2022年二本师范大学全国排名及分数线
2022年二本师范大学全国排名及分数线_师范王牌学校排名
现在高考在即,分数线其实很容易预测,那么你知道高考录取分数线怎么预测吗?下面小编为大家分享2022年二本师范大学全国排名及分数线,希望对你有用,仅供参考!
2022年二本师范大学全国排名及分数线
由于2022年二本师范大学全国排名及分数线还未公布,下面给大家整理了往年的二本师范大学全国排名及分数线,仅供参考!
师范类二本大学全国排名【参考】
学校名称 | 全国排名 | 星级排名 | 地区 | 地区排名 |
重庆师范大学 | 224 | 2星级 | 重庆 | 7 |
青海师范大学 | 323 | 2星级 | 青海 | 2 |
赣南师范大学 | 332 | 2星级 | 江西 | 11 |
天津职业技术师范大学 | 335 | 2星级 | 天津 | 12 |
广东技术师范学院 | 348 | 2星级 | 广东 | 16 |
广西师范学院 | 355 | 1星级 | 广西 | 7 |
信阳师范学院 | 357 | 1星级 | 河南 | 13 |
湖州师范学院 | 387 | 1星级 | 浙江 | 17 |
丽水学院 | 387 | 1星级 | 浙江 | 17 |
江西科技师范大学 | 389 | 1星级 | 江西 | 12 |
绍兴文理学院 | 389 | 1星级 | 浙江 | 19 |
河南科技学院 | 389 | 1星级 | 河南 | 14 |
淮北师范大学 | 403 | 1星级 | 安徽 | 14 |
新乡医学院 | 403 | 1星级 | 河南 | 15 |
长春师范大学 | 418 | 2星级 | 吉林 | 15 |
安庆师范大学 | 418 | 1星级 | 安徽 | 15 |
唐山师范学院 | 435 | 1星级 | 河北 | 13 |
盐城师范学院 | 435 | 1星级 | 江苏 | 31 |
湖北师范大学 | 441 | 1星级 | 湖北 | 20 |
乐山师范学院 | 452 | 1星级 | 四川 | 17 |
洛阳师范学院 | 452 | 1星级 | 河南 | 16 |
合肥师范学院 | 458 | 1星级 | 安徽 | 17 |
衡阳师范学院 | 458 | 1星级 | 湖南 | 16 |
安徽科技学院 | 467 | 1星级 | 安徽 | 18 |
淮阴师范学院 | 467 | 1星级 | 江苏 | 33 |
安阳师范学院 | 467 | 1星级 | 河南 | 19 |
河北科技师范学院 | 473 | 1星级 | 河北 | 14 |
牡丹江师范学院 | 473 | 1星级 | 黑龙江 | 18 |
南阳师范学院 | 473 | 1星级 | 河南 | 20 |
黄冈师范学院 | 473 | 1星级 | 湖北 | 23 |
南京晓庄学院 | 480 | 1星级 | 江苏 | 35 |
商丘师范学院 | 493 | 1星级 | 河南 | 23 |
长江师范学院 | 499 | 1星级 | 重庆 | 12 |
巢湖学院 | 507 | 1星级 | 安徽 | 20 |
阜阳师范学院 | 507 | 1星级 | 安徽 | 20 |
韩山师范学院 | 507 | 1星级 | 广东 | 25 |
湖北第二师范学院 | 507 | 1星级 | 湖北 | 26 |
宁夏师范学院 | 518 | 1星级 | 宁夏 | 4 |
皖西学院 | 518 | 1星级 | 安徽 | 24 |
泉州师范学院 | 518 | 1星级 | 福建 | 13 |
曲靖师范学院 | 518 | 1星级 | 云南 | 11 |
肇庆学院 | 518 | 1星级 | 广东 | 26 |
白城师范学院 | 531 | 1星级 | 吉林 | 17 |
吉林工程技术师范学院 | 531 | 1星级 | 吉林 | 17 |
遵义师范学院 | 531 | 1星级 | 贵州 | 8 |
太原师范学院 | 547 | 1星级 | 山西 | 11 |
贵州师范学院 | 547 | 1星级 | 贵州 | 9 |
廊坊师范学院 | 552 | 1星级 | 河北 | 19 |
天水师范学院 | 552 | 1星级 | 甘肃 | 11 |
宝鸡文理学院 | 563 | 1星级 | 陕西 | 23 |
内江师范学院 | 563 | 1星级 | 四川 | 24 |
保定学院 | 570 | 1星级 | 河北 | 22 |
集宁师范学院 | 570 | 1星级 | 内蒙古 | 9 |
忻州师范学院 | 570 | 1星级 | 山西 | 13 |
大庆师范学院 | 570 | 1星级 | 黑龙江 | 20 |
渭南师范学院 | 570 | 1星级 | 陕西 | 24 |
绵阳师范学院 | 570 | 1星级 | 四川 | 25 |
玉溪师范学院 | 570 | 1星级 | 云南 | 13 |
陇东学院 | 590 | 1星级 | 甘肃 | 12 |
喀什大学 | 590 | 1星级 | 新疆 | 8 |
伊犁师范学院 | 590 | 1星级 | 新疆 | 8 |
淮南师范学院 | 590 | 1星级 | 安徽 | 25 |
玉林师范学院 | 590 | 1星级 | 广西 | 17 |
湖南第一师范学院 | 590 | 1星级 | 湖南 | 26 |
通化师范学院 | 607 | 1星级 | 吉林 | 22 |
鞍山师范学院 | 607 | 1星级 | 辽宁 | 33 |
甘肃民族师范学院 | 607 | 1星级 | 甘肃 | 13 |
楚雄师范学院 | 607 | 1星级 | 云南 | 14 |
宁德师范学院 | 617 | 1星级 | 福建 | 19 |
上饶师范学院 | 617 | 1星级 | 江西 | 18 |
凯里学院 | 617 | 1星级 | 贵州 | 10 |
广东第二师范学院 | 617 | 1星级 | 广东 | 30 |
周口师范学院 | 617 | 1星级 | 河南 | 28 |
黔南民族师范学院 | 633 | 1星级 | 贵州 | 13 |
平顶山学院 | 633 | 1星级 | 河南 | 31 |
咸阳师范学院 | 644 | 1星级 | 陕西 | 28 |
郑州师范学院 | 644 | 1星级 | 河南 | 32 |
邯郸学院 | 650 | 1星级 | 河北 | 27 |
河北民族师范学院 | 650 | 1星级 | 河北 | 27 |
衡水学院 | 650 | 1星级 | 河北 | 27 |
泰州学院 | 650 | 1星级 | 江苏 | 40 |
长沙师范学院 | 650 | 1星级 | 湖南 | 29 |
沧州师范学院 | 659 | 1星级 | 河北 | 30 |
池州学院 | 659 | 1星级 | 安徽 | 28 |
江苏第二师范学院 | 659 | 1星级 | 江苏 | 41 |
齐鲁师范学院 | 659 | 1星级 | 山东 | 37 |
兴义民族师范学院 | 659 | 1星级 | 贵州 | 15 |
成都师范学院 | 659 | 1星级 | 四川 | 27 |
重庆第二师范学院 | 659 | 1星级 | 重庆 | 14 |
铜仁学院 | 671 | 1星级 | 贵州 | 16 |
商洛学院 | 678 | 1星级 | 陕西 | 29 |
南昌师范学院 | 678 | 1星级 | 江西 | 21 |
新乡学院 | 678 | 1星级 | 河南 | 33 |
邢台学院 | 684 | 1星级 | 河北 | 31 |
张家口学院 | 684 | 1星级 | 河北 | 31 |
陕西学前师范学院 | 687 | 1星级 | 陕西 | 30 |
六盘水师范学院 | 689 | 1星级 | 贵州 | 17 |
四川民族学院 | 689 | 1星级 | 四川 | 31 |
普洱学院 | 692 | 1星级 | 云南 | 18 |
岭南师范学院 | 693 | 1星级 | 广东 | 32 |
南京特殊教育师范学院 | 699 | 1星级 | 江苏 | 42 |
阿坝师范学院 | 702 | 1星级 | 四川 | 32 |
滇西科技师范学院 | 706 | 1星级 | 云南 | 19 |
琼台师范学院 | 706 | 1星级 | 海南 | 5 |
豫章师范学院 | 713 | 1星级 | 江西 | 23 |
昭通学院 | 713 | 1星级 | 云南 | 20 |
广西科技师范学院 | 713 | 1星级 | 广西 | 22 |
汉江师范学院 | 719 | 1星级 | 湖北 | 32 |
高考如何选王牌专业
1、基于个人的兴趣,比如这个考生真的很喜欢游戏,就学了和游戏有关的专业,这种人有,但的确不多。很多人说选专业家长应该放手,让孩子遵从自己的兴趣。但说实话,真正能在高考时就明确知道自己对什么有兴趣,自己的兴趣意味着什么,有什么未来的人,属于极个别。对于这部分已经有明确“兴趣点”的考生,顺其自然即可。
2、自己高中哪门课好,大学就接着学。这种情况既见于一些竞赛保送生,也见于一些普通的高考生,比如语文好,就上中文系,英语好,就学外语等等。但这种考生的志愿填报,实际上也是相当无意识的,有不少人是要后悔的,而且文科生高考就六门,数学和地理两个系还不能报,理科生高考六门,中文系一般还报不了。这样选专业,空间也很窄。
3、基于就业。绝大多数高中生其实对专业是懵懵懂懂的,为什么有那么多高考状元都要去北大光华、清华经管,就是觉得金融就业好,挣钱多,这些人到底对于金融业有多少了解,他们的父母对金融业有多少了解,其实搞不清楚。
高考怎么选择学校
1、了解大学的基本情况
目前,我国普通高校有2600所左右,按办学层次可分为本科和高职(专科)院校;按举办者可分为公办、民办高校(含独立学院);按隶属关系可分为教育部直属、其他中央部委直属和地方所属高校。考生可从不同角度了解大学情况。
2、了解大学的办学实力
一般可从学科建设、师资队伍、人才培养、科学研究等方面来评估大学的办学实力。在学科建设方面,可看大学拥有国家重点学科、国家实验室及重点实验室、博士点、博士后科研流动站、文科研究基地等情况。在师资队伍方面,可看大学拥有的中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、国家“”青年项目、国家级教学名师、知名学者、博士生导师的数量。
在人才培养方面,可看大学生竞赛获奖、国家级教学成果奖、杰出校友等内容。在科学研究方面,可看大学承担的杰出青年基金项目、国家自然科学基金项目等,还可关注大学获得的自然科学和技术发明奖、人文社会科学研究优秀成果奖等国家重大奖励成果情况。
3、了解大学所在地域、校园环境、学习氛围
我国幅员辽阔,各地消费水平、生活习惯、饮食、语言、气候等条件差异很大。考生的大学生活要在当地度过,毕业后也可能留在当地就业,如果到和现有生活条件差距大的地区就读要有心理准备。如果有条件,考生可走进大学校园,亲身感受一下校园环境、学习氛围等,或者听听学哥学姐的建议。大学的办学历史、就业去向、深造比例等,也是需要参考的因素。
4、适合自己的就是最好的
建议考生对自己的实力、性格、兴趣爱好、职业取向、人生规划等情况进行客观评估,选择和自己契合度高的大学。