安徽2024学业水平合格性考试时间及科目

根据消息，安徽2024高中学业水平合格性考试于3月22日开始，合格性考试省级统考科目实行统一命题、制卷、考试和评卷。下面小编为大家带来安徽2024学业水平合格性考试时间及科目，希望对您有所帮助!

安徽2024高中学业水平合格性考试时间是几号

安徽学业水平合格性考试具体考试安排如下：

信息技术和通用技术(合卷)上机考试时间:3月25日一3月28日。各地在规定的考试时段内组织和安排考生完成信息技术和通用技术(合卷)上机考试。

合格性考试统考科目成绩以”合格”和“不合格”方式呈现，合格分数线全省统一划定。

安徽高中学业水平合格性考试难不难

安徽高中学业水平合格性考试其实不是很难，大部分的同学都能通过，只有一小部分的同学可能会补考，每个地区的出题都是不一样的，评分标准也不一样，主要是看你的运气怎么样了，小编只能够在这里面说，学业水平合格性考试是非常简单的考试，通过也是很容易的。高中学业水平合格性考试考试难不难

一般安徽学业水平合格性考试是分为四个等级的，如果是在24分以下，是没有等级分的，只有达到C级，才能通过考试，如果你的分数低是D级，那么可能你就通不过考试了，C及是50分到69分，D级是25分到49分，分数把控还是非常严格的，如果是艺术生，一般只需要达到D级就可以了。当然具体还是要以各地要求为准。

高中学业水平考试不及格会有什么后果

这是关于你是否可以得到文凭。如果你通过所有的学业水平考试，你可以获得高中毕业证书并参加高考，高中毕业，有资格参加高考。补考学生需在原高中注册，无限次补考。

学业水平考试成绩是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，高二学生必须参加考试。普通高中生学业水平考试所需考试科目、测试对象、所有考试科目均通过，普通高中毕业证。

那些在学业水平考试中至少有1个科目不及格的人，颁发普通高中毕业证书。学业水平考试成绩由省级教育行政部门提供给高校，作为普通高校自主招生和招生参考。

学业水平考试不及格的学生将有补考机会，当然没有限制，如果你考试不及格，没有文凭，第二年可以和下一级的同学一起参加考试，但不影响高考，高考和学业水平测试是完全不相关的两件事，学业水平考试的目的是获得文凭，学业水平考试补考不及格的情况，第二年可以复查，不用担心高考，如果SAT考生考上好大学，所以，如果你没有通过学业水平考试也没关系，因为大学毕业后，高中毕业证没用。

学业水平考试重要吗

学业水平考试重要。

1、学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试，也不同于为学分认定而设置的模块考试。

2、学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。

3、学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。

4、实行普通高中学业水平考试制度，有利于保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学，有利于监测普通高中教育教学质量，促进学校不断提高课程实施的质量和水平。

5、学业水平测试合格，可以拿到高中毕业证，从而获得高考所需要的学历条件;高考录取时，有些重点院校还要参考学业水平测试成绩;如果达不到要求，可能不被录取。

6、学业水平考试的课程标准、考试规定是国家制定的，由省级教育行政部门组织实施;考试覆盖全部14个学科，其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的;考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数，成绩分为5等计算。为保障高中学生综合素质评价公平公正，高中不再参与评价意见，每个省份都要建立全省统一的电子化平台，将学生综合素质评价置于省内百姓监督之下。

学业水平考试成绩对高考的影响

高中学业水平考试俗称“小高考”，是学生和家长都不可小觑的考试，因为它的成绩直接影响到高考的录取结果。

学业水平考试各省市每年组织2次，时间在每学年上下学期结束前进行。考试科目为政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术。

学生在校期间可以多次参加同一科目考试，成绩按最高一次记录。不能按时毕业的学生，允许离校后继续参加考试，所有学生的学业水平考试成绩，均由学校记入学籍档案(纸质与电子档案)，并与学生的综合素质评价报告并列呈现。

学业水平考试各科目的卷面满分值为100分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级。

学业水平考试的成绩，在高考录取中不影响高考分数，但在录取中有参考作用。按照现行高考制度，在高考录取中，高考成绩仍然是划定各批次分数线和各校投档线的唯一标准，学业水平考试成绩和综合素质评价结果不折合成分数、不在高考总分中占权重。

但学业水平考试成绩会计入综合素质评价表，与其他综合素质评价结果一并随电子档案提供给招生院校。在投档分数线以上，招生院校对学生的高考成绩、学业水平考试成绩和综合素质评价结果实行全面考核，择优录取。

招生院校也可根据培养目标，自主确定是否对相应学科的学业水平考试成绩提出等级要求。