教育部公布2024年高职专科专业设置备案结果

4月8日，最新消息，教育部公布了关于2024年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果的通知，据悉，2024年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果

教育部公布2024年高职专科专业设置备案结果

4月8日，教育部公布了2024年高等职业教育专科专业设置备案和审批相关工作结果，2024年拟招生专业点共66870个，与2023年度相比，新增专业点6068个，撤销专业点5052个。

此次高等职业教育专科专业设置备案工作对专业布点进行了较大的调整优化，幅度是自2021年新版《职业教育专业目录》发布以来最大的一年。

据了解，2024年度，在现代农业方面，围绕粮食安全、乡村振兴等重大任务，支持增设现代农业技术、种子生产与经营、绿色食品生产技术等专业点325个;在先进制造业方面，聚焦重点产业链制造、装调、操作、运维等关键环节，支持增设集成电路技术、飞行器数字化制造技术、新能源汽车检测与维修技术、人工智能应用技术等专业点2123个;在现代服务业方面，支持增设现代物流管理、道路运输管理等生产性服务业相关专业点376个，增设智慧健康养老管理、现代家政服务与管理、婴幼儿托育服务与管理等民生紧缺专业点806个;在传统文化和艺术领域，支持增设文物修复与保护、民族传统技艺等专业点506个。

2024年度，共有481所学校设置了农业物联网、高铁供电、中亚贸易、足球运动训练、川剧表演等2281个专业方向。与此同时，对供给相对过剩的大数据与会计、现代文秘、电子商务、旅游管理、市场营销、计算机应用、空中乘务等68个专业，撤销布点2635个。

教育部共受理2024年拟新设国家控制布点专业申请178个，经多行业主管部门会同审核，同意设置专业点75个，不同意设置专业点103个。审批同意设置的国家控制布点专业将导入全国职业院校专业设置管理与公共信息服务平台，自2024年起可以招生。

高职专科专业选择的两大原则

专业选择方面的两大原则：

第一：立足就业，再求发展。

如果有的学生学习没有持续的动力，自我约束能力差，上进心不足，家长就不要一味地去给孩子规划那种专升本、考研、读博的逆袭之，这不太现实。

从现实需求上看，我们要重点关注技术性专业、服务型专业，尽量选择动手能力强的、实践范围广的专业。高职专科主要就是培养基层的技术性人员，面向基层、面向实际、在第一线踏踏实实工作，培养成有技术、肯钻研的人。

高职院校，之所以在一个“职”字，本身强调的就是职业技能的培养。

第二：要选择具有一定技术壁垒的工作，专业方面，划分的越细越好。

不要选择那种听起来高大上的专业，比如：法律事务专业、社会工作、党务工作等，这些专业都太偏，高职专科毕业的学生不好找工作。

俗话说“考大学七分靠成绩，三分靠志愿”，对于高职(专科)考生而言，专业选择是个人未来职业生涯的起点，选择什么专业意味着以后可能会从事某个行业。总之，高职专科考生在院校和专业选择上一定要面对现实，理性思考，合理选择，要以就业为目标，以专业为重点。切勿好面子，进了好学校的垃圾专业。

大专和高职有什么区别

大专和高职即教育类型和学历层次的概念，高职是教育类型的名称，而大专(大学专科)是学历层次的名称，高等教育学历可以分为三个层次：研究生、本科、专科。高职作为高等教育中的一类教育类型，当然也分为研究生、本科、专科这三个层次，事实上一个完备的高等职业教育体系就是应该由研究生(包括博士研究生和硕士研究生)、本科和专科构成，高职教育比较完善的中国台湾地区就是如此，不仅仅有高职专科，还有高职本科和高职研究生。中国大陆地区当前的高职教育正处于由专科层次向本科层次的过渡，相信在不远的将来，我们也会发展高职研究生教育。