学科专业不适应社会需要怎么办_哪些专业即将被淘汰
11月16日，《关于做好2023届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》发布。下面是小编为大家搜集整理的关于学科专业不适应社会需要怎么办_哪些专业即将被淘汰，供大家参考，快来一起看看吧!
学科专业不适应社会需要怎么办
《通知》明确，引导高校重点布局社会需求强、就业前景广、人才缺口大的学科专业，及时淘汰或更新升级已不适应社会需要的学科专业。
《通知》同时要求，各地各高校要建立完善就业与招生、培养联动的有效机制，把高校毕业生就业状况作为高等教育结构调整的重要内容。教育部将把高校毕业生就业状况作为“双一流”建设成效评价、学科专业设置和评估、招生计划安排等工作的重要依据。
实行高校毕业生就业去向落实率红黄牌提示制度。深入开展高校毕业生就业状况跟踪调查，调查结果作为衡量高校人才培养质量的重要参考。
探索实施高校毕业生就业工作合格评价，建立部、省两级就业工作合格评价机制，促进高校就业工作制度化、规范化。加强全国就业工作优秀经验宣传推广，推动高校毕业生就业工作能力和服务水平不断提升。
各地各高校要把高校毕业生就业摆在突出重要的位置，落实就业“一把手”工程，建立健全主要领导亲自部署、分管领导靠前指挥、院系领导落实责任、各部门协同推进、全员参与的协调机制，将就业工作纳入领导班子考核重要内容。建立完善就业风险防范化解机制，确保安全稳定。
各省级教育行政部门适时牵头成立高校毕业生就业工作专班，制定工作方案，明确任务清单，全力推进各项工作任务。教育部将省级人民政府及相关职能部门制定促进毕业生就业政策及其实施情况，纳入省级人民政府履行教育职责评价重要内容。
《通知》还指出，各地教育部门、各高校要积极创造条件认真落实高校毕业生就业机构、人员、场地、经费“四到位”要求，根据本地实际情况，明确提出各项指标要求，并报教育部备案。各高校要配齐配强就业指导人员，鼓励就业指导人员按要求参加相关职称评审。组织开展毕业班辅导员、就业工作人员全员培训，加大资源供给和培训保障力度。
持续开展全国普通高校毕业生就业创业工作典型案例总结宣传，推出一批具有推广价值的优秀案例。各地各高校要多渠道、全方位宣传国家就业创业政策，营造全社会关心支持毕业生就业的良好氛围。
十大就业前景最差专业
1、生物工程
生物工程行业本身是投资大且回报周期很长的行业，这一特征决定了该行业较高的就业门槛，所以学生物工程专业如果不考研深造几乎很难找到不错的工作。该专业最理想的工作是进入生物医药等领域从事研发的工作，但如果只有本科学历大概率只能去食品、药品厂等做销售。
2、环境工程
该专业主要学习对于废气、废水等的防治技术，但我国的环保行业发展相对来说存在一定滞后性，大多数环保企业仍处在艰难求生的状态下，无法提供更多的就业机会。而且该专业就业门槛也很高，至少要研究生学历。
3、化学工程与工艺
该专业是人们熟知的“四大天坑”之一，就业环境比较差且薪资水平也不高。大学期间需要做大量的实验，接触很多化学药品，对身体健康也有一些不利影响。
4、材料科学与工程
该专业本科期间学习的内容实用性不高，实验也有潜在危险，再加上工作内容和就业环境都难以让人满意，一直以来都被人们认为是“天坑”专业。材料类专业对学历的要求也很高，想从事高薪且前景广阔的研发岗位，至少要是研究生学历。
5、市场营销
该专业是一个比较“鸡肋”的专业，课程内容庞杂，多而不专。在就业方面如果不挑剔，找工作是没什么问题的，但多数情况下会从事销售的工作。销售行业门槛低，薪资高低全看业绩好坏，不稳定且工作压力大。
6、工商管理
该专业是一门“万金油”专业，简单来说就是好像什么都会一点，但又好像什么都不能做，学而不专。工商管理的目标是帮助公司进行有效的管理和决策，但大学期间的学习缺乏实践，很难达到企业的招聘要求。
7、人力资源管理
该专业报考的女生偏多，毕业之后主要就是去公司做HR。但企业所需要的HR数量是有限的，目前的毕业生数量已经远远超过了市场要求，找工作难度比较高，很多人只能被迫转行。
8、国际经济与贸易
该专业听起来很高大上，但实际高不成低不就，大多数毕业生只能在外贸公司从事销售或者管理的工作。在贸易摩擦、疫情等国际外贸环境渐渐恶化的大背景下，国贸专业早已没有了往日的光鲜。
9、汉语言文学
该专业是大学中最常见的专业之一，每年毕业生众多，市场早已供大于求了。很多考生报考汉语言文学是为了考公务员或者教师，但现在公务员考试竞争越来越激烈，教师编制也非常难考，想“上岸”绝非易事。
10、哲学
该专业小众且冷门，比较对口的工作就是继续深造然后在大学里当老师。在普通院校中，哲学系是不太受重视的，所以如果想真的在哲学方面有建树，最好争取进入复旦、人大等顶尖名校。
即将被淘汰的十大专业
大学的专业都是根据社会需求设立的，所以没有什么大学专业是即将被淘汰的专业，只会因为市场需求下降而变得相对冷门而已。以下十大专业2016年至间被教育部撤销的较多，是不太适应市场需求，亟需优化的专业。
1、公共事业管理
2、服装与服饰设计
3、信息管理与信息系统
4、教育技术学
5、工业设计
6、服装设计与工程
7、社会工作
8、自然地理与资源环境
9、环境科学
10、应用物理学