高考复习知识点归纳
高考复习知识点归纳一览
学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。下面是小编为大家整理的高考复习知识点归纳,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!
高三语文必修四知识点总结
刮目相见:比喻另眼看待。
时阅数载:时间经过几年。阅,经过。
长足:形容进展迅速。
长(zhǎng)斯校:当此校校长。
提携:比喻在事业上扶植后辈。
姑不具论:暂且不作论述。具,陈述。
宗旨既乖:宗旨既然错误。乖,错误。
砥砺(lì):磨练。
营营:形容辛苦劳累。
切磋(cuō):比喻共同学习,互相研究讨论。
店肆(sì):店铺。
视事:到职开始工作。
骇人听闻:使人听了感到十分震惊。
义愤填膺:形容心中充满了愤怒。
安之若素:安定镇静,跟平常一样。
心急如焚:心里急得像火烧一样。形容十分焦急。
息息相关:呼吸相关联,比喻关系密切。
无济于事:对于事情没有什么帮助。
摇摇欲坠:摇摇晃晃,就要落下来。
不可估量:不能估计。
浮浅:浅薄;肤浅
繁芜丛杂:本指杂草杂树生长茂盛。
豁然开朗:指一下子出现了开阔明朗的境界。
嫉恨:因嫉妒而愤恨;憎恨。
诬蔑:捏造事实败坏别人的名誉。
诽谤:无中生有,说人坏话,毁人名誉;诬蔑。
浅尝辄止:刚入门就不再钻研。
高三数学必修一复习知识点
1、三类角的求法:
①找出或作出有关的角。
②证明其符合定义,并指出所求作的角。
③计算大小(解直角三角形,或用余弦定理)。
2、正棱柱——底面为正多边形的直棱柱
正棱锥——底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面的中心。
正棱锥的计算集中在四个直角三角形中:
3、怎样判断直线l与圆C的位置关系?
圆心到直线的距离与圆的半径比较。
直线与圆相交时,注意利用圆的“垂径定理”。
4、对线性规划问题:作出可行域,作出以目标函数为截距的直线,在可行域内平移直线,求出目标函数的最值。
不看后悔!清华揭秘学好高中数学的方法
培养兴趣是关键。学生对数学产生了兴趣,自然有动力去钻研。如何培养兴趣呢?
(1)欣赏数学的美感
比如几何图形中的对称、变换前后的不变量、概念的严谨、逻辑的严密……
通过对旋转变换及其不变量的讨论,我们可以证明反比例函数、“对勾函数”的图象都是双曲线——平面上到两个定点的距离之差的绝对值为定值(小于两个定点之间的距离)的点的集合。
(2)注意到数学在实际生活中的应用。
例如和日常生活息息相关的等额本金、等额本息两种不同的还款方式,用数列的知识就可以理解.
学好数学,是现代公民的基本素养之一啊.
(3)采用灵活的教学手段,与时俱进。
利用多种技术手段,声、光、电多管齐下,老师可以借此把一些知识讲得更具体形象,学生也更容易接受,理解更深。
(4)适当看一些科普类的书籍和文章。
比如:学圆锥曲线的时候,可以看看一些建筑物的外形,它们被平面所截出的曲线往往就是各种圆锥曲线,很多文章对此都有介绍;还有圆锥曲线光学性质的应用,这方面的文章也不少。
高三英语必修三知识点归纳
(1) 由where 引导
例:The suggestion where we should build our new factory should be considered. 那个我们应该在哪儿建造厂房的建议应该给予考虑。
(2) 由what引导
例:I have no idea what he did. 我不知道他做了什么。
(3) 由whether 引导
例:The question whether he'll attend the meeting is not decided.
他是否会参加会议这个问题还没决定。
(4) 由who引导
例:The question who will go abroad needs considering.
谁将去国外这个问题需要考虑。
(5) 由when 引导
例:I have no idea when they will be back and settle down.
我不知道他们什么时候回来定居。
(6) 由that 引导
例:The suggestion that the students should have plenty of exercise is very
good. 学生应该有很多练习,这个建议不错。
(7) 由how 引导
例:He can't answer the question how he got the money.
他是怎样得到那钱的,他不能回答这个问题。
(8) 由why 引导
例: We don't understand the problem why this is the best choice.
我搞不懂这个问题,为什么这是的选择。