中职教师资格证可以教初中吗

中职教资考试是一项艰巨的任务,需要考生具备较高的学习能力和专业知识,而且考试难度较大,很多考生都没有信心能够通过考试,所以大家都不考中职教资。那么，中职教师资格证可不可以教初中呢？

中职教师资格证可不可以教初中?

中职专业课教师资格证可以教初中，如果持有的中职教师资格证是文化课或专业课教师资格证，可以教初中的课程;但如果持有的中职教师资格证是实习指导教师资格证，则不能教初中的课程。因为中职的级别比小学、初中要高。但是，中职是属于职教，小学、初中属于普教，所以不是一个系统。如果你要教小学、初中的话，还是申请一个高中或初中的教师资格证。

教师资格证中职考试科目

中职文化课教师资格笔试科目为《综合素质(中学)》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力(高级中学)》;中职专业课、中职实习指导教师资格笔试科目为《综合素质(中学)》和《教育知识与能力》，其科目三《学科知识与教学能力科目》的考试纳入面试环节进行考察。

取得中等职业学校实习指导教师资格，具备各类中等职业学校毕业及其以上学历，由于中等职业学校实习指导教师教育教学的特殊性，对于一些具有特殊技艺的人员，学历要求还可以适当放宽。

实习指导教师资格除了有学历要求外，还应当同时具备相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

教师资格证重点知识点归纳

一、教育教学观

新课改的教学观：

(1)教学从教育者为中心转向学习者为中心;

(2)教学从教会学生知识转向教会学生学习;

(3)教学从重结论轻过程转向重结论的同时更重过程;

(4)教学从关注学科转向关注人;

二、教师观

(一)教师角色的转变：

(1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者;

(2)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;

(3)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者;

(4)从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师;

(二)教师行为转变：

(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重与赞赏;

(2)在对待教学上，新课程强调帮助、引导;

(3)在对待自我上，新课程强调反思;

(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作;

三、学生观

(一)学生是发展的人：

(1)学生的身心发展具有规律性;

(2)学生具有巨大的发展潜能;

(二)学生是独特的人：

(1)人的全面发展是以承认学生差异和个性发展为基础;

(2)学生的个性与差异要求切实贯彻因材施教的教育理念;

(三)学生是具有独立意义的人：

(1)学生在教育活动中处于主体地位;

(2)学生具有个体独立性，不以教师的意志为转移;

(3)学生在教育活动中具有主体的需求与责权。

教资笔试应该如何备考

第一阶段：

教资准备阶段，时间长度约为25天，在第一个阶段，可以购买教师资格书籍来打好自身基础，通过前25天的书籍浏览形成基础的教资知识框架，并且促成自身对于知识的问题认知，这时可以通过知识点解决相关难点。

第二阶段：

做题阶段，时间长度约为15天，这个阶段可以找下免费历年教资真题或者购买试题卷，进行题目练习，通过题目的练习加深对于知识的概念理解，初步形成做题习惯和做题技能，提升考试的实际效率，离教资笔试考试时间越来越近的时候，每天进行模拟考试，做一套真题，作为练习，保持自己的做题状况，才能在教资笔试顺利。

第三阶段：

冲刺阶段，约为7-10天，最后一个阶段是为了攻克之前留下的疑难问题，补充知识难点，从而全面提升自身、更好更稳地拿到教资，这一阶段应全真模拟来进行考试，即花费4个钟头来进行两门考试，最后一个星期一天进行一轮教资模拟试卷测试，并自行严格统分，测量自身的知识和技巧平。

最后：

教资，其实并不是一个很难获取的证件，但是要想成为一个好的老师，还是需要潜心修炼，认真地向前辈们学习，才能够帮助自己的教学经验提升，也不是一个教资就能够代表你的能力的。

教资笔试多少分算通过

教资统考笔试70分算合格过关。教师资格笔试卷面分数满分150分，最后核算成绩时以学生的实际考试分数乘以8，为最后分数，最后分数大于等于70才算合格。

教资笔试考试的通过率大概在30%，面试的通过率大概在70%，但教师资格证笔试成绩只要是在70分以上便是合格。相对于教师资格证笔试考试，面试的的通过率会高一些，所有考生只要用心的准备，平时多加练习模拟试讲，一般情况下是能通过教师资格证考试的。