关于育儿的知识有哪些
每对父母都希望自己的宝宝聪明过人,其实,聪明宝宝是靠先天遗传和后天培养相互作用的,哪种宝宝先天就比较聪明呢?而且宝宝的智力水平可以通过后天的训练不断提高。下面就跟着学习啦小编一起来看看吧。
三种刺激有效提高孩子智商
每对父母都希望自己的宝宝聪明过人,其实,聪明宝宝是靠先天遗传和后天培养相互作用的,哪种宝宝先天就比较聪明呢?而且宝宝的智力水平可以通过后天的训练不断提高。
3种刺激提高宝宝智商
自然刺激
刚出生的孩子,我们要选择一些有声音、颜色鲜艳、有动感的玩具,这时候,对感官的刺激训练就开始了。另外父母亲的笑容、陪伴和言语刺激等等是不可缺少的刺激。对于低龄的孩子来说,父母亲的抚触也非常重要。抚触是每个人都需要的,成年人也需要握手、拥抱,对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力,促进他们成长,还传递着父母的爱心,让孩子产生良好的情感体验,培养健康的心态,是亲子交流的绝佳手段。父母亲对孩子的抚触应在孩子清醒时进行,父母一定要洗净手,除去戒指、手链、腕表之类的饰物,以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔,时间不宜过长,每天五六次,每次三四分钟即可。
等到孩子稍微大一些的时候,父母可以带孩子多接触自然环境,观赏花草、倾听大自然的各种声音、逛公园、旅游等等,在这些接触自然环境的过程中锻炼孩子各种感官的敏锐性,培养孩子的观察能力,提高他的感知能力。
活动刺激
孩子的任何能力都是在活动中得到体现,也是在活动中得到锻炼的。所以我们要为孩子提供各种各样的活动机会,比如鼓励他和同伴去游戏、交往,参加竞赛、演讲、辩论、公益活动等等,培养他们的语言表达能力和人际交往能力,并且提高生活中的娱乐性和趣味性。并且引导孩子多使用左眼、左耳、左手、左脚,发挥其功能,促进右脑的发育。
很多父母会比较注重孩子的安全性而忽视了孩子的活动需求,会对孩子提很多的限制,这些限制会牢牢地捆住孩子的手脚而影响孩子的身心发展。比较正确的做法是家长一边鼓励孩子参与活动,一边用加强监护和安全教育来预防安全问题的发生。因噎废食是不可取的做法。
兴趣刺激
父母可以有意识地去发现或者培养孩子各种各样的兴趣爱好,比如可以让孩子参加集邮、摄影、下棋、收藏、插花、剪报、饲养小动物等等兴趣活动,这些兴趣爱好不仅可以开发孩子的智力,而且可以磨炼孩子的耐心和意志力。
在孩子的兴趣爱好中,往往隐藏着孩子的潜能,因为一个孩子在参加自己感兴趣的活动时,他的潜能最容易被激发出来,也容易去克服困难,坚持到底。
记得台湾的教育专家王财贵先生给家长提过如下建议:在孩子三岁以前,家长可以把世界名曲作为家庭的背景音乐让孩子熏陶其中,因为这个时期是孩子对音乐的敏感期。您的孩子三岁前可以不学乐理,但不可错过听音乐的最佳时机。他还建议在孩子三岁前,让他看遍世界名画、世界著名风景和建筑物的画片,让这些美的“画面”深深地印在孩子的脑海里。未来,这些音乐和画面将会成为一个孩子最宝贵的“艺术财富”,在他的生命中慢慢散发出艺术的气息来。
怎么给小孩子讲故事
当家长的人概都有这样的体会,不管多大的孩子,都爱听故事、只要你的故事一开讲,孩子那双明亮的小眼晴就紧紧盯若你的嘴巴,他们贪婪地听杆,脸上的表情也随着故事情节的起伏而变化,故事主人公的详怒哀乐会深深打动孩子们那稚嫩的心灵。因此,有心的家长都应该学会给孩子讲故事气好的故事,既可以开阔孩于的视野,扩大知识面,促进想象力和思维力的发展,又可以陶冶性情,培养高尚的思想品德,古今中外的许多名人,在幼儿时期都接受过良好的故事教育,从中吸取了丰富的精神背养,受益非浅,伟人的无产阶级文学家高尔琴,在他的小说《童年》里就记叙了他的外祖母用美丽动听的童话故事来启迪他智从的事。这些有愈义的故事使高尔华终生得益,为他的文学创作增添了丰京的素材。不过,要讲好故事,使孩一爱听,又能受到有益的启发,也不容易。怎样给孩字讲故事?
第一,要讲有意义的故事,家长要选择内容健康、适合孩子年龄特点和接受能力的故事来讲,切怠给孩子讲那些荒诞、恐怖费解或情趣低下的故事,否则不仅起不到教育作用,反而会毒害孩子的心灵,一般说来,孩子年龄小,理解力、感受力差,应给他们讲些内容简单、情调欢快的故事,对年龄大的孩子,就可以讲内容复杂一些、情节曲折一些、哲理性强一些的故事了。
第二,讲故事要有针对性。不知你留心过没有,不少孩子、尤其是独生子女,他们往往听不进父母的话,却能牢牢记住故事里某些人物的语言,这为父母教育子女提供了一条好力、法。假如你的孩子有说谎话的毛病,你不妨给他讲一讲《狼来了》的故事;瑕如你的孩子仃骄傲的毛病,你不妨讲一讲童话故事《龟兔赛跑》;假如你的孩子学习不刻苦,你可以讲讲《铁柞磨成针》的故事……家长有针对性地给孩子讲故事,可以收到良好的教育效果。
第三,要绘声绘色地讲故事、为了收到良好的效果,家长要研究讲故事的技巧,当然,不必要求每个爸爸、妈妈都象说书一样讲得引人入胜,但也应该下一番功夫。讲故事时,家长可以根据故事情节的发展和表现人物性格特点的需要,做些动作,模拟一些声音。这样能增强感染力,把孩子的思想“抓”进故事中去。
第四,边讲边提问。为了增强孩子的理解能力和表达能力,家长可以从故事中选择一些词让孩子说一说词意。你可能会发现,孩子对许多词的解释是那样准确,完全出乎你的意料。不信,你就试一试。
第五,让孩子复述故事。这里介绍三种复述故事的方法。一是让孩子详细地把全部或某一段故事复述一下。这样可以锻炼孩子的记忆力。二,适引导孩子在复述故事时加以发挥。孩子在复述时,常常根据自己的理解和想象,添加一些情节和语离。家长对此应给予丧扬和鼓励。这样有助于提高孩子的联想力和创造力,三是让孩子用几句话把故事梗概描述一下。这种方法虽然难,却可以徽炼孩矛的概括能力。
第六,和孩子比赛讲故事,当孩子缠着你讲故事时,你可以向孩子提个条件:一人讲一个,看谁讲得好,只要孩子讲得认真,就让孩子得第一,以示鼓励。这样,孩子就会由听故事到学会给别人讲故事,不但能加深对故事的理解,还锻炼了记忆力和表达力。
第七,要经常讲新故事。你要经常给孩子讲些新的故事、不要天天重复老一套。你可以利用下班乘车等零星时间看些故事书,为晚上临睡前的”故事会“备一备课,这样,你的家庭“故事会”就能越开越成功。坚持下去,你的孩子一定能从许多新故事中得到丰富的营养。
猜你喜欢
6.关于育儿知识
7.关于一些育儿知识