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2025厦门寒假放假时间

时间: 思恩0 分享

2025厦门寒假放假时间已经公布了,既然这样,那么你知道具体的放假时间是时候吗?下面小编给大家带来2025厦门寒假放假时间,供大家参考,希望可以帮助到你!!

2025厦门寒假放假时间

2025厦门寒假放假时间

小学、初中

于2025年1月17日学期结束,寒假从1月18日(农历二月十九)至2月16日(农历正月十九) 。

普通高中

于2025年1月24日学期结束,寒假从1月25日(农历十二月二十六)至2月16日(农历正月十九) 。

中职学校

于2025年1月17日学期结束,寒假从1月18日(农历十二月十九)至2月16日(农历正月十九) 。

备注:公办幼儿园的放假时间一般与公办小学一致。

高考生寒假学习忌讳

一忌抛开考纲,盲目复习。高考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。

二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在高考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。

三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。

四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。

高中生寒假社会实践主题有哪些

社会实践主题有很多方面:

1、社区科技文化活动:参加社区各种形式的精神文明建设活动,如敬老服务,法制宣传,板报宣传,村农技站的科技活动,科普活动,扫盲辅导,电脑培训等。

2、社区环境建设活动:参加社区内力所能及的物质文明建设,如居民小区的公共卫生,城市交通秩序维持活动,村镇环保卫生,领养绿地等。

3、志愿性的活动:如为社区内特殊人群提供帮助,家政服务,社区图书馆的管理,中小学生假期活动辅导,支援农忙等。

七年级寒假买什么课外阅读训练

七年级的孩子这个时候已经到了初一,那么寒假我们应该买什么样的课外阅读训练呢?

其实我们可以自己带孩子去书店,让孩子自己去选购,孩子选购好的时候,家长再进行进一步的筛选,最后把它进行购买到他家里去完成就可以了,如果不会购买的话,可以去问一下老师买什么。

寒假安全提示

卫生防疫

1.关注卫生和疫情防控知识,预防呼吸道等传染病,教育引导孩子加强自我防护,科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集,保持社交距离,减少公共部位触碰,加强疫苗接种;

2.养成良好的卫生习惯,及时清理卫生,做到各处整洁有序,保持良好的居家和个人卫生;

3.引导孩子养成“合理膳食、适量运动、充足睡眠”等健康生活习惯,降低感染风险。做好每日健康监测,如有发热、干咳、乏力、咽痛等症状,不恐慌,不焦虑,需就医的可就近接受治疗。

消防安全

4.要在家长的指导下逐步学会使用家用电器,不乱动、乱接电线、灯头、插座等;不在标有“高压危险”的地方玩耍;

5.不使用“三无”电器,不在同一接线板上同时使用多种大功率电器,不用湿手触摸电源开关和电器;

6.不长时间使用电器,以免发热产生短路,电器设备不用时,要及时切断电源;

7.及时排查家中电线、燃气管道、电器及其他器械安全,防止触电、烫伤、煤气中毒、器械伤害等事故;

8.教育监管孩子远离易燃易爆物品,不玩火,不携带火种。发现火灾不得逞能上前灭火,要及时报告大人或报警;

9.家中可准备灭火器、灭火毯、燃气报警器、逃生绳等消防用品。学会正确的火灾逃生、报警及灭火知识;

10.遵守烟花燃放规定,注意安全,不在禁放区域燃放烟花。不在小区内的草坪上、燃气管道旁、高压线下、汽车旁、井盖、工棚附近焚香烧纸,燃放烟花。

交通安全

11.外出时应自觉遵守交通规则,不在行走和骑车时看手机、听音乐,不在车辆盲区内玩耍,不在公路上跑闹、玩耍;

12.不满12周岁的孩子不得骑自行车上路,不满16周岁不得骑电动自行车上路,不满18周岁不得驾驶机动车;

13.坐车时,不要把身体任何部位伸出窗外,乘坐电瓶车戴好头盔;

14.遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤,不乘坐无牌、无证车辆。

饮食安全

15.一定要到正规商店购买正规厂家所生产的食品,留意商品标识,不买“三无”食品;

16.告诉孩子少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃变质食物、不吃冷菜、不喝生水、不吃垃圾食品;

17.让孩子养成良好的饮食习惯,一日三餐要吃好,定时定量进食,切忌暴饮暴食。饭前要洗手,食物洗干净、煮熟了才能食用。

防冻、防滑、防溺水

18.注意防寒保暖,预防冻伤。适时增添衣物,防止冻坏身体、冻伤手脚,预防感冒;

19.不在有积雪、结冰的路面上玩耍,以防滑倒造成摔伤。不在江河湖塘等水边、亲水平台、工地水坑等区域玩耍;

20.不捡拾掉入河道等水域的物品,不在江河湖塘边洗手、洗东西、抓鱼虾、捞水草等;

21.不到户外滑野冰,不到结冰的河面湖面滑冰,防止掉入冰窟溺水;

22.发现同伴溺水,立即呼喊成人帮助,或打110、120电话求助,不盲目施救。

注重自我保护

23.不打架斗殴,不欺负他人,不抽烟饮酒,不打牌,不吸毒,不传播谣言,不参与迷信、邪教、传销等非法活动;不去人员聚集场所,谨防踩踏;

24.预见可能遭受欺凌和暴力时,拒绝前往,并告知家长,不跟随他人到隐蔽场所。自己或同学遭受欺凌和暴力时,设法求助;

25.外出时要告知家长,说明行程及大概的返家时间;

26.家长要教育孩子增强自我防护意识,主动告诉家长自己的去向、内容、同伴和返回时间;

27.做好家庭阳台、飘窗等区域的安全防护,教育孩子不向楼下抛东西,不攀爬阳台、门窗或其他高处,谨防摔伤、坠落。

网络安全

28.合理安排上网时间,文明健康上网,辨别不良信息,拒绝有害低俗信息的诱惑,不侮辱欺凌他人,不在网上与别人争吵,谩骂或暴露别人隐私等;

29.增强自护意识,不随意约会网友,不沉溺虚拟空间,不将个人、家人及他人信息上传;防止网络诈骗和性骚扰,不随意在网上充值、打赏,正常需要的充值服务项目,请家长帮助核对和确认;

30.家长要以身作则,不沉溺网络,多陪孩子到户外活动,参加体育项目,教育孩子从网络中获取健康有益的信息,不打或少打游戏。

心理健康

31.积极进取、开朗乐观,遇到困难多与老师、父母、同学沟通交流,寻求帮助;

32.不沉迷网络游戏、直播,不玩带有暴力等不健康内容的游戏,不轻信网络信息;

33.保持良好作息,选择安全运动项目,坚持适当体育锻炼,保持良好、充沛的精力;

34.多去博物馆、科技馆、展览馆、运动馆等场所参与青少年社会实践活动;

35.家长要关注孩子心理状况,多交流,多倾听,及时排解孩子不良情绪,在管理孩子的行为时,注重“协商、平静、坚持”;与孩子平等交流,做孩子的知心朋友;营造温馨的家庭氛围,增进亲子关系。

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