，同时不放过课文后面的练习和所有注释。每次考试后把自己答错的题，用一个错题本抄下来，可用不同颜色的笔填写上正确答案。这样既可以找出自己知识的缺漏，也可以发现自己所犯的错误。没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住。平时阅读的时候不仅要注意归纳古文常用字的意思和各种文言现象，而且还要注意归纳现代文中出现的修辞方式、表达方式等，这样就能达到熟练掌握语言规律的目的。
3 抓住课堂，不放过任何一个疑难点，多问老师、同学，多做课外辅导资料。多做课外辅导资料并不是多多益善，关键是为了掌握思路、掌握方法。同时在理解老师所讲内容的基础上必要的还要做笔记，好记性不及烂笔头，眼过千遍不如手抄一遍。有一条重要的读书经验是“不动笔墨不读书”，所以课外阅读要写读书杂记，这是积累知识的好办法。
2学好高中语文怎样的方法
一、好的预习是成功的一半
俗话说“好的开头是成功的一半”，同理，学语文的开头工作——预习下足工夫了，自然也能收到事半功倍的效果。高中语文的学习不比小学初中，光靠老师讲，自己记就行了，更多的是倡导一种自主的学习方式，如陌生字词的读音、写法、解释等这些基本知识点要靠借助工具书来自行解决。这看起来很烦琐，却非有不可，不能怕辛苦。这既能减轻老师的负担，又可节省课堂宝贵的时间。同时，还要多读课文，正所谓“书读百遍其意自现”，读多了，用心读了，文章的意韵也就出来了，尤其是文言文更是非多读不可。在读的过程中不能为读而读，应该带着问题去读，有问题处自己实在不能解决的做好记号在课上或课后请教老师。
二、积极发挥主体作用
毋庸质疑，高中阶段学生思维的独立性、批判性已经有了显著发展，已经能辨析地阅读文本，而且对老师的立场、观点和思想方法，不再盲从附和;喜欢探求事物的根源，喜欢争辩，喜欢独立思考，拥有了自己独立的精神世界。广大教师也越来越意识到，只有结论，没有写作主体、阅读主体、表达与交流主体的积极参与过程，脱离学生去讲空洞的语法知识、文章结构、写作技巧是错误的，是收效甚微的。语文教学愈来愈注重培养学生的学习意识和习惯，为学生创设自主的学习背景，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，促进语文素养的提高和语文思维的发展。故此，教师在教学过程中肯定会给学生以更多的空间和自由度，会尊重学生的想法和价值观念，把主动权还给学生，使学生的主体作用充分发挥出来。对学生而言，要屏弃以往胆小，不肯发言的毛病，在积极配合老师的同时要争取做到善听——能及时准确捕捉住话语的关键词;善思——充分发挥想象和联想，深入挖掘，多角度多层次分析，有自己的独立见解，不盲从;善言——能清晰、准确、扼要、流畅和有条理、有层次地表达自己的观点、思想及感情。
3学好高中语文怎样的方法
一、高考模式：
应对高考自有一套方略，每个老师都会在高三分模块讲解做题技巧，考生应在老师的基础上在每次考试中摸索如何写答案分高，但模式不是万能，基础决定高度，考前几月要重点突击弱势方面,相应题型每天做几道，这样会在不知不觉中提升上去。
作文作为拿分大项提升起来不易，一要平时积累素材与性灵散句，写议论文与记叙文用上可提分，二要注意运用示例的句法，可仿照网上满分作文的示例结构，三是文章结构问题。初学者可以按经典结构来，注意每段点题，有经验的人可以放开结构，但也应注意环环相扣，自成一体。
二、日常学习:
⑴注重积累自不必说，需要注意的是平时是不需要费大工夫攻语文的，这样会影响其他学科，可以安排给语文的时间有早读，中午休息，课余休憩，自习时间做做作业就好了。安排给语文的时间可以用来看书，看上课讲的笔记。课余需要适量补充，提作文用。
⑵认真听讲。听起来有些可笑，但把一个老师三年上课讲的全“听”进去不容易，很多人讲过的东西都不知何时讲过，所以认真一点，别以为语文成绩是靠课下弄上去。
⑶总结。不只是语文，别的学科也一样，总结包括知识点总结与考试总结，大部分人没有时间总结知识点，但考试总结是必要的，考完不看试卷是大忌，就算没有时间作总结也要看错题问老师让老师作评价，每次都要。有人拉不下脸每次问老师，这个就无能为力了。
4学好高中语文怎样的方法
1 兴趣。一个问题，一件事情，我们有兴趣了，就好办，就容易办，而且可以办好。杜甫有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，本来是漂亮的鲜花，悦耳的鸟鸣，到作者笔下却变得“溅泪”、“惊心”，何也?人的心理、心态使然。学习，一样如此，有兴趣，就轻松，研究问题，津津有味;没兴趣，就沉重，读起书来，味同嚼蜡;所以，我们说，兴趣是第一老师。生活本来有滋有味，语文一样有滋有味，关键在于我们是否去品味。学习语文，要有兴趣。
2 阅读。古人说，读万卷书，行千里路，为什么?要增加感性认识，要感知，感知语言、感知情感，开阔眼界，多见世面。西餐，你见都未见过，知道如何吃吗?何手拿刀，何手操叉，什么规矩，什么礼仪?不知道，就没法正确进餐。语文学习，没有阅读，不行;阅读量小，一样不行。要大量的阅读，广泛的阅读，这样才能为学习语文打下坚实基础。
3 写作。但写作的问题，首先不在写，而在思考，在思想，在于有一颗善良的心。陆游说“功夫在诗外”，我说写作在写作外，在思考。一个人没有善良的心，就会没有思想，没有观点，没有见地，很难动真情，起正义，那么说什么，写什么?所以，我说写作关键在于思考，有了思想，有了观点，有了见地，文章一挥而就，轻而易举。
4 勤动笔。当我们有了思想、有了观点、有了见地，而不去表达、表述，我们的语言表达能力、文字表达能力就无从得到锻炼，这就是为什么会出现眼高手低的问题的原因。现在，教育教学过程中，重视动手能力的培养，写作是其中的一种能力，不可忽视。
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