五年级上册语文寒假作业练习题

寒假生活像一条小河，欢快的向前奔腾，每一天都十分美好，下面小编为大家带来五年级上册语文寒假作业练习题，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家!

五年级上册语文寒假作业练习题

1、组词

彻(　　)渗(　　)

砌(　　)掺(　　)

粘(　　)矿(　　)

沾(　　)旷(　　)

2、把下面的词语补充完整，并用其中的一个词语造句。

按(　)不(　)

无(　)可(　)

自(　)自(　)

(　)不可(　)

疲(　)不(　)

(　)心(　)目

小学五年级上册语文寒假作业练习题

1、用“╲”把加点的字的错误读音划去。

巢穴(xué　xuè)

泥浆(jiāng　jiàng)

眩晕(xuán　xuàn)

荆棘(jí　jì)

绯红(fěi　fēi)

栅栏(shàn　zhà)

2、看拼音写汉字。

Yí zhǔ　　wú gōng　　jiā yáo　　biān jī

(　　)　　(　　)　　(　　)　　(　　)

小学生五年级上册语文寒假作业练习题

变色龙(片段)

“你别看它可以连续几个小时挂在枝叶上一动也不动，但它是似睡非睡地窥探着，伺机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。

这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离，似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。

1、在这段话中找出三个表示看的词语_________________________________自己再写一个表示看的词语___________

2、变色龙靠___________来判断昆虫的位置，用___________捕获食物。从___________和___________这两个词语可以看出变色龙捕食速度快。

3、这两段话从哪两个方面介绍了变色龙捕食的速度快?(打√)

(1)听和说(　　)

(2)说和看(　　)

(3)听和看(　　)

五年级上册语文寒假作业练习题参考

1、补充成语，并解释所填的字

身(　)其境________________

百年(　)人________________

奋笔(　)书________________

凶相(　)露________________

2、填写合适的语句

(1)元旦联欢会上，同学们的表演十分精彩，让我想起了一句谚语，“台上三分钟，________________。”轮到孙丽上台了，她很紧张，此时她的心情真是___________________________。(填歇后语)

(2)设计一条公益用语。

________________________________________________。

(3)把句子写具体

李白和孟浩然的感情真深啊，________________________________。

五年级上册语文寒假作业练习题精选

1、按要求写句子

(1)我会写出一条描写人物气节的名言______________________

(2)连翘花开花了。(我会把它改为拟人句)_______________________

(3)提那些事干什么，每个母亲都会这样做。(我会把它改为反问句。)____________________

(4)那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的孩子，像五线谱，像风吹杨柳……(仿写句子)

________________，像________________，像________________……

(5)春节快要到了，爸爸准备让你为家里写一幅对联，你准备写什么呢?

__________________________________________________________

(6)这学期通过课文的学习，你一定认识了很多美丽的风景，你喜欢课文中介绍的什么地方，说说你的理由吧!

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2、课文内容填空

(1)你从《耕荒》一首诗中，你想到了什么?______________________________

(2)“人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切可能会走向反面。”这句话的选自《　　》意思是_____________________________。

(3)《心田上的百合花》一文中，断崖上的百合努力开花的原因是________，从这篇课文中你受到了什么启发?____________。

(4)“死去元知万事空，________”这首诗是(　　)代诗人(　　)写的。你还知道该诗人的哪些诗句，写出其中的两句_____。

(5)《阳光很活泼》中，父亲和儿子将一幅画和一封信带给老师，你觉得老师看到画和信后会想到什么?

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