总统的智商有多高_提高智力的方法

　　智商，即智力商数(Intelligence Quotient)，系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数，是衡量个人智力高低的标准。下面就是小编给大家带来的总统的智商有多高_提高智力的方法，希望大家喜欢!

　　总统的智商有多高

　　天才研究领域的著名学者迪安·基思·西蒙顿对美国总统的智商有一个颇为深入的研究，很值得一提。他的论点是“基本智力”在人的诸多素质中最具有实际的效果。这种智力不仅能够帮助人们发展出复杂的认知能力以应付外界的挑战，而且是事业是否成功的有效预测指标，特别是和领导力有着紧密的相关性。智力的高低对政治领袖的表现有着相当大的影响。

　　大部分美国总统都生活在现代智商测试发明以前。他们的智商，颇有些死无对证。但是将现代心理学和历史学结合，使大概的测量成为可能。其基本程序是：

　　(1)从大量传记资料中收集对总统个人特性的描绘;

　　(2)把这些描绘从传记资料的背景中抽出，编辑为独立、匿名的条目，形成总统个人特性的匿名档案;

　　(3)庆典独立的裁判运用这些材料，对每个总统用300个条目来形容，最后形成110个形容性的描述;

　　(4)根据110条形容性描述进行分析，描述出14个面向。

　　这些方法，保证了研究的客观性。比如，研究者在根据匿名条目进行评价时，无法知道被评价的是哪位总统，只有当他们做出最后结论后，才能把自己所形容的总统和具体的名字结合起来。由此得出的种.种结果，又经过多种方法进行印证，最后得出了几项指标。其中，“知识杰出性”以0分为中间线，运用正负分评比;“开放性”则是0~100分制;接下来就是智商。总统从出生到17岁的智商是早年智商，18~26岁的智商则是成年智商。这两个时期的智商又分为“原智商”和“修正智商”。“原智商”是从传记资料中直接得出的智商，“修正智商”则是为弥补个人资料的不充足和不均匀而进行技术修正后的智商，普遍比较偏高，可作为一种参照。

　　这项研究综合了众多学者几十年的研究成果。不过，最后在2006年发表，其中一个直接的诱因就是布什的智商问题。2000年布什当选总统后，公众一直对他的智商议论纷纷。这些大部分也许来自政治偏见，但是，布什确实经常在记者招待会上语无伦次，英文病句不断，这就引起了心理学家对他的智商的兴趣。好在他是一位现代总统，出生时智商测试就已经流行，并且他上大学时考SAT，本质上就是个智商测试。他在耶鲁和哈佛商学院的成绩，也都可以作为他智商的参照。

　　把他的智商放在美国历届总统的智商的背景中，可以得出两点结论：

　　一、布什的智商在111.1~138.5之间，平均在125左右。这种智商在大学毕业生中属于上乘，也正好达到戈特弗雷德职业发展理论中“几乎可以从事任何职业”的智商底线。在总人口中，他的智商也是二十里挑一的水平。这种智商，担任美国总统应该说是及格的。

　　二、在所有美国总统中，布什的智商确实是偏低的。在20世纪的总统中(大致是现代智商测试发明以来)，只有哈丁的智商比他低。更重要的是，他的智商比他的前任克林顿低了20多分。这样的对比，更给人们带来了他智商低的印象。

　　我们必须意识到，总统职位不仅重要，而且非常复杂。在无为而治的平静时期，当总统也许确实不需要太高的智商，但是，在充满挑战的时期，总统的智商就特别重要。布什所处的正是最后一种时期。另外，心理学家、政治学家和历史学家们用20多种有关个人品性的变量来评估历届总统，发现智商几乎是唯一一个和总统的表现有稳定相关性的变量。历史上几位公认的伟大总统，如华盛顿、林肯、两位罗斯福等，智商都相当高。从与总统工作表现的相关系数看，“知识杰出性”这一项比智商更重要。布什在此项的得分非常低。他在“开放性”上的得分是0，排在所有总统之末。以这样的素质应对复杂多变的新时代，自然有诸多困难。他在伊拉克战争这种重大决策中犯低级错误，也就不足为奇了。

　　提高智力的方法

　　提高智力的方法一、改变儿童的饮食习惯

　　拉加扁医生说，美国的科学人员曾对纽约803所小学的1万名资质普通的学生进行了试验，探讨饮食习惯与智商之间的联系。

　　他们发现，学校在规定食堂不准售卖含附加糖分的食物，并规定学生不准带含有附加糖分的便当到学校后，学生的课业成绩和考试成绩都显著进步了。

　　后来，科学家们又禁止这群学生吃含有色素和高脂肪(超过30%)的食物。几个月后，学生们的学业成绩又再次出现骄人的表现。这份调查报告当时还被刊登在极具权威性的《Lancet》医学刊物上，引起了许多人的关注。

　　最近，美国、英国和以色列等国的科学家们也进行了类似的试验。这次他们发现，儿童在改变饮食习惯(不吃含添加糖分、含色素和高脂肪的食物)后的6个月，智商可增加0至25点。

　　换句话说，要是该名儿童在改变饮食习惯前的智商是100点(普通智商)，后来却增加了25点，那他的智商就提升至天才儿童的智商。

　　提高智力的方法二、为儿童营造具启发性和刺激感官的环境

　　现年29岁的阿里拉加扁(AliRajabian)医生是一名脑外科医生兼临床催眠医疗师。他出生于伊朗，目前是加拿大催眠医疗法专业团体的咨询团成员。

　　据了解，他这趟是受新加坡管理发展学院(MDIS)的邀请到我国进行一年的学术交流计划。目前，他也是新加坡管理发展学院的讲师兼顾问。

　　除了改变孩子的饮食习惯之外，提供有益脑细胞发育的环境，也可以提升他们的智商。

　　拉加扁医生说，婴儿出世后一天到晚都在睡觉，而且睡饱就喝奶，喝饱后又继续睡。这种自然行为对许多父母而言是“乖宝宝”的表现，但是对美国的专家而言，却是不明智的做法，因为这会白白错失了提升智商的良机。

　　他说，脑科专家们以往总认为，一个人的头脑要是越多皱折，就显示他比别人聪明。

　　然而，他们最近却一改上述说法，因为他们发现智商高达130点的天才科学家爱因斯坦的脑部皱折和智商100点的普通人的并没两样。前者的脑部并没有出现更多或者更深的皱折。

　　医学人员发现，智商的高低其实取决于脑细胞与脑细胞之间所建立的衔接桥梁的多寡。当一个人的脑细胞出现高量交流活动时，那个人的智商就会比一个脑细胞与细胞之间缺乏沟通的人来得高。

　　拉加扁医生说：“婴孩最关键性的时刻就是在出生后的头两年。很多家长在这两年内总是让孩子尽量睡觉，甚至每天让他们睡上17至 19个小时，而且还自豪地到处夸奖自己的孩子很听话、不会吵闹。

　　“这根本就是错误的认知。一味地让孩子睡觉简直就是把孩子当成一盆盆花草植物来养育，对孩子脑细胞的发育并没有多大用处。做父母的应该好好利用时间陪婴儿玩耍、对他们说话，让他们学习辨认各种声音。

　　“研究显示，要是父母经常和孩子沟通，孩子长大后将会比较懂得利用言语来表达自己，当然也比较聪明。”

　　提高智力的方法三、增强孩子的情绪智商

　　有趣的是，拉加扁医生说，美国佛罗里达州和加利福尼亚州的政府在半年前开始立法规定每一名新生婴儿都必须获赠莫扎特与贝多芬的音乐激光唱片，因为研究显示聆听这两名大师的音乐能够提高儿童的智商。

　　除此，他们也同样立法规定这两个州内的每一间托儿所都必须播放莫扎特与贝多芬的音乐让孩子们听，以便进一步为儿童营造一个能提升智商的环境。

　　不过拉加扁医生指出，提高智商固然重要，父母也应该留意发展孩子的情绪智商及社会智商。否则纵使孩子再聪明，若无法与其他人相处，这是很可悲的。