2023年冬季学校流行性疾病防控工作的通知

近日，教育部发布了一份名为《关于做好冬季学校流行性疾病防控工作的通知》，该通知旨在指导各地教育行政部门和学校如何有效地进行冬季流行性疾病的防控工作。具体实施方案将在下文中详细介绍。

教育部印发通知部署统筹做好2023年冬季学校流行性疾病防控工作

为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，落实国务院联防联控机制综合组印发的《关于做好冬春季新冠病毒感染及其他重点传染病防控工作的通知》，近日，教育部印发《关于做好冬季学校流行性疾病防控工作的通知》，部署各地教育行政部门和学校切实做好冬季流行性疾病防控工作，保障师生健康和正常教育教学秩序。《通知》重点强调了六方面工作要求。

一是高度重视多病共防。充分认识做好当前冬季流行性疾病防控的工作形势和重要意义，坚持底线思维和多病共防，针对可能出现的多种流行性疾病流行期重叠、流行峰值交替的情况，因时因势因地做出科学有效应对，扎实落实各项防控措施，尽最大可能保障师生生命健康安全。

二是加强监测预警干预。加强疫情监测体系建设，重点落实中小学校、幼儿园晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度。针对当地学校呼吸道传染病发病情况主动与卫生健康、疾控部门会商，加强信息互通，协同开展风险研判和预测预警，指导学校做到科学精准应对。

三是强化日常健康教育。开展全覆盖、多形式的新冠感染及其他冬季流行性疾病防控知识宣传。引导师生深化“每个人是自己健康第一责任人”理念，科学佩戴口罩，保持勤洗手、常通风、注意咳嗽礼仪，适度参与锻炼，提高健康素养和自我防护能力。加强家庭防疫指导，配合有关部门做好儿童青少年流感、肺炎球菌等疫苗接种宣传引导。指导有发热、咳嗽等症状的师生做好防护、及时就诊、规范治疗、科学用药，不带病上课上学。

四是加强患病学生服务。完善应对预案，做好线上线下教学有序衔接，对因病缺勤的学生，指导利用丰富的线上教学资源居家学习。对学生患病期间的作业可不做硬性要求。结合呼吸道疾病病程特点，引导家长让患病学生充分治疗和休息，切实科学作出返校上课安排。

五是做好物资保障。会同卫生健康和疾控部门，科学预测预判可能发生的疫情，动态调整防疫物资储备，保障医疗和生活物资供应，提高医疗服务保障水平。

六是狠抓责任落实。会同卫生健康和疾控部门，强化对冬季流行性疾病防控工作的组织领导和督促检查，统筹推进，齐抓共管，确保各项防控措施落实落细落到位。

如何防止传染病传播

控制传染源：如发现传染病患者，应尽早隔离和治疗，以减少传染病的进一步传播。

切断传播途径：针对不同类型的传染病，采取不同的防护措施。例如，呼吸道传染病主要通过飞沫传播，因此需要佩戴口罩，避免近距离接触;消化道传染病主要通过食物和水源传播，因此需要注意饮食卫生，喝开水，避免食用不洁食品。

保护易感人群：通过接种疫苗、提高免疫力等方式，保护易感人群免受传染病的侵袭。例如，老年人、儿童、患有慢性疾病的人等免疫力较低的人群，应优先接种疫苗。

加强宣传教育：通过宣传教育，提高公众对传染病的认识和防护意识。例如，宣传正确的洗手方法、咳嗽礼仪等，以减少病毒的传播。

做好环境监测和消毒：对环境进行定期监测和消毒，杀死病原体，减少传染病的传播风险。

避免去人群密集场所：在传染病高发期，尽量避免前往人群密集的场所，如商场、车站等，减少感染风险。

总之，防止传染病传播需要全社会的共同努力，每个人都应该做好自己的防护工作，同时也应该关注他人的健康和安全。

不带病上课上学的意义

防止病毒传播。感冒、流感等病毒可以通过飞沫传播，不带病上课可以减少病毒传播，降低感染风险。

保护其他学生。如果一个学生患有流感等传染病，他可能会传染给其他学生，不带病上课可以保护其他学生的健康。

保障教学效果。如果一个学生因为生病而无法集中精力学习，他可能会影响教学效果，不带病上课可以保障教学效果。

培养健康习惯。不带病上课是一种健康的生活方式，它可以帮助学生养成良好的健康习惯，提高身体素质。

总之，不带病上课上学不仅是对自己健康的负责，更是对其他人的负责，有助于维护一个健康、安全的学习环境。

流行性感冒的介绍

流行性感冒(简称流感)是一种急性呼吸道传染病，具有传染性强、传播迅速、在集体单位易发生传播扩散，并可因流感毒株的变异引起世界性大流行的特点。

流感患者为主要传染源，大部分通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品接触等方式传播。潜伏期为1—3天。临床表现为发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，可有肠胃不适。

学校流行性感冒如何预防?

一是搞好校园环境卫生。及时清运校内垃圾和废弃物，保持室内外环境卫生整洁。

二是加强课室、实验室、办公室和宿舍等室内活动场所的通风换气，保持空气清新。尽量不使用空调，如确要使用空调应定期开窗换气。

第三，学校在校园内应设置充足的洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供师生使用。在流感流行期间，集体性活动尽量在室外进行，避免全校性的室内集会;劝告学生尽量不要到人群密集、通风不良的公共场所活动。

第四，落实晨检制度。校医或班主任每天早上应逐一检查每位学生的健康状况，对有发热的学生，劝其及时就医，不得带病上学，做到早发现、早隔离、早治疗。

第五，做好门诊日志和传染病报告等传染病管理工作。校医要了解各班学生、教职员工缺勤情况及原因，做好记录和统计。若发现学校内缺勤人数、发热病人突然增多，应立即报告当地疾病预防控制机构。