教育界最伟大的四大法则

教育界最伟大的四大法则

　　摘要：狼是世界上好奇心最强的动物,他们不会将任何事物当成理所当然,而倾向于亲身研究和体验,大自然的神迷,新奇永远令狼惊异。

　　一、鱼缸法则

　　养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时间,始终不见金鱼生长.然而将这种金鱼放到水池中,两个月的时间,原本三寸的金鱼可以长到一尺.

　　对孩子的教育也是一样,孩子的成长需要自由的空间.而父母的保护就像鱼缸一样,孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼.

　　要想孩子健康强壮的成长,一定要给孩子自由活动的空间,而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”.

　　随着社会进步,知识的日益增加,父母应该克制自己的想法和冲动,给孩子自由成长的空间.

　　二、狼性法则

　　狼是世界上好奇心最强的动物,他们不会将任何事物当成理所当然,而倾向于亲身研究和体验,大自然的神迷,新奇永远令狼惊异.

　　狼总是会有对周围的环境的兴趣,因而它们能不断在环境中发现食物,了解危险,从而有力的生存下来.

　　因此要培养孩子超强的学习能力,一定要培养孩子对于世界的好奇心,让他仔细观察生活,用兴趣来作为他学习的老师.这样的孩子在未来的人生道路上做个明亮之星,不断有新创见和新灵感.

　　三、南风效应

　　北风与南风打赌,看谁的力量更强大,他们决定比谁能把行人的大衣脱掉.北风无论怎样猛烈,行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动,人们就热得敞开大衣.

　　南风效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量.教育孩子同样如此,那些一味批评自己孩子的家长,最终会发现孩子越来越听不进他们的话.

　　每个孩子都是可能犯错误,父母要容忍孩子的缺点,客观,理智,科学地处理日常生活中出现的各种问题,体谅孩子的同时,从自身入手做好自己的修养工作,这样才能够更加好地教育孩子.

　　四、罗森塔尔效应

　　罗森塔尔是美国心理学家,1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验.他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长.

　　校长将这份名单交给了这个班的班主任.8个月后,罗森塔尔和助手再次来到这个班上时,名单上的学生成绩度大幅度提高.学生成绩提高的秘诀很简单,因为老师更多的关注了他们.

　　每个孩子都可能成为非凡天才,但这种可能的实现,取决于家长和老师能不能像对待天才那样的去爱戴,期望,珍惜这些孩子.

　　孩子的成长方向取决于父母和老师的期望,简单的说,你期望孩子成为一个什么样的人,孩子就可能成为一个什么样的人.