2024山西高考文史类一分一段表
2024山西高考文史类一分一段表公布了，既然这样，那么你知道具体的一分一段位次是怎么排的吗?下面小编给大家带来2024山西高考文史类一分一段表，供大家参考！
2024山西高考文史类一分一段表
2024山西高考分数线
各科类各批次具体分数线如下：文史类第一批516分，第二批446分。理工类第一批506分，第二批418分。
艺术类中，提前艺术本科批，使用校考成绩的艺术类本科专业文化成绩最低控制分数线：艺术(文)446分，艺术(理)418分，专业成绩最低控制分数线为校考成绩合格;使用省际联考成绩的戏曲类本科专业文化成绩最低控制分数线：艺术(文)223分，艺术(理)209分，专业成绩最低控制分数线为180分;公费师范生等有特殊要求的艺术类本科专业文化成绩最低控制分数线：艺术(文)335分，艺术(理)314分，专业成绩最低控制分数线同艺术本科批。艺术本科批，文化成绩最低控制分数线：艺术(文)335分，艺术(理)314分，专业成绩最低控制分数线：美术专业202分;音乐表演声乐专业229分;音乐教育声乐主项专业208分;音乐表演器乐专业245分;音乐教育器乐主项专业217分;舞蹈专业190分;书法专业235分;播音专业230分;戏剧影视表演专业231分;戏剧影视导演专业245分;服装表演专业208分。
体育类文化成绩最低控制分数线，第一批：体育(文)413分，体育(理)405分;第二批：体育(文)357分，体育(理)334分。体育类专业成绩最低控制分数线：体育(文)81分，体育(理)83分。
本科第二批C类院校最低控制分数线，待本科第二批B类院校录取基本结束时，根据招生计划和考生志愿情况另行划定。
2024山西高考志愿填报时间
第一段：6月26日8:00—6月27日18:00。填报提前艺术、提前体育、提前一批本科、面向脱贫地区专项一批、提前二批本科、面向脱贫地区专项提前二批、面向脱贫地区专项二批、免费医学定向生、公费农科生等批次院校志愿。
第二段：7月3日8:00—7月5日18:00。填报艺术本科批、本科第一批(A、A1、B类)院校志愿(含高校专项、高水平运动队、定向、边防军人子女预科班等特殊类型招生院校志愿)。
第三段：7月29日8:00—7月31日18:00。填报本科第二批(A、B类)院校志愿(含高水平运动队、定向、边防军人子女预科班等特殊类型招生院校志愿)。
第四段：8月10日8:00—8月11日18:00。填报本科第二批C类、高本贯通批、提前批专科(高职)院校志愿。
第五段：8月15日8:00—8月18日18:00。填报专科(高职)批院校志愿。请考生严格按照公布的时间安排填报志愿，逾期将无法填报当批次志愿。
四个步骤完美填报高考志愿
第一步，根据位次确定大学，由于每年考生人数、试题难度、高校招生计划都可能有变化，每一年的院校录取分数线会有波动，但是排名是相对稳定的，因此考生最好采用排名法对自身报考进行定位。
第二步，根据兴趣能力明确专业方向，志愿填报之前，考生要对自己的兴趣、能力和性格有一个比较全面的了解。一个专业的就业率再高，如果自己不感兴趣，就很难凭借理性和毅力学好，有时连毕业都成问题，因此考生一定要选择最适合自己的专业。
第三步，优选目标志愿，所谓优选，就是在前两步圈定可以报考的院校和专业后，进行组合取舍。这一步需要考虑的是如何让自己的志愿更稳妥，确保每个院校的每个专业都心中有数。
第四步，根据往年录取数据做好排序，在填报志愿时，考生应该将最想上、预计“门槛高”的院校放在前面，将录取几率大的院校放在后面，也就是为报考设保底院校。把握“冲稳保”大原则，“冲一冲”不要盲目乱冲， “稳一稳”要重点考虑专业及自己比较满意的高校，“保一保”要选好保底学校，避免“高分低就”。
高考志愿填报的三种方法
方法一：线差法
线差法的“线”是指的批次录取控制分数线，也叫省控线。例如一本线，二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中，考生线差是高考成绩与省控线的差值，院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性，专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。
考生的线差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。
方法二：位次法
位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校，如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名，拟报院校才有录取机会。平行志愿模式下，高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做，得出的结果就比较具有参考价值。
位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。如果用来评价院校，那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。
方法三：线差为主，位次为辅
从使用范围来看，大多数人都在使用线差，而非排名。线差法适合各个层次的考生，不管是重点批次，还是普通批次。而通过数据统计表明，排名法在层次靠前的考生中更适用，并不适合所有层次的考生，越往后面这种方法的失效程度越高。
所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主，以位次法为辅。在线差法与位次法都能使用的情况下，考生可以优先使用其中一种方法分析，然后再用另一种加以检验，两者的分析数据应该大致吻合。