春天风雨阅读题及答案
阅读题的学习重要的是做一些阅读题的练习,根据文章整体结构、具体内容,找出阅读题的解答技巧。以下是小编给你推荐的春天风雨阅读题及参考答案,希望对你有帮助!
《春天风雨》阅读原文
(1)“七九河开,八九雁来。”春天飞踏着醉人的脚步向我们走来。在我们的视野里,天还是那个天、云还是那个云,可是,春天的感觉,那么一丝丝暖意、一丝丝气息、一丝丝潮涌打湿了我们的嗅觉、触觉:春天来了!河面一大片、一大片冰融化成大大小小的圆形,岸边的黑土变得松软,岸边的树枝开始涌现出晕红与青绿。
(2)春雨总是轻手轻脚地走到我们面前,悄悄的脚步仿佛是耳边的悄悄话,似近似远,似有似无,倾诉着自己从秋雨如何变成了雪花,又从雪花变成了雨滴。坎坷与变化让她懂得了许多,在这结束了寒冷,开始了新的一年令人喜悦的时刻,她展现出来的不是热情奔放,而是谦和平静。稀稀密密、细细的雨滴织成一个天网,将整个大地笼罩。无论是坚冰,还是枯枝,她都以温情去包容去施予,自然界所有生命都领教了她的慷慨,她的无私,她的公平。蒙蒙的细雨里,整个世界都沉浸在迷幻的梦境之中。远处的山被遮住了身影,清淡的气体飘浮在田野之上。雨滴吵醒了沉睡的伞,叫起来休息了一个季节的雨披,亮晶晶的伞如水面上的浮萍,轻轻地移动着。自然界以无声的欢呼迎接着雨滴,以崇拜的心情拥抱着雨滴。季节转换过程变成了一场无声的洗礼,我仿佛听见了春天的祈祷。千丝万缕化作千言万语,点点滴滴化作字字句句。春天的语言里是温暖、是色彩、是希望、是健康、是真诚。
(3)丝丝雨滴如同乳汁,滋润得自然界万物都亮起儿童般的目光。这最美丽的营养品多少年来哺育着历史,是春天的希望挽救了人类的命运,是春天的真诚与美好造就了人类善良本质,人类是在春天的呵护下走过一年又一年。
(4)或急或缓的春风走过田野,走过村庄,走过城市,走过河流。徐徐的东南风是春天最早的信使,早早就把春天的幕布拉开一道缝。懂得音律的春风,唱着温馨的旋律,无形的手按动七孔或几孔,悦耳之音便随之飞舞起来。懂得色彩的春风是绘画大师,走到哪里就把色彩带到哪里。随心所欲的构思,浪漫主义的方式让我们惊奇不已。[春风有时是绿色的,染绿了山,染绿了地,染绿了树叶,染绿了的乡村,染绿了的城市。春风有时是红色的,染红了花朵,染红了晨日,染红了恋人的脸颊、染红了奋斗的旗帜。]春风有时是透明的,如一条清澈的河流,奔流在城乡。懂得哲理的春风是聪明之神,流畅的思维形式,注重实际的唯物主义观点,善于处理种与收、因与果关系的辩证法,将柔与刚炼成一体,达到至柔至刚的境界。坚冰被她融化,枯枝被她救活,她既能给予我们理解与包容,又能给予我们激情与坚强;既能给予我们希望,又能给予我们智慧。
(5)人类把美丽的希望挂在春天的胸前。在这春天已经站在我们面前的时候,面对春天风雨,我竟然冒出一个直白的比喻;其实,春雨就是我们人类的血液,春风就是我们人类的思想。
《春天风雨》阅读题目
1.本文标题可以把文章分为两部分,你觉得在哪儿分开好呢?
2.作者抓住春雨的几个特点来写的?请用两个词概括一下?
3.从第(2)段中找出评价春雨高尚品格的词语。
4.第(2)、(3)段描写的对象相同,而语言特点不同,结合实例说明。
5.第(4)段画线句运用什么修辞?并以“太阳”为题仿写一段话。
6.第(4)段方括号处语句有何特色之处?
7.第(5)段运用了哪种表达方式?这段在文中的作用是什么?
8.从第(5)段中找出表达中心的句子。
《春天风雨》阅读答案
1.第(3)段后
2.轻柔 富于营养
3.谦和平静,无私公平
4.第(2)段运用拟人 第(3)段运用比喻 例子略
5.拟人,仿写略
6.春风是绿色的山被染绿了,地被染绿了。原句用拟人手法,赋予春风以人的情感和动作,使语言更生动、活泼,增强了对春风的赞美之情。
7.抒情,点明中心意思,抒发赞美之情
8.春雨就是我们人类的血液,春风就是我们人类的思想。
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