病床上的作家阅读答案
病床上的作家阅读答案
阅读理解题主要考查学生的语篇阅读能力、分析和判断能力，阅读文章不仅要理解还要能归纳所获得的信息。以下是小编给你推荐的病床上的作家阅读题及参考答案，希望对你有帮助!
《病床上的作家》阅读原文
《灰尘的旅行》的作者是现代著名微生物学家、科普作家高士其爷爷。高士其爷爷是在全身瘫痪的情况下(从 重)事写作的。
高士其爷爷生于1905年，年(青 轻)时去美国留学，(功 攻)读细菌学。1928年，23岁的高士其，在一次试验中染上了(恼 脑)炎病毒。病情逐(渐 惭)恶化，致使他全身瘫痪了，头向左歪，言语不清，两眼发直，四肢不能动，连饮食都很困难。
但是他(完 玩 顽)强地活着，几十年来，为我们少年儿童写下了100多万字的作品，如《我们的土壤妈妈》、《太阳的工作》、《时间伯伯》……写(作 做)时，他，先是吃力地口述，请别人(纪 计 记)录。由于他说话不清楚，别人很难听明白，他就要重复好几遍。半天下来，往往只记下一二百字。而他却已累得满头大汗。(即 既)使这样，他仍然顽强地(坚 竖)持着，《灰尘的旅行》也是在这样的情况下写出来的。
1988年，敬爱的高士其爷爷永远离开了我们。
《病床上的作家》阅读题目
1.划去短文中括号里用错的字。
2.联系上下文理解词语。
攻读：_______________________________________
恶化：_______________________________________
吃力：_______________________________________
离开：_______________________________________
3.用“____”画出短文中具体描写高士其爷爷写作很困难的句子。用“～～”画出短文中具体描写高士其爷爷病情严重的句子。这样的具体描写在全文起什么作用?
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4.“即使这样”中的“这样”是指怎样?
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5.用简洁的语言归纳主要内容。
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6.读了这篇短文，你有什么体会，请写下来。
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《病床上的作家》阅读答案
1.划去：重 青 功 恼 惭 完 玩 做 纪 计 既 竖
2.攻读：专攻，主修一门学科以便获得该学科的学位和文凭。
恶化：指向坏的方面变，使更坏。
吃力：费力。
离开：离开就是走的意思，远离。分离。
3.作用：突出重点，突出人物顽强，向命运挑战的品质。
4.这样指：全身瘫痪，头向左歪，言语不清，两眼发直，四肢不能动，饮食都困难。
5.现代著名微生物学家科普作家高士其爷爷，是在全身瘫痪的情况下，写出这些科普作用的。
6.“略”
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