怎么养小鹿犬小鹿犬的训练要点
小鹿犬活泼好动，行动敏捷，目前被人们广泛用作玩赏。家养小鹿犬有哪些方法呢?以下是由学习啦小编整理关于小鹿犬的饲养方法的内容，希望大家喜欢!
小鹿犬的饲养方法
小鹿犬一般不能按照其他犬类的饲养方式，其体型较小，爱吃杂零食。因此要注意一定要以狗粮为它的主食，高热量高脂肪的零食一定要慎之又慎。小鹿犬在冬天比较怕冷，要多晒太阳多运动，天冷户外遛狗可以给它穿件外套，户内睡觉可以给它冲个热水袋。
鼻子湿润的时候是处于健康状态的标准，但也会略微受情绪波动影响。
小鹿犬的护理要点
为了保持小鹿犬优美的身材，在日常的喂养中一定要注意各种营养的搭配，同时喂食量也不能太多而造成营养过剩或太少时造成营养不良，为了提供均衡和足够的营养建议最好给狗狗喂食营养全面的小型犬狗粮。在提供足够的营养的同时也要经常带它们进行必要的运动锻炼。由于身上的被毛较短，抵御寒冷的能力较差，因此在天气寒冷时给它穿上衣服保暖，同时也可乘机给你的宝贝打扮一番。小鹿犬生性活泼好动，喜欢上窜下跳的满屋子跑，更喜欢钻到些角落里找东西，因此如果家里有古董等值钱物品，一定要放在它们够不着的地方。
刚毛打理也不能忽视。此犬毛坚硬而短，光滑而有光泽，直立且紧帖皮肤，作为家庭宠物无需美容，用去污力强的优质香波清洁，每周定期清洁眼睛和耳朵，一周用死毛刮子刷几次毛即可，重点要定期剪趾甲使脚显得更紧凑。小鹿犬的爪子比较细小，很多家长在为自己的宠物犬洗澡并吹干身体的被毛和绒毛之后，往往忽略了应该把犬只的爪子与爪子间的缝隙也要吹干。因为小鹿犬的趾甲比较紧凑，水气积在里面，容易滋生细菌导致皮肤病，也容易招徕各种寄生虫。不少日常对自己的犬只呵护备至、注意犬只卫生的宠物家长经常纳闷，为什么自己的小鹿犬总是一次又一次的患上皮肤病?这就是最大的可能性。
小鹿犬，外形与杜宾犬较相似，只是体形不是在同一等级上。由于小鹿犬四肢细长且喜欢上下蹦跳，追逐活动的物体(约二百年前，德国人曾用他在马廊里捕鼠)，因此比较容易发生扭伤或骨折，如果家里地板太滑尤其要特别留意这方面的问题。为了避免受伤，所以要从小进行训练，禁止它跳到凳子、沙发、桌子和床之类的地方然后又从上面跳下来。小鹿犬对自己的领地有较强的保护欲望，且较神经质，所以对侵犯它领地的
陌生人或狗有旺盛的攻击力，当和其他品种的犬一起饲养时有可能会经常发生打斗现象，从而造成一些较严重的外伤。但该犬忠诚，聪明，很容易接受训练。
没人理睬时就会“喋喋不休”。小鹿犬也有令人厌烦的一面，那就是喜欢吠叫，勉强可以与之争锋的也许只有那些天生就喜欢叫的吉娃娃、京吧等犬种。而小鹿犬并不是一出生就喜欢叫的，而是取决于它旺盛的精力。它们在受到家长冷落，不被人理睬的时候就会发出尖锐的抗议。一般犬种在叫了一段时间之后就会歇一歇，回回气，但是小鹿犬可以不停歇的叫上两个小时，而不折不挠的心理又让它们即或知道主人下定决心不理会它也不放弃。它们不停的叫唤仅仅是为了引起主人的注意，这也反映了对人类具有极强的依赖性。所以，在饲养小鹿犬之前，家长们应该认真权衡自己的精力和时间。
游手好闲，不认路还不看路小鹿犬在某种意义上来说是种喜欢游手好闲的狗狗。它们经常会偷偷的溜出家门到别的地方溜达，有的时候会有一种越走越远的冲动，直至远得自己也认不得回家的路，这点让家长比较懊恼。也就是说，如果没有把大门关好，门外有些诱惑的时候，保不住自己的爱宠就会在不知不觉中不见了。在现代的大都市中，小鹿犬自己找路回家的本事并不足以让人称道。同时，更让人沮丧的是，因为逛街逛得太专心而被汽车压上的案例更是屡见不鲜。
小鹿犬的训练要点
训狗迷你杜宾犬有如下6条须知要点：
(1) 多给迷你杜宾犬予爱抚：在教育中多给予爱抚，以增强情 感。爱抚不仅使 犬体会到主人对她的关心和爱护，还能使 她有安全感，特别对有恐惧不安的犬。此时，主人抱抱她，并轻轻拍拍她，再给与温和的话语，可收到很好的效果。
(2)不能溺爱迷你杜宾犬：犬要在家庭中生活，必须教养她遵守 “家规”，但这些都要通过对她进行严格的教育才能实 现。因此在教育过程中，对犬不能过于溺爱，否则她学不会忍耐，在今后共同生活中她会给家庭带来很多麻烦。 但不妨在自己家中，按照喜欢的方式去进行严格教育。
(3)培养“劳动”欲望：培养犬本能所萌发的“劳 动”欲望，如犬在游戏中喜欢叼咬鞋子等。她的叼鞋的举 动，预示愿意和你一起做事而主动产生的一种劳动欲望。 为了提高这种欲望，可以给她东西叼咬拿取，并同她一起 玩。 另外对犬的自发行为，应给予了解，确定是什么事情，然后再决定是夸奖或是斥责。否则犬也觉着不公平， 她会破坏好不容易才建立起来的“服从”心，同时也会影响今后的“劳动”欲望。
(4)天资差别：在教育中应注意犬的品种不同、性格不同，智力高低也有差异，因此不是所有的犬通过教育 都可以达到“杂技演员”的水平，所以对犬也不能要求 “过于苛刻”。也就是不只是让她服从人的意志，也要接受她努力所得到的现实成果。这样感情会更加融洽。
(5)服从心：教育犬时，不能只是采用简单的报答式，即让她做动作，完成后给与物质奖励。而要用人的意 志，即指导人让她得到奖励。真正的奖励是人主人的爱心，对犬来说，没有比主人的爱心会更使她高兴。 食物和玩具都不能替代爱心。如果通过教育能使犬达到 服从口令的程度，她也就了解人的心意。所以对人能基本上顺从的犬，即使教她比较难的动作，她也能理解完成。 同时也能提高她的服从心。
(6) 交朋友：做为主人，首先要同犬交朋友，否则就不能得到犬的尊敬和信赖，也不能成为犬的真正主人。为使 犬接受教育，指导人对犬的爱心以及自身的素质等都是非 常重要的问题。 要想教给犬做事，需要细心观察分析她的心理状态，循序渐进，努力不懈，耐心、反复地教她。因此指导人必须 耐心、自制能力强，还必须对犬有更多的爱心、才能更好地去教育她。
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