华南理工大学录取分数线2022是多少分
华南理工大学录取分数线2022是多少分_录取分数线
华南理工大学简称“华工”,位于广东省广州市,由中华人民共和国教育部直属,是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学,位列国家“双一流”。下面小编给大家带来了华南理工大学录取分数线2022是多少分,供大家参考。
华南理工大学录取分数线2022是多少分
由于2022年的高考还未公布分数线,现在就先以2021的录取分数线以作借鉴。
华南理工大学录取分数线2021是多少分
招生省份 | 最低录取分 | 最低位次 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|
海南 | 717分 | 939 | 2021 | 综合 | 本科批 |
海南 | 715分 | 986 | 2021 | 综合 | 本科批 |
海南 | 708分 | 1162 | 2021 | 综合 | 本科批 |
海南 | 705分 | 1249 | 2021 | 综合 | 本科批 |
海南 | 696分 | 1567 | 2021 | 综合 | 本科批 |
海南 | 687分 | 1904 | 2021 | 综合 | 本科批 |
天津 | 663分 | 2883 | 2021 | 综合 | 本科批A段 |
天津 | 662分 | 2980 | 2021 | 综合 | 本科批A段 |
天津 | 662分 | 2980 | 2021 | 综合 | 本科批A段 |
天津 | 656分 | 3645 | 2021 | 综合 | 本科批A段 |
重庆 | 646分 | 3486 | 2021 | 物理 | 本科批 |
河南 | 644分 | 5865 | 2021 | 理科 | 本科一批 |
四川 | 644分 | 4628 | 2021 | 理科 | 本科一批 |
辽宁 | 642分 | 3091 | 2021 | 物理 | 本科批 |
安徽 | 638分 | 3928 | 2021 | 理科 | 本科一批 |
贵州 | 636分 | 787 | 2021 | 文科 | 本科一批 |
湖北 | 636分 | 5133 | 2021 | 物理 | 本科批 |
湖北 | 635分 | 5323 | 2021 | 物理 | 本科批 |
安徽 | 633分 | 4649 | 2021 | 理科 | 国家专项计划本科批 |
安徽 | 633分 | 1165 | 2021 | 文科 | 本科一批 |
湖北 | 633分 | 5752 | 2021 | 物理 | 本科批 |
湖北 | 633分 | 5752 | 2021 | 物理 | 本科批 |
河南 | 630分 | 1708 | 2021 | 文科 | 本科一批 |
湖南 | 630分 | 3922 | 2021 | 物理 | 本科批 |
福建 | 629分 | 3514 | 2021 | 物理 | 本科批 |
北京 | 629分 | 4310 | 2021 | 综合 | 本科批 |
河北 | 628分 | 4860 | 2021 | 物理 | 本科批 |
湖南 | 628分 | 4277 | 2021 | 物理 | 本科批 |
北京 | 627分 | 4540 | 2021 | 综合 | 本科批 |
湖南 | 627分 | 4461 | 2021 | 物理 | 本科批 |
江西 | 627分 | 3309 | 2021 | 理科 | 本科一批 |
湖南 | 626分 | 4657 | 2021 | 物理 | 本科批 |
江西 | 625分 | 907 | 2021 | 文科 | 本科一批 |
江西 | 624分 | 3734 | 2021 | 理科 | 国家专项计划本科批 |
福建 | 623分 | 4517 | 2021 | 物理 | 本科批 |
福建 | 623分 | 4517 | 2021 | 物理 | 本科批 |
北京 | 623分 | 4983 | 2021 | 综合 | 本科批 |
辽宁 | 623分 | 945 | 2021 | 历史 | 本科批 |
广东 | 622分 | 11219 | 2021 | 物理 | 本科批 |
湖北 | 621分 | 8986 | 2021 | 物理 | 本科批 |
湖北 | 620分 | 1574 | 2021 | 历史 | 本科批 |
北京 | 618分 | 5597 | 2021 | 综合 | 本科批 |
广东 | 617分 | 13401 | 2021 | 物理 | 本科批 |
湖北 | 617分 | 10212 | 2021 | 物理 | 本科批 |
重庆 | 616分 | 1297 | 2021 | 历史 | 本科批 |
广东 | 615分 | 14591 | 2021 | 物理 | 本科批 |
湖北 | 614分 | 11211 | 2021 | 物理 | 本科批 |
广西 | 612分 | 802 | 2021 | 文科 | 本科一批 |
云南 | 611分 | 5302 | 2021 | 理科 | 本科一批 |
江苏 | 610分 | 5039 | 2021 | 物理 | 本科批 |
江苏 | 610分 | 5039 | 2021 | 物理 | 本科批 |
河北 | 610分 | 1549 | 2021 | 历史 | 本科批 |
山东 | 610分 | 11927 | 2021 | 综合 | 普通类一段 |
江苏 | 609分 | 5309 | 2021 | 物理 | 本科批 |
湖南 | 607分 | 1179 | 2021 | 历史 | 本科批 |
江苏 | 606分 | 6193 | 2021 | 物理 | 本科批 |
陕西 | 606分 | 4193 | 2021 | 理科 | 本科一批 |
广东 | 605分 | 2401 | 2021 | 历史 | 本科批 |
广西 | 604分 | 3825 | 2021 | 理科 | 本科一批 |
山西 | 602分 | 4252 | 2021 | 理科 | 本科一批A段 |
江苏 | 601分 | 1558 | 2021 | 历史 | 本科批 |
福建 | 601分 | 1164 | 2021 | 历史 | 本科批 |
山西 | 601分 | 879 | 2021 | 文科 | 本科一批A段 |
黑龙江 | 597分 | 2778 | 2021 | 理科 | 本科一批A段 |
四川 | 594分 | 2733 | 2021 | 文科 | 本科一批 |
贵州 | 593分 | 3088 | 2021 | 理科 | 本科一批 |
贵州 | 592分 | 3206 | 2021 | 理科 | 国家专项计划本科批 |
陕西 | 591分 | 6010 | 2021 | 理科 | 国家专项计划本科批 |
甘肃 | 590分 | 1942 | 2021 | 理科 | 本科一批I段 |
甘肃 | 587分 | 597 | 2021 | 文科 | 本科一批I段 |
陕西 | 581分 | 2063 | 2021 | 文科 | 本科一批 |
内蒙古 | 576分 | 3676 | 2021 | 理科 | 本科一批 |
新疆 | 576分 | - | 2021 | 理科 | 本科一批 |
甘肃 | 575分 | 2969 | 2021 | 理科 | 国家专项计划本科批 |
上海 | 558分 | 4266 | 2021 | 综合 | 本科批 |
上海 | 557分 | 4406 | 2021 | 综合 | 本科批 |
上海 | 554分 | 4880 | 2021 | 综合 | 本科批 |
云南 | 550分 | 23860 | 2021 | 理科 | 本科一批预科 |
内蒙古 | 549分 | 6538 | 2021 | 理科 | 本科提前批B段 |
宁夏 | 549分 | 1165 | 2021 | 理科 | 本科一批 |
内蒙古 | 545分 | 7011 | 2021 | 理科 | 本科一批B段 |
青海 | 534分 | 938 | 2021 | 理科 | 本科一段 |
青海 | 530分 | 473 | 2021 | 文科 | 本科一段 |
内蒙古 | 527分 | 9450 | 2021 | 理科 | 本科提前批A段 |
宁夏 | 481分 | 4606 | 2021 | 理科 | 本科一批 |
宁夏 | 479分 | 4746 | 2021 | 理科 | 国家专项计划本科批 |
青海 | 468分 | 3215 | 2021 | 理科 | 国家专项计划本科批 |
青海 | 386分 | 9818 | 2021 | 理科 | 本科一段 |
填报高考志愿误区
误区1:过多的家长意志
对策:考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态。
误区2:不仔细看招生章程
对策:按照教育部的有关规定,招生章程主要内容包括:高校全称、校址、层次、办学类型,在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语(课程)的要求,经批准的招收男女生比例等,可见招生简章里面的信息介绍很关键,不可轻易忽视。
误区3:全部填报热门专业
对策:热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。
误区4:照搬往年的录取分来报志愿
对策:高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。考生要多分析几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。
误区5:选专业时不考虑兴趣和特长
对策:在选择高考志愿时,要考虑考生的自身特性。考生自身特性包括:个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等方面。
总之,考生必须先准确定位自己,中教君建议父母和孩子一起先查看各个学校的《招生章程》,看孩子的自身条件有没有受到“录取规则”的限制,还可以查看学校的招生计划和近年录取线,科学分析院校的录取数据来进行志愿填报。
千万不要盲目填报那些有一点希望却无十足把握的院校!