贵州地区高考460分能上什么大学
高考460分能上什么大学一定是贵州考生十分关心的问题,下面是根据各学校去年贵州录取分数线为大家推荐的460分左右的大学名单,供大家参考。
高校名称 | 所在地 | 录取批次 | 录取线差 | 省市分数线 | 高校平均分 |
福建农林大学东方学院 | 福建 | 本科第三批 | 456 | ||
阳光学院 | 福建 | 本科第三批 | 459 | ||
福州大学至诚学院 | 福建 | 本科第三批 | 465 | ||
福州外语外贸学院 | 福建 | 本科第三批 | 460 | ||
福建农林大学金山学院 | 福建 | 本科第三批 | 455 | ||
广东白云学院 | 广东 | 本科第三批 | 456 | ||
广东海洋大学寸金学院 | 广东 | 本科第三批 | 457 | ||
华南农业大学珠江学院 | 广东 | 本科第三批 | 464 | ||
广东工业大学华立学院 | 广东 | 本科第三批 | 458 | ||
广西大学行健文理学院 | 广西 | 本科第三批 | 456 | ||
广西民族大学相思湖学院 | 广西 | 本科第三批 | 457 | ||
广西师范大学漓江学院 | 广西 | 本科第三批 | 460 | ||
广西师范学院师园学院 | 广西 | 本科第三批 | 465 | ||
桂林电子科技大学信息科技学院 | 广西 | 本科第三批 | 460 | ||
贵州财经大学商务学院 | 贵州 | 本科第三批 | 461 | ||
贵州民族大学人文科技学院 | 贵州 | 本科第三批 | 457 | ||
贵州医科大学神奇民族医药学院 | 贵州 | 本科第三批 | 461 | ||
海口经济学院 | 海南 | 本科第三批 | 455 | ||
三亚学院 | 海南 | 本科第三批 | 463 | ||
石家庄经济学院华信学院 | 河北 | 本科第三批 | 455 | ||
燕京理工学院 | 河北 | 本科第三批 | 455 | ||
黑龙江东方学院 | 黑龙江 | 本科第三批 | 463 | ||
三峡大学科技学院 | 湖北 | 本科第三批 | 456 | ||
武汉工程大学邮电与信息工程学院 | 湖北 | 本科第三批 | 463 | ||
武昌工学院 | 湖北 | 本科第三批 | 459 | ||
长江大学文理学院 | 湖北 | 本科第三批 | 465 | ||
湖北民族学院科技学院 | 湖北 | 本科第三批 | 464 | ||
武汉工程科技学院 | 湖北 | 本科第三批 | 461 | ||
南华大学船山学院 | 湖南 | 本科第三批 | 459 | ||
湖南文理学院芙蓉学院 | 湖南 | 本科第三批 | 459 | ||
湖南理工学院南湖学院 | 湖南 | 本科第三批 | 459 | ||
湖南交通工程学院 | 湖南 | 本科第三批 | 465 | ||
长春建筑学院 | 吉林 | 本科第三批 | 458 | ||
吉林师范大学博达学院 | 吉林 | 本科第三批 | 458 | ||
无锡太湖学院 | 江苏 | 本科第三批 | 458 | ||
江西科技学院 | 江西 | 本科第三批 | 460 | ||
江西应用科技学院 | 江西 | 本科第三批 | 462 | ||
江西服装学院 | 江西 | 本科第三批 | 457 | ||
华东交通大学理工学院 | 江西 | 本科第三批 | 455 | ||
江西农业大学南昌商学院 | 江西 | 本科第三批 | 457 | ||
辽宁对外经贸学院 | 辽宁 | 本科第三批 | 455 | ||
大连科技学院 | 辽宁 | 本科第三批 | 465 | ||
青岛滨海学院 | 山东 | 本科第三批 | 461 | ||
烟台南山学院 | 山东 | 本科第三批 | 465 | ||
济南大学泉城学院 | 山东 | 本科第三批 | 464 | ||
西安翻译学院 | 陕西 | 本科第三批 | 463 | ||
西京学院 | 陕西 | 本科第三批 | 461 | ||
陕西国际商贸学院 | 陕西 | 本科第三批 | 458 | ||
陕西服装工程学院 | 陕西 | 本科第三批 | 458 | ||
西安科技大学高新学院 | 陕西 | 本科第三批 | 464 | ||
成都东软学院 | 四川 | 本科第三批 | 455 | ||
天津外国语大学滨海外事学院 | 天津 | 本科第三批 | 460 | ||
云南大学旅游文化学院 | 云南 | 本科第三批 | 455 | ||
浙江万里学院 | 浙江 | 本科第三批 | 457 | ||
浙江农林大学暨阳学院 | 浙江 | 本科第三批 | 455 | ||
中国计量学院现代科技学院 | 浙江 | 本科第三批 | 464 | ||
聊城大学东昌学院 | 本科第三批 | 455 |
说明:学校实际录取分数线,大家可以根据当年“省市分数线+录取线差”进行预估,比如录取平均分460分=省市分数线382分+录取线差78分,因为录取线差一般变化不大,当然少数过于冷门和热门学校有例外。
高校名称 | 所在地 | 录取批次 | 录取线差 | 省市分数线 | 高校平均分 |
皖南医学院 | 安徽 | 本科第二批 | 73 | 382(第二批) | 455 |
北京联合大学 | 北京 | 本科第二批 | 83 | 382(第二批) | 465 |
厦门理工学院 | 福建 | 本科第二批 | 77 | 382(第二批) | 459 |
广东药学院 | 广东 | 本科第二批 | 81 | 382(第二批) | 463 |
广西科技大学 | 广西 | 本科第二批 | 77 | 382(第二批) | 459 |
河北大学 | 河北 | 本科第二批 | 81 | 382(第二批) | 463 |
河北工程大学 | 河北 | 本科第二批 | 75 | 382(第二批) | 457 |
河北建筑工程学院 | 河北 | 本科第二批 | 83 | 382(第二批) | 465 |
河北师范大学 | 河北 | 本科第二批 | 74 | 382(第二批) | 456 |
河南工业大学 | 河南 | 本科第二批 | 78 | 382(第二批) | 460 |
新乡医学院 | 河南 | 本科第二批 | 75 | 382(第二批) | 457 |
中南民族大学 | 湖北 | 本科第二批 | 80 | 382(第二批) | 462 |
三峡大学 | 湖北 | 本科第二批 | 74 | 382(第二批) | 456 |
湖北经济学院 | 湖北 | 本科第二批 | 76 | 382(第二批) | 458 |
湖南科技大学 | 湖南 | 本科第二批 | 74 | 382(第二批) | 456 |
湖南理工学院 | 湖南 | 本科第二批 | 83 | 382(第二批) | 465 |
长春中医药大学 | 吉林 | 本科第二批 | 81 | 382(第二批) | 463 |
东华理工大学 | 江西 | 本科第二批 | 81 | 382(第二批) | 463 |
南昌航空大学 | 江西 | 本科第二批 | 74 | 382(第二批) | 456 |
沈阳工业大学 | 辽宁 | 本科第二批 | 73 | 382(第二批) | 455 |
沈阳理工大学 | 辽宁 | 本科第二批 | 82 | 382(第二批) | 464 |
大连海洋大学 | 辽宁 | 本科第二批 | 75 | 382(第二批) | 457 |
潍坊医学院 | 山东 | 本科第二批 | 81 | 382(第二批) | 463 |
滨州医学院 | 山东 | 本科第二批 | 77 | 382(第二批) | 459 |
山东中医药大学 | 山东 | 本科第二批 | 77 | 382(第二批) | 459 |
烟台大学 | 山东 | 本科第二批 | 83 | 382(第二批) | 465 |
山东政法学院 | 山东 | 本科第二批 | 82 | 382(第二批) | 464 |
山西财经大学 | 山西 | 本科第二批 | 83 | 382(第二批) | 465 |
四川农业大学211 | 四川 | 本科第二批 | 83 | 382(第二批) | 465 |
天津科技大学 | 天津 | 本科第二批 | 79 | 382(第二批) | 461 |
天津理工大学 | 天津 | 本科第二批 | 76 | 382(第二批) | 458 |
天津商业大学 | 天津 | 本科第二批 | 76 | 382(第二批) | 458 |
天津城建大学 | 天津 | 本科第二批 | 78 | 382(第二批) | 460 |
新疆师范大学 | 新疆 | 本科第二批 | 83 | 382(第二批) | 465 |
浙江农林大学 | 浙江 | 本科第二批 | 82 | 382(第二批) | 464 |
浙江传媒学院 | 浙江 | 本科第二批 | 82 | 382(第二批) | 464 |
高考志愿填报的三种方法
方法一:线差法
线差法的“线”是指的批次录取控制分数线,也叫省控线。例如一本线,二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中,考生线差是高考成绩与省控线的差值,院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性,专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。
考生的线差超过院校的线差均值,则录取的几率就比较大。
方法二:位次法
位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校,如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名,拟报院校才有录取机会。平行志愿模式下,高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做,得出的结果就比较具有参考价值。
位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。如果用来评价院校,那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。
方法三:线差为主,位次为辅
从使用范围来看,大多数人都在使用线差,而非排名。线差法适合各个层次的考生,不管是重点批次,还是普通批次。而通过数据统计表明,排名法在层次靠前的考生中更适用,并不适合所有层次的考生,越往后面这种方法的失效程度越高。
所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主,以位次法为辅。在线差法与位次法都能使用的情况下,考生可以优先使用其中一种方法分析,然后再用另一种加以检验,两者的分析数据应该大致吻合。
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