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2024山东省中小学生开学回校时间

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2024秋季山东省中小学生开学回校时间新鲜出炉,新学期意味着新气象,下面给大家分享一些关于2024秋季山东省中小学生开学回校时间(一览),希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

2024山东省中小学生开学回校时间

2024秋季山东省中小学生开学回校时间(一览)

济南市

济南中小学为9月2日开学。图源:济南市教育局

青岛市

2024年9月1日(星期日),义务教育学校、普通高中、中等职业学校学生报到。

2024年9月2日(星期一),义务教育学校、普通高中、中等职业学校学生上课。

图源:青岛市教育局

烟台市

2023—2024学年度,烟台市市义务教育阶段学校和普通高中学校暑假放假时间统一安排为7月15日至9月1日,9月2日开学。

因特殊情况需要对放假安排进行调整的区市和学校,要按规定程序审批和备案。

潍坊市

潍坊市区义务教育阶段学校暑假开始时间为7月8日,全市普通高中为7月15日。秋季学期开学时间统一为9月2日,寄宿制学校可提前一天安排学生报到。

济宁市

义务教育阶段学校暑假时间为7月8日至9月1日,9月2日开学。

普通高中学校暑假时间为7月15日至9月1日,9月2日开学。

市直幼儿园暑假开始时间不早于8月1日,不晚于9月2日开学。各县市区结合辖区城乡幼儿园实际情况,根据家长需求,科学合理安排幼儿园寒暑假时间,尽力为幼儿和家长提供更加优质的服务。

泰安市

义务教育阶段学校暑假为8周,时间为2024年7月8日至9月1日,9月2日开学。

普通高中学校暑假为7周,时间为2024年7月15日至9月1日,9月2日开学。

临沂市

义务教育阶段学校暑假自2024年7月8日(星期一)开始至2024年9月1日(星期日)结束,2024年9月2日(星期一)开学。

普通高中学校暑假自2024年7月15日(星期一)开始至2024年9月1日(星期日)结束,2024年9月2日(星期一)开学。

菏泽市

义务教育学校义务教育阶段学校具体时间为2024年7月6日至9月1日,9月2日开学。

普通高中学校普通高中学校具体时间为2024年7月13日至9月1日,9月2日开学。

日照市

义务教育学校日照市义务教育阶段学校暑假开始时间为7月7日,暑假时间为8周,假期时间为公历2024年7月7日(星期日)至8月31日(星期六),9月1日(星期日)开学。

普通高中学校日照市普通高中学校暑假开始时间为7月14日,暑假时间为7周,假期时间为公历2024年7月14日(星期日)至8月31日(星期六),9月1日(星期日)开学。

东营市

义务教育阶段学校暑假为8周,具体起止日期为公历2024年7月6日至8月31日,9月1日正式开学。

普通高中学校暑假为7周,具体起止日期为公历2024年7月13日至8月31日,9月1日正式开学。

威海市

义务教育阶段学校。暑假放假时间为8周,具体起止日期为公历2024年7月6日至8月31日,9月1日正式开学。

普通高中学校。暑假为7周,具体起止日期为公历2024年7月13日至8月31日,9月1日正式开学。

德州市

义务教育学校:2024年7月6日至8月31日,9月1日开学。

普通高中学校:2024年7月13日至8月31日,9月1日开学。

聊城市

义务教育阶段学校共8周,具体时间2024年7月7日(星期日)至9月1日(星期日),2024年9月2日(星期一)开学。

普通高中共7周,具体时间为2024年7月14日(星期日)至9月1日(星期日),2024年9月2日(星期一)开学。

滨州市

义务教育学校。暑假时间:2024年7月6日(星期六)至8月31日(星期六),9月1日(星期日)开学。

普通高中学校。暑假时间:2024年7月13日(星期六)至8月31日(星期六),9月1日(星期日)开学。寄宿制学校可提前一天安排学生报到。

学前教育。幼儿园可参照中小学放假时间安排,结合各自实际妥善执行。

新学期开学管理自身时间

假期中,有的同学作息不太规律,开学前要提前按照学校作息时间,自主地调整起床、学习、休息时间。生物钟是人在不断强化下所形成的自身的一种生命规律,好的生物钟对人的生活能起到较好的推动作用。做好生物钟的调整,重新做到起居有序。不过,不要尝试一次性调整到位,这也许会在生理上带来不适感。可以尝试每天睡得比往常早一点,起得早一点,根据学校的节奏逐步调整作息,慢慢地达到合理的时间,让身体更快适应开学的节奏。

新学期开学学会人际交往

各位同学来自全国各地五湖四海,同学们面临着彼此之间的差异与多样性。然而,我们能够迈向更加丰富的人际关系的关键是互相理解和尊重,并始终保持开放的思维方式。为此,我们可以尝试换位思考,站在别人的立场上思考问题,这样可以减少冲突的发生,增进彼此的理解与和谐。

在人际交往中,确实存在许多技巧和方式。然而,最为重要的黄金法则是:以待人如己的态度和行为对待身边的人。这意味着我们要用我们期望他人对待我们的方式来对待他人,带着同理心与善意去理解与回应他们的需求和意愿。

当我们融入到相互理解与尊重的人际交往中时,我们会发现许多美好的事情。我们会体验到与不同文化和观念背景的人们互相交流所带来的知识与智慧的交汇,感受到彼此之间的共同之处与共鸣。通过这种积极的交往方式,我们有机会拓宽自己的视野,增加人生的丰富度,并且建立起紧密而持久的人际关系网。

新学期开学“重新认识”你的学生

你可能会问,暑假之后的这个学期是新的一学年,对于非新生班级来说,老师和学生早就认识了,也相处了一年,对学生们的各种性格特征等已经比较了解了。为什么还要“重新认识”学生呢?

这是因为经历了暑假接近两个月的放松,孩子们或多或少都会发生一些改变。以前对学习不是那么上心的孩子,这个暑假过去之后,可能对学习多了不少兴趣,养成了一些好习惯。平时乖乖跟着课堂节奏的学生,经历一个寒假,可能被娱乐吸走了过多的经历,一时半会儿收不回心。开学了,老师们再见到孩子们,一定不要忽略他们身上的变化,花上一些时间,通过电话、家访或者其他方式及时了解孩子的情况,以便做好积极的应对。

新学期开学来场激动人心的颁奖

对上学期表现优秀的同学、暑假作业完成优异的同学进行奖励,让同学们看到榜样的力量。

一来算是总结上一学年的成绩,二来总结经验开启新学年的学习,算是学习上的辞旧迎新。


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