2017大一形势与政策考试(3)

　　二、理想信念与党建教育专题

　　简答题： 1、理想信念对大学生的成长成才有着重要的指导意义。你认为当代大学生理想信念的现状如何?学校开展的哪些理想信念教育让你印象深刻?如果让你设计一次理想信念的课程，你会如何设计?

　　2、你有入党意愿吗?为什么?如何理性看待大学生入党现象?

　　三、思想道德与法纪安全专题

　　填空题： 1、 每年的12月4日，是全国法制宣传日。

　　2、 对违反国家和学校使用计算机网络有关规定者，分别给予以下处分：对散布混淆视听、制造混乱言论或造成他人名誉伤害者，视后果严重程度，给予 严重警告以上处分。对煽动闹事，破坏正常教学、生活秩序者，给予 记过 以上处分。对散布妨碍社会安定和国家安全言论者，给予留校察看以上处分。登陆非法网站、传播有害信息者，视情节轻重，给予记过以上处分。

　　3、 《普通高等学校学生管理规定》中规定学校给予学生的纪律处分的种类有：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。

　　4、 《普通高等学校学生管理规定》中规定学生举行大型集会、游行、示威等活动，应当按法律程序和有关规定获得批准。 5、 《同济大学本科毕业生授予学士学位的实施细则》中规定，有下列情况之一者，不授予学士学位：平均绩点等于或小于2.5者;学习期间曾受到“记过”及“记过”以上处分者;结业生、肄业生。 6、 《同济大学本科生学籍管理规定》中规定，没有修完培养计划规定的全部学分，且不再继续在校学习者，如已取得学分达到培养计划所规定学分的90%及以上，发结业证书;已取得学分未达到培养计划所规定学分的90%，发肄业证书(如果毕业设计(论文)成绩为不及格的，去除毕业设计(论文)学分后，已取得学分达到培养计划所规定学分的90%及以上，可发结业证书)。

　　7、 调整平等主体之间的财产关系和人身关系的部门法是民法。

　　8、 《同济大学本科生学籍管理规定》中规定，学生请假须填写请假单，病假应附同济大学

　　医院证明。请假两天以内的由班主任或导师批准，报所在学院教务科备案。三天以上(含三天)由主管教学的院长审批。学生只有在准假后方可离校。学生未请假或请假未经批准擅自离校或请假同意后逾期不报到，按《同济大学学生违反校纪校规处分条例》进行处理。事假一般不得超过两周。

　　选择题：

　　1、 王小丫是同济大学汽车工程学院(五年制)的14级的本科生。他在校期间虽然未曾违纪，但是因为平均绩点2.2，因而未能拿到学士学位。学校允许其在( )年内，(时间以学生本科入学之日算起)回校重考或重修，经考核合格，符合授予学士学位条件者，可授予学士学位。

　　A 6 B7 C8 D9

　　2、留校察看期一般为( )。已列入当年就业生源计划的毕业班学生的留校察看期减至毕业日终止。受留校察看处分的学生，在留校察看期间又违反校纪校规者，给予开除学籍处分。

　　A 一个月 B半年 C一年 D两年

　　3、 同济大学王小丫同学偷了同学700元钱，被学校发现后，学校将给予她( )处分。

　　A 开除学籍 B留校察看 C记过 D严重警告

　　4、王小丫一学期内无故旷课累计达到45学时，学校将给予( )处分。

　　A 开除学籍 B留校察看 C记过 D警告

　　5、王小丫在期末考试中组织同学作弊，学校将给予王小丫( )处分。

　　A 开除学籍 B留校察看 C记过 D警告

　　6、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起( )内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

　　A 一个星期 B五个工作日 C七个工作日 D半个月

　　简答题：

　　1、案例：同学甲，女，XX 级学生。

　　同学甲因气候寒冷在宿舍里使用电热毯，插头一直插在拖线板上未拔出，次日上午10:30 左右，由于电热毯温度太高导致着火，火势顺着窗户向外面蔓延，所幸管理员检查时及时发现，未有严重烧伤，并及时向值班人员报警，值班人员马上切断电源，立即拿起灭火器冲进宿舍，把火扑灭。

　　根据《同济大学大学生违反校纪校规处分条例》第八条第1 款和第八条第4 款规定，经学生处、保卫处、后勤集团学生社区管理中心研究，学校主管领导批准，给予同学甲记过处分。

　　请结合案例，谈谈你对该同学违纪行为的看法以及你将如何遵守校纪校规。

　　参考答案：

　　同学甲的违章用电导致了宿舍的火灾发生，危及到宿舍众多学生的安危，这是极其严重的违纪行为。学校规定的安全用电条例一定要严格遵守，不然危险的火灾隐患将造成严重的人身财产危害。

　　学生宿舍，人员众多，防火意识更需要提高。一旦发生火情，后果将不堪设想。同学甲在学院表现良好，但因为一时思想上的麻痹大意和对火警的忽视，违章使用电器，不仅造成了自身和宿舍楼内财产的损失，还危及到他人和学校的安全。高校火灾有80% 都是因为同学违章使用电器引起的。本次火灾由于同学甲违章用电，幸亏值班阿姨及时发现果断处理，所以没有出现严重后果，但如果以上因素未处理得当，其后果就不堪设想了。

　　2、案例：

　　B同学,我校05级学生。

　　2006-2007学年第二学期以来，该同学无故旷课超过20学时。为严肃校纪，依据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第19条，经学院研究，学生处审核，给予该同学警告处分。

　　请结合案例谈谈你对该同学旷课行为的看法以及你将如何遵守校纪校规

　　参考答案：

　　1、自身控制力不强，学习态度散漫自由。由于大学学习和中学学习存在很大的不同，很多学生一进入大学，因为没有老师的监督，以及自身的厌学情绪而旷课。B同学经常旷课，并且已经成为了一种习惯，要改正这种不良习惯，重要的是在意识上重视学习任务，并付诸

　　实践。如若超过一定学时的旷课记录，必定会受到学校相关的处分。大学是个学习场所，是锻炼学生各方面能力的地方。不能因为个人的一时散漫，而白白耗费了这么好的学习机会和青春岁月。

　　2、专业喜好和个人喜好倾向性的影响。伴随着学分制在各高校的推行，同学们可根据自己的喜好选择课程，同时也让一些学生以为自己也可以根据自己的喜好选择上不上课。要么是专业不喜欢，对相关课程没兴趣，或者对老师不满意，这些情况其实是难以避免的，但是我们不能消极应对，而应该积极地做一些补救。对于不喜欢的专业，可以在大一的时候通过努力，达到学校相关要求之后申请转专业;不喜欢的课程，也不能作为旷课的理由，若没能好好地学习，还会影响到考试。攻克学习上的困难，是学生的天职，只有这样才能不断进步;对任课老师不满意，可以当面和老师沟通，教学相长，才是有效学习的捷径。

　　3、自律意识不强，奋斗目标分散化甚至缺失。很多同学在进大学的时候有很大的热情，但随着岁月的流逝，这份憧憬和激情也逐渐淡化。随之而来则是空虚和渺茫感，不知道要做什么。在大学这个心理断乳期上处于迷惘之中，没有对自己学业和未来职业进行深度思考。C同学可以说是这类同学的典型代表。也有同学忙于社会实践和校外兼职，有的则沉迷于游戏、动漫，反而将大学当作一个自由散漫的王国，迟到、旷课成了家常便饭，以致宝贵的时光被白白浪费掉了。这就要求我们大学生要加强自身思想修养的学习，找寻自己的目标，努力提高各方面的能力，这样我们的大学生活才会更加充实，有意义。

　　4、学习和社会实践的时间分配不恰当。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。大学是一个自由广阔的舞台，学生可以选择自己的方式度过这几年的宝贵时光，但是这种自由并不是无章法的。学习才是学生最首要的任务，社会实践是学习的锦上之花。如何合理地分配两者之间的时间，是学生能否高效学习的最重要环节。很多学生就是因为把过多的时间花在了社会实践上，忽略了课程的学习，本末倒置，才会出现以上一系列的不良后果。

　　5、周围环境的影响，跟风心理作祟。大学生的世界观、人生观和价值观正处在不断成长和完善的阶段，很容易受到他人的影响。好的行为习惯的养成，需要付出很多的努力;而不良行为的形成，往往很多是受他人的影响，旷课这种行为就是如此。作为学生，要提高自己辨别是非的能力，不断健全和完善自己的世界观、人生观和价值观，才能避免走更多的弯路。

　　正是以上各种原因的存在，才导致旷课行为在各高校频频发生。我校曾经有名同学因旷课而与两所名校擦肩而过。第一次高考，他考上了北京一所名校。一年之后，因为放松了对自己的要求，自由散漫，因旷课过多而被勒令退学。第二次高考，考到我校。这一次他吸取

　　了上次的教训，稍微有了一些收敛。但是，最终还是因为坚持不下，两年之后又被勒令退学。试问，学校究竟是一个什么样的地方?学校很多时候是很神圣的，因为它是众多莘莘学子求学的场所，“严谨求实”是学生最基本的求学态度。该同学把学习当儿戏，一次又一次地亵渎了这种神圣。因此，他的结局是必然的。

　　成为一名大学生是光荣的，同时也是有使命感的，我们唯一能做的，就是用自己的行动，去回报父母、老师、学校和国家赋予我们所有的一切。那就是“好好学习，天天向上”，为社会贡献自己的一份绵薄之力而时刻准备着。

　　四、职业导航与创业教育专题

　　论述题：

　　1.面对未来职业生涯发展，你最大的困惑是什么?打算如何解决这个困惑?

　　2.你如何看待当前“全民创新、万众创业”?这对大学生创业教育有何影响?

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