高考政治必背主观题知识点
在政治高考试题中，做好主观题是非常重要的，主观题的分值非常大，主观题的得分直接影响着总分数，那么你想知道主观题会考察哪些知识点吗?下面是小编为大家整理的关于高考政治必背主观题知识点，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
高考政治主观题知识
1.我国的国家性质——人民民主专政
(1)我国国家性质：人民民主专政的社会主义国家。
(2)人民民主专政的本质：人民当家作主。人民民主专政的最大特点就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
(3)人民民主的广泛性、真实性：人民享有广泛的民主权利，民主主体的广泛性。人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，广大人民的利益得到日益充分的实现。
2.我国公民的政治权利和义务
(1)政治权利和自由：选举权和被选举权;政治自由;监督权。
(2)必须履行的政治性义务：维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。
(3)公民参与政治生活的基本原则：公民在法律面前一律平等;权利与义务相统一;个人利益与集体利益、国家利益相结合。
3.民主选举
(1)选举的几种方式：直接选举、间接选举;等额选举、差额选举。
(2)我国现阶段实行直接选举与间接选举相结合的选举制度。采取怎样的选举方式，在不同的时期、不同的地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平的具体条件来确定。我国采取直接选举与间接选举相结合的选举制度，是从我国人口众多、幅员辽阔的摹本国情出发，从当前的社会发展相对落后、发展不平衡的现实出发，是符合我国现阶段经济和社会发展状况的选择。
(3)选举权和被选举权是公民最基本的政治权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志，也是公民政治参与能力的体现。能否积极参加选举，是衡量公民参与感、归属感、责任感，表明公民政治素养高低的重要标志。
4.民主决策的方式
(1)方式：社情民意反映制度、重大事项公示制度、专家咨询制度、社会听证制度。
(2)积极参与民主决策的意义：首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性;其次，有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性;再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施;最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
5.负责地行使监督权
(1)监督权是公民的基本政治权利。
(2)民主监督的几种方式：
①信访举报制度。
②人大代表联系群众制度。
③舆论监督制度。
④其他方式(监督听证会、民主评议会、网上评议政府、人民监督员制度等是民主监督的新形式、新方法)。
(3)实行民主监督的意义：有利于克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作;有利于维护国家利益和公民的合法权益;有利于激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 l
(4)负责地行使监督权：要实事求是，如实反映情况，不能捏造、歪曲事实，诬告、陷害他人;不能制造事端，不能围堵、冲击国家机关及拦截公务车辆。
6.政府的主要职能、性质、宗旨、工作的基本原则(热点 重点掌握)
(1)政府的主要职能
①保障人民民主和维护国家长治久安。
②组织社会主义经济建设。
③组织社会主义文化建设。
④提供社会公共服务的职能。
(2)我国政府的性质、宗旨、工作原则
性质：是我国的行政机关，是人民利益的扞卫者和意旨的执行者
宗旨：为人民服务
工作基本原则：对人民负责
7.政府坚持对人民负责的原则
(1)为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则，这是由我国的国家性质决定的。
(2)怎样坚持对人民负责的原则?坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
高中政治基础知识点
我国的民族区域自治制度及宗教政策
1.我国社会主义民族关系
2.我国处理民族关系的基本原则
宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等
三者的关系：互相联系、不可分割。民族平等是实现民族团结的政治基础；民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件；各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保障
含义
我国各民族平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务
表现
历届全国人大都有少数民族代表参加
注意
各民族在政治权利、社会地位上实现了平等；各民族在发展经济、文化方面享有平等的权利
民族团结
民族团结
含义
各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁
表现
汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开
意义
民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础
要求
反对大民族主义和地方民族主义
各民族共同繁荣
含义
在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族的共同发展、共同富裕、共同繁荣
原因
是由社会主义的本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求
措施
国家政策：西部大开发等；民族地区：自力更生、艰苦奋斗；发达地区：先富帮后富，实现共富
3.我国的民族区域自治制度
含义
是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度
具体原因
是适合我国国情的必然选择：①历史特点：统一的多民族国家的历史传统（社会基础）；②现实情况：“大杂居、小聚居”的民族分布特点；③政治认同：各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系（政治基础）
意义
优越性：①有利于维护国家统一和安全；②有利于保障少数人民当家作主；③有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展
关于民族区域自治制度：
①国家统一领导是民族区域自治制度的前提和基础，国家和民族自治地方是中央和地方的关系。
②民族乡不是民族自治地方。
③自治机关具有双重性质：既是国家机关，又是民族自治机关;既行使一般地方国家机关职权，又依法行使自治权。
高考政治知识重点
⒈政府的性质
我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。
⒉我国政府的职能
⑴保障人民民主和维护国家长治久安，即政治职能。A保卫保护;B保障;C打击。
⑵组织社会主义经济建设，即经济职能。主要是进行经济调节、市场监管。
⑶组织社会主义文化建设，即文化职能。宣传科学理论，提高两个素质;发展各项事业，提高文化软实力。
⑷加强社会建设。政府要加快健全基本公共服务体系，保证人民学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居。
⑸推进生态文明建设。政府要坚持节约资源和保护环境的基本国策，为人民创造良好的生产生活环境。
我国政府的作用是管理与服务。
⒊我国政府的宗旨和原则
⑴我国政府的宗旨是为人民服务。
⑵我国政府工作的基本原则：对人民负责。表现：①坚持为人民服务的工作态度;②树立求真务实的工作作风;③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
政府为公民求助或投诉提供多种途径
⑴途径：①开设热线电话;②设立信访部门;③依法建立行政裁决制度。
⑵意义：①解决自己面临的困难，维护自身的合法权益;②促使政府不断改进工作。
⒋政府要坚持依法行政
⑴为什么
必要性：①我国实行依法治国，建设社会主义法治国家。政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律的规定;②是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求;③体现了对人民负责的原则。
重要性：①有利于保障人民群众的权利和自由;②有利于加强廉正建设，增强政府的权威;③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平;④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
⑵怎么办
要求：政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。
⒌政府要坚持科学决策、民主决策、依法决策
政府必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策、依法决策。
①在科学决策方面，不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性;
②在民主决策方面：增强决策透明度和公众参与度，使决策更好的反映民意，集中民智;
③在依法决策方面：确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。
④建立健全决策问责制度和纠错制度。
⒍政府要自觉接受人民的监督
⑴为什么
必要性：①政府的权力是人民赋予的，政府行使权力必须接受人民的监督。②权力是双刃剑，运用得好，造福人民;不好，可能滋生腐败;③是坚持依法行政、做好工作的必要保证。
重要性：①有利于更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策;②有利于提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误;③才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁;④有利于做到权为民所用，造福人民，建立起一个具有权威的政府。
⑵怎么办
①关键是健全权力运行的制约和监督体系。这个体系，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。
②建立起全面的行政监督体系。A、行政系统外部监督：包括权力机关的监督;中国共产党的监督;人民政协的监督;社会与公民的监督;司法机关的监督。B、行政系统内部的监督：上级政府的监督;监察部门的监督;法制部门的监督;审计部门的监督。
③政府公开政务，政府坚持以公开为常态、推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。
⒎政府要努力树立自己的权威
(1)政府权威的决定因素：国家性质。
(2)区分政府有无权威的标志：政府的管理和服务是否被人民自觉地认可和接受.
(3)如何树立政府的权威：①政府及其公职人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系;②政府及其工作人员要有良好的业绩;③政府工作人员要重品行、作表率，牢记权为民所赋，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，成为社会主义荣辱观的自觉实践者。