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高效使用错题集的方法

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  很多小伙伴整理的错题集,但发现好像对学习没起到什么用途,那是因为没有正确高效的使用错题集,下面是小编为大家整理的关于高效使用错题集的方法,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

  高效使用错题集的方法

  1、定期翻阅、防止再错

  只有经常浏览,才能让错题本变“废”为“宝”,真正起到提高成绩的作用。古语云“吾日三省吾身”,错题本也要做到定时翻阅、查找、反思,在这个过程中,不断强化记忆。让同样的错误不再发生。翻阅“错题集”就是孩子们每周末必做的功课。翻阅的过程,就是让曾经犯过的错误在大脑中再一次“否定”,从而避免再犯。考试前再次翻阅,就又一次加深印象。

  2、互相传阅、共同进步

  不能说错题本是“学习秘籍”,但错题本一定是“经验教训汇总”,上面写满了我们学习过程中遇到的教训、经验,同学之间能够互相传阅、共同进步,就能起到1+1>2的作用。

  3、善于总结、攻破难点

  错题本经常出现的题目类型,一定是同学们的“痛点”所在,因此,在回顾错题本的时候,要善于总结、发现规律,抓住重点,这样,就能有针对性的学习,不断强化自己的弱项,做到有目的,有重点地高效复习。

  4、设立目标、减少错题

  看到厚厚的错题本相信不少学生也很苦恼,不过,这恰恰是提升成绩的原动力。只需要努力让自己的错题本变薄、错题变少即可。这样简单而又清晰的目标,能让自己在学习中更加专注、认真。

  如何使用错题集

  1、经常阅读:

  错题本不是把做错的习题记下来就完了。在考试前突击翻看错题本是有一定作用,建议每周翻阅一下自己的错题本,效果肯定会更好,在今后遇到同类习题时,会立刻回想起曾经犯过的错误,从而避免再犯。从自己的以往做题经验出发,判断一下,这个题目是不是经典题型,会不会频繁出现,利用三角形、五角星等图形,有空就按照标记的等级看一看。

  2、错题重做:

  重新把所有的错题实实在在做一遍,是检测自己是否真的掌握知识点的重要方式。盖上题目答案,瞄准题干,再做一遍,你就能明白自己的程度到底如何。如果又更精妙的答案,在你重新尝试的时候蹦出来,也未尝可知。

  3、做标记:

  错题本上的题目反复看过,确实已经彻底掌握了,不会再错,那就没必要再去琢磨,可以做个标记,在题号前或者题号上画“叉”或者画个“圆圈”,再看的时候可以略过这些做了标记的题目,保证效率,避免耽误时间。也可以按照掌握程度选不同颜色标记。

  4、相互交流:

  由于基础不同,各位同学所建立的错题本也不同。通过交流,同学们可以从别人的错误中吸取教训,得到启发,以此警示自己不犯同样的错误,提高练习的准确性。建议每个星期班级内各小组内进行一次交流,每两个星期或三个星期小组间也可以进行一次交流,具体可通过班委进行组织。

  如何整理错题集

  首先得找6个大16开的本子,质量较好的,页数多的,耐用的笔记本来作为错题本, 至少两种颜色的笔(最多三种颜色,颜色太多头晕)。将高考科目写在本子的前面。各科需要各科的错题本,不能一本错题本记录所有学科的错题。将易错的,重点的,多变的题目摘抄下来。

  将本子纵向分成2栏,用黑色笔在左边一栏,按照时间顺序抄写(或粘贴:把错题剪下来粘贴到错题集上,如果双面均有用,那就把较简单写一面抄下来,另一面剪下来)所有的错题,甚至连带做错的部分全部照抄,眼过千遍不如手过一遍。抄错题的时候,最好将以下信息也记录下来:(1)时间;(2)错题的出处(哪一次测验的哪一份试卷);(3)错题的分值;(4)扣分值。(以上工作可以请家长帮忙),注意不要把答案也写在题里,将标准的答案抄写在空白处。抄题要灵活对待,比如像化学生物知识点很碎的,易错知识点比较多而又容易还是会忘的,可以把这些小考点写成一条一条的,按章节抄到本子上,不一定需要整道题都记录,有些地方仅仅是知识点记不住,可以只用一句话写下知识点。比如你今天做了一道选择题,问植物细胞壁主要成分是什么,你觉得这个知识点下次可能还会遇到,而自己记得又不扎实,就可以在细胞壁那一节记上“植物细胞壁主要是纤维素和果胶”,而不用再把整道题抄下来。

  用红笔在本子的右边一栏,仔细分析总结该题所涉及到的知识点、在知识网络中所处的位置、题型、解题的思路技巧和方法,规范步骤及小结,该题出错的原因及应当掌握的重点。在总结出错原因的时候,不要简单地写诸如“马虎”、“粗心”、“没有复习好”、“试题出偏了”等这类似是而非的理由,这种理由既骗别人,也骗自己!不要写考试发挥失常,而要写发挥失常的原因!比如是审题出错、运算出错、还是时间安排不当等。要注意老师的分析评讲,该题的引导语、切入点、解题的技巧、规范、步骤等等,并标注在错题旁。写出解题时的思维过程,与自己的思维障碍,找到思路突破的方法。再留一点空间,以后每次查阅时还可及时更换或补充,还有一道题目的解法可能不止一种。

  在整理错题集时,一定要有恒心和毅力,不能为完成差事而高花架子,整理时不要在乎时间的多少。对于相关错误知识点的整理与总结,虽然工作繁杂,但其作用决不仅仅是明白了一道错题是怎样求解这么简单,更重要的是通过整理“错题集”,你将掌握哪些知识点在将来的学习中会犯错误,真正做到“吃一堑长一智”。

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