高中语文小阅读的答题技巧有哪些
很多同学很努力学习了，但是语文成绩还是得不到提升，这是因为他们没有掌握高中语文小阅读的答题技巧。下面是小编为大家整理的关于高中语文小阅读的答题技巧有哪些，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
1高中语文小阅读答题技巧
一、小说阅读备考要求：强化两个意识
1、强化文本意识：读懂文本(泛读)、结合文本答题(精读)
2、强化规范意识：审题规范(认真审题，熟悉考点和题型);答题规范(方向明确，思路清晰，格式正确，语言简练、准确);书写规范;问答连读。
二、小说阅读考查要点——围绕着四个关键词(环境、情节、人物、主题)命题
1、环境
“一景三考” ，分析环境描写(自然环境描写和社会环境描写)的特点、写法和作用。有时探究环境描写的作用与深刻寓意。
2.情节
分析小说故事情节的阶段(序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声)，概括故事情节;分析情节安排的特点及作用;探究情节安排的作用。
3.人物
分析小说人物形象的性格特点，探究人物性格的典型意义，对人物形象的评价。分析小说刻画人物的主要手法(外貌、语言、动作、心理等描写方法)，能分析直接(正面)描写，间接(侧面)描写和细节描写的作用。
4.主题
理解作品的主题思想。评价小说主题，探究小说主题的现实意义，探究情感取向。
5.构思：分析小说构思的特色
文章构件的一般作用
1.题目：①写作对象;②文章体裁;③其它重要内容。
2.开头：⑴开篇点题;⑵总领全文;⑶引出下文;⑷烘托渲染
3.主体部分：⑴过渡段：承上启下(过渡)作用;⑵段落总括句：总结上文;引出下文;表明观点态度
4.结尾：⑴卒章显志(点明……的中心)，画龙点睛;⑵总结全文，深化(强调、升华)中心;⑶首尾呼应(照应开头，呼应题目)。
2高中语文阅读题答题技巧
一、关于人物：
1、辨识小说的主人公。
最能表现小说主题的人物，是小说的主人公。
2、概括人物形象。
姓名+性格(品行)+身份(职业、评价)
3、指出塑造人物形象的方法。
①正面描写。也叫直接描写，即通过直接地描写人物的肖像、行动、语言、心理、神态、细节描写来揭示人物思想品质及性格特点，反映作品主题。
②侧面描写。也叫间接描写，即通过他人的言行间接地描写主人公。
小说对人进行了描写，表现了他的性格。
4、概括人物的性格特征。
a、抓人物的行动、语言、外貌、心理活动。
b、抓富有表现力的词语。
c、抓人物的多个方面和不同表现。从一个方面一件事概括人物特点是不全面的，所以，在概括人物特点时，要从多个材料，多方面地分析人物的表现和变化来归纳人物的特点。
二、关于环境：
a社会环境描写：①交代时代背景。②交代社会习俗。③交代思想观念。④交代人与人之间的关系。⑤揭示小说的主旨。
公式：这是描写，交代了，揭示了。
b景物描写：①交代故事发生的背景。②推动故事情节的发展。
③烘托人物的心理活动及感受。④渲染气氛。
公式：这是描写，渲染了气氛，烘托了心情，
为下文作铺垫。
三、关于情节：
1、概括故事情节。
人干事。
人在时地干事。
2、如何做填空题。
a、由已知推未知。故事情节，指的是开端、发展、高潮、结局。要看清楚题目要求填的是什么。
b、读懂所给的示例，格式、语气要一致。
3高中语文阅读答题技巧
【答问题】
所谓"答问题",就是要让学生在根据语文阅读理解问题的要求来回答相应的问题,回 答问题力求做到以下诸点:
1.不可不答,不答则无分.学生只有回答阅读材料要求所的提问题,才能得分.我们老师 对学生进行语文阅读理解训练时,就必须向学生说明这一点,不可不答,不答则无分.
2.不乱答;乱答也不得分.学生不联系语文阅读理解问题的要求来回答,我们称之为乱答 题,乱答本质上是与学生不答题一样,没有成绩.我们在语文阅读理解训练中强调学生要答 满线格,但并不是让学 生在语文阅读理解训练题线格胡说和乱说,因为学生乱答也不得分.
3.言之有据,持之 有理.所谓"言之有据"就是要学生在阅读试卷上的文字材料上找原话,找依据,不能凭空 瞎说.我向学生说语文阅读理解的答案也是人定的参考答案,我们的学生不要害怕,任何问 题的回答都不可能与教师的参考答案一模一样. 语文阅读理解得分的主动权在我们同学们手 中,关键是在于你有没有"言之有据"地来作答. 所谓"持之有理"就是让学生根据问题能够说一个所以然来,能说一个道道来,或谓之 "自圆其说".只要学生言之有据,持之有理,就可以酌情得分了.
同时学生要注意组织规 范语言答题,认真书写.答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言.语言简洁明 了,能达到事半功倍的效果;重复罗嗦,不得要领,往往会出力不讨好.在答题之后,如果 时间允许,要重读全文内容,充满信心地进行复查.所有答案全部做完后,携带阅读理解的 成果回归原文,检查答题有无疏漏,研究其内在联系和逻辑关系,对照各题目推测判断,确保无误.
4高中语文阅读技巧
1 多看书，增强阅读速度
平时可以通过多看一些文章，小说，或者故事等，来提高自己的阅读速度，就比如我身边的喜欢看小说的人，他们的阅读速度都很快。
一些题目的答案可以在文章中寻找，把较符合的做一下标记，然后用自己的语言整理下来
2 考试前多训练
平时写一些阅读理解的题目，锻炼一下大脑，写好后一定要去校对答案，看完后并学习答案里的答题技巧
做阅读题目时，第一遍要认真阅读，了解故事的内容。在做题时，要在文章找答案的话，用浏览的方式就好了，如果一篇阅读，因为认真答题而去多仔细阅读几遍，就会失去更多的考试答题时间
概括全文主旨的话，那么在你要回答之前先回到文章多浏览几遍，根据故事的大意可以按照;通过...揭示了什么道理...表达了作者怎样的感情...。
可以根据全文的首尾段落寻找答案提示，一般首尾都含有作者的情感表达和全文的主题，也可以根据标题寻找主旨，一般标题都是具有文章概括性的
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